Диссертация (Исследование и разработка системы аргументации на основе пересматриваемых рассуждений для задачи обобщения), страница 5

PDF-файл Диссертация (Исследование и разработка системы аргументации на основе пересматриваемых рассуждений для задачи обобщения), страница 5 Технические науки (27076): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Исследование и разработка системы аргументации на основе пересматриваемых рассуждений для задачи обобщения) - PDF, страница 5 (27076) - С2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Исследование и разработка системы аргументации на основе пересматриваемых рассуждений для задачи обобщения". PDF-файл из архива "Исследование и разработка системы аргументации на основе пересматриваемых рассуждений для задачи обобщения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Множество{b,d} также не является приемлемым, так как оно не защищает аргумент b отатаки аргумента a.Результат ниже показывает, что приемлемое множество всегдасуществует.Утверждение 1.3.1. Существует всегда как минимум одно приемлемоемножество: пустое множество, приемлемое всегда. [4]Очевидно, что понятие приемлемых множеств – это минимальноетребование, чтобы множество аргументов было приемлемым. Например, aничем не атакуется в примере 1.6 и, следовательно, его следует включать вмножество приемлемых аргументов. Следовательно, нам надо дать болееточное понятие расширения, такое, как представлено далее.Определение 1.3.7. Множество S ⊆ аргументов называется полнымрасширением тогда и только тогда, когда S – это приемлемое множество, вкотором каждый аргумент, который защищает S, находится в S.Рассмотрим снова задачу аргументации (, ), приведённую в примере1.6:(, ) содержит три полных расширения:{{a},{a, c}, {a,d}}.Таким образом, полное расширение – это такое множество аргументов,которое является бесконфликтным и содержит все те и только те аргументы,которые оно защищает.27Утверждение 1.3.2.

Каждое полное расширение – это приемлемоемножество [4].Определение 1.3.8. Предпочитаемое расширение – это расширение,которое является максимальным (относительно включения по множеству)полным расширением.Рассмотрим снова пример 1.6.(, ) имеет два предпочитаемых расширения:{{a,c}, {a,d}}.Таким образом, предпочитаемое расширение множества аргументовтакое, что (1) оно бесконфликтно, (2) оно защищает все свои элементы, и (3)никакие другие аргументы не могут быть включены в него, так как любоерасширение этого множества будет либо содержать конфликт, либо некоторыеаргументы не будут защищены от атаки, аргументов не входящих вмножество.Результаты, полученные в работах [4], [7], [37] по абстрактным системамаргументации внесли существенный вклад в развитие теории аргументации.Так введённые в теории абстрактной аргументации термины “конфликт”,“атака”и“приемлемостьаргументов”являютсяфундаментальнымипонятиями для всех формализаций теории аргументации.Механизмы абстрактной аргументации исключительно полезны дляформального анализа задач аргументации.

Тем не менее, основнымнедостатком таких систем является отсутствие информации об аргументах, ихсвязях и внутренней структуре. Далее будут рассмотрены системыаргументации, восполняющие данный недостаток.281.4. Системы аргументации на основе многозначных логикВ.К. Финн предложил [21] [22] вариант логики аргументации А4,истинностные значения которой следующие: 1 – “фактически истинно”, -1 – “фактически ложно”, 0 – “фактически противоречиво”,  – “неопределенно”.В предложенной системе используются следующие правила построенияформул:1) пропозициональные переменные p, q, r… суть формулы;2) если  и   формулы, то ~, ~ и  тоже формулы, где ~ унарная операция отрицания,   бинарная операция импликации.3) для любого n2 (nN, где N множество натуральных чисел), если 1,2,…, n  формулы, то &n(1, 2,…, n) и n(1, 2,…, n) тоже формулы (&n иn  n-местные конъюнкции и дизъюнкции соответственно).Предлагается построить пропозициональную логику аргументацииследующим образом: пусть А  множество аргументов, P  множество всехпропозициональных переменных.

Для каждой pP определяются двефункции:g+:P2Аg-:P2АФункции g+ и g- называются нормальными, если для всех pP имеетместо g+(p) g-(p)=.Атомарная оценка аргументов V[p] в A4 определяется следующимобразом:1) V[p] = 1, если и только если g+(p)  и g-(p)= ;2) V[p] = -1, если и только если g+(p) =  и g-(p)  ;293) V[p] = 0, если и только если g+(p)   и g-(p)  ;4) V[p] = , если и только если g+(p) = g-(p) = ;Для логических связок предлагаются следующие истинностные таблицы:1) Унарная операция отрицание ~~1-1-11002) Бинарная операция конъюнкция &2&2 1-101100-10-10-100000-103) Бинарная операция дизъюнкция V2V2 1-1011001-10-100000010304) Бинарная операция импликация  1-1011-10-1111101111-101В статье [21] В.К.

Финн показал, что для приведённой логики аргументации A4имеет место теорема дедукции:Г, ├ ,Г├ где Г – некоторое множество формул, ├ – знак выводимости в A4. Кроме того,показано, что вывод в A4 может быть формализован методом аналитическихтаблиц Р. Смальяна [40] аналогично тому, как это сделано для n-значных логикЛукасевича.В работе [22] приводится описание применения логики аргументации A4для ДСМ-метода автоматического порождения гипотез.1.5.Системы аргументации на основе пересматриваемыхрассужденийОсновные идеи пересматриваемых рассуждений были сформулированыД.

Поллаком (John L. Pollock) в рамках работ [15], [13] по исследованиюнемонотоных логик и их применению в ИИ. Немонотонными называютсялогики, в которых появление новой информации (добавление посылок) можетизменить истинность заключения. В толковом словаре по ИИ [32] даётсяследющее определение немонотонный логики:31“ЛОГИКА НЕМОНОТОННАЯ -Логика открытого мира. Внемонотонной логике нарушается основной принцип монотоннойлогики.

Если на некотором шаге вывода получено утверждение, то припоступлениивсистемуновойинформации(новыхфактов)истинность этого вывода может исчезнуть. Немонотонные логикихарактерны для большинства интеллектуальных систем, имеющихдело со сложными предметными областями, для которых получитьаприорно исчерпывающее замкнутое описание не представляетсявозможным”.Как уже говорилось выше, аргументы в системах пересматриваемыхрассуждений рассматриваются как цепочки рассуждений, ведущих от посылокк искомому заключению, при этом каждый этап таких рассуждений можетбытьопровергнут.Пересмотрстатусоваргументоввозникаетиз-завозможности обнаружения конфликтов при поступлении новой информацииили даже при новых выводах из существующих знаний, т.е.

при поступленииновых знаний полученные ранее выводы могут оказаться недостоверными.Пересматриваемые рассуждения позволяют делать выводы на непостоянныхи/или неполных наборах утверждений. Выводы не считаются абсолютнодостоверными, но они могут быть сделаны, если не имеется информации,противоречащей им.Именно эта особенность делает пересматриваемыйвывод немонотонным видом вывода.Поллаком были сформулированы [11], [13] определения аргументов иконфликтов в терминах формальной логики. В отличие от систем абстрактнойаргументации это позволило формализовать процедуру вывода новыхаргументов и процедуру поиска конфликтов.Приведем нотацию применяемых в работе операций.1. Логические операции:32 конъюнкция &; дизъюнкция ; импликация ; эквивалентность  отрицание: ¬ отрицание*: ~p есть ¬p, если схематическая переменная p неначинается со знака отрицания.

В противном случае, если p  ¬q,то ~p есть q.2. Правила вывода: правила монотонного вывода (будут даны в § 2.1) и дедуктивныеследствия ; пересматриваемые следствия |.При формализации аргументов в терминах логики семантика исходнойзадачи сохраняется [41]. Вернёмся к примеру 1.1. Напомним, что имеютсяследующие утверждения.A) Человек P – чиновник, и, следовательно, следует опубликоватьличную информацию о нём, так как он является публичной личностью.B) Стало известно, что P сложил с себя полномочия чиновника,следовательно, он более не является публичной персоной.Данные выражения достаточно просто формулируются на языке логикивысказываний:А1:P_чиновник&(P_чиновникP_публичный)&(P_публичныйОпубликовать_I)).B1:P_сложил_полномочия&(P_сложил_полномочия¬P_чиновник)&(¬P_чиновник ¬P_публичный)33При такой формализации аргументы обладают внутренней структурой,и, что самое важное, можно производить логический вывод, используя этиаргументы.Возможность пересмотра полученных аргументов связана с тем, что вприсутствии дополнительной информации аргументы могут менять свойстатус с непоражённого на поражённый и наоборот.

Так, рассматриваяотдельно аргумент А1, и используя правило вывода Modus Ponens возможныследующие рассуждения:А1:P_чиновник&(P_чиновникP_публичный)&(P_публичныйОпубликовать_I) A2 :(P_публичный)&(P_публичныйОпубликовать_I) ; A3 :Опубликовать_I.Однако, добавив аргумент B1 имеем следующие рассуждения:B1: P_сложил_полномочия&(P_сложил_полномочия¬P_публичный); B2: ¬P_публичныйПолученный аргумент B2:¬P_публичный вступает в конфликт с аргументом A2,что делает аргумент A3 не приемлемым.Приведём определение аргумента по Поллаку [15].Определение 1.5.1.

Аргумент - пара, состоящая из множества посылок изаключения. Записывать такие пары будем в следующем виде p/X, где pзаключение, а X множество посылок.Например, аргумент (p  q)/{~A,B} означает, что из посылок ~A, B следует pq. Для аргументов с пустым множеством посылок (такие аргументы называютфактами), будем писать только заключение. Например, фактом являетсяутверждение, что Земля вращается вокруг Солнца.

Кроме того, для удобства34обозначения, каждый аргумент обладает собственным, уникальным именем меткой. Далее везде будем записывать аргументы в следующем виде:Имя_аргумента: Формула_аргумента.Если не указано иного, будем обозначать аргументы метками А1, А2…, An, гдеn- количество аргументов в системе.Каждое новое утверждение, полученное из имеющихся, также считаетсяаргументом.

Так, например, из аргументов А1:q и А2:qp можно получитьаргумент А3:p. Механизмы вывода новых аргументов будут подробнорассмотрены в § 2.1. Множество всех аргументов в системе будем обозначать{A1, A2, …, An}.Отдельным типом аргументов являются гипотезы, достоверность (илиприемлемость в терминах абстрактной аргументации) которых необходимодоказать в процессе аргументации. Такие аргументы будем называтьинтересами.Определение 1.5.2. Интерес – аргумент, который необходимо обосновать входе монотонного и/или пересматриваемого вывода. Интересы задаютсяпользователями.

Интересы будем маркировать метками In1, In2, …, Inm.Пример записи интересов:In1: pq;In2: (rb) (br).Множество всех интересов обозначим .Интерес, достоверность которого доказана в процессе аргументации,будем называть подтверждённым. Механизм подтверждения аргументоврассмотрен в § 2.1.Понятие конфликта – основа системы аргументации. Рассмотрим два типаконфликтов – опровержение и подрыв [4].35Определение 1.5.3. Опровержение (rebutting) – ситуация, когда некоторыеаргументыопровергают заключения других аргументов. Иными словамиаргумент 1 = 1 /1 опровергает аргумент 2 = 2 /2 , когда заключение1 опровергает заключение 2 . Опровержение является симметричной формойатаки (если А1 опровергает А2, то и А2 опровергает А1).Определение 1.5.4. Подрыв (undercutting)– несимметричная форма атаки,когда один аргумент отрицает связь между посылками и заключением другогоаргумента.Взаимосвязи аргументов, а именно отношения следования и атаки удобноотображать на графе вывода.Определение 1.5.5.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее