Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами (2-е изд., 2004)

Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами (2-е изд., 2004), страница 4

PDF-файл Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами (2-е изд., 2004), страница 4 Основы управленческой деятельности (ОУД) (21999): Книга - 8 семестрМазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами (2-е изд., 2004): Основы управленческой деятельности (ОУД) - PDF, страница 4 (21999) -2018-12-30СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами (2-е изд., 2004)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы управленческой деятельности (оуд)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "основы управленческой деятельности (оуд)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Кадровое планирование команды..................................................................................................... 34920.3.6. Привлечение, отбор и оценка персонала проекта ...........................................................................

35020.3.7. Обучение и развитие персонала проекта ......................................................................................... 35220.4. Психологические аспекты управления персоналом ............................................................................... 35320.4.1. Основные психологические характеристики команды проекта ........................................................ 35320.4.2. Мотивация и стимулирование персонала......................................................................................... 35520.4.3. Конфликты .........................................................................................................................................

356Глава 21. УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ .................................................................................................................... 36121.1. Основные понятия ................................................................................................................................... 36121.1.1. Риск и неопределенность.................................................................................................................. 36121.1.2. Управление рисками..........................................................................................................................

36221.2. Анализ проектных рисков ........................................................................................................................ 36521.2.1. Сущность анализа рисков проекта.................................................................................................... 36521.2.2. Качественный анализ рисков ............................................................................................................ 36621.2.3. Количественный анализ рисков ........................................................................................................

37021.3. Методы снижения рисков......................................................................................................................... 38321.4. Организация работ по управлению рисками........................................................................................... 386Глава 22. УПРАВЛЕНИЕ КОММУНИКАЦИЯМИ ПРОЕКТА................................................................................. 39122.1. Основные положения...............................................................................................................................

39122.2. Управления коммуникациями проекта .................................................................................................... 39222.3. Информационные технологии управления проектами ........................................................................... 39322.4. Интегрированные информационные системы поддержки принятия решений ...................................... 39422.5.

Сравнительный анализ программного обеспечения для управления проектами ................................. 39622.5.1. Критерии анализа программного обеспечения ................................................................................ 39622.5.2. Обзор программного обеспечения по управлению проектами, представленного на Российскомрынке ............................................................................................................................................................. 39722.6.

Особенности внедрения информационных систем управления проектами .......................................... 401ПредисловиеРеальное использование новой для России концепции т.н. проектного управления (УправленияПроектами, Project Management) началось около 10 лет назад в условиях радикальногореформирования отечественной экономики; около 5 лет прошло с момента выхода в свет первого вРоссии учебника «Управление проектами»1 . Каковы же первые результаты практического применениянового подхода и какие задачи стоят перед будущими профессиональными управляющими вближайшие годы?Во-первых, методы, принятые в новой дисциплине, стали применяться в энергетической,нефтегазовой, металлургической, строительной и некоторых других отраслях Российского народногохозяйства.

Можно говорить об их массовом применении в инвестиционных проектах и программахлюбого назначения с иностранным участием, а также широком использовании в кредитно-финансовойсфере. В результате накопленного практического опыта появилась реальная возможность написатьучебное пособие, полностью основанное на отечественном опыте управления проектами.Во-вторых, в настоящее время курс «Управление проектами» преподается уже в несколькихдесятках учебных заведений Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Волгограда, Челябинска,Тюмени и др. Практически все частные учебные заведения соответствующего профиля включилиуказанный курс в свои программы. В государственных образовательных стандартах появилисьсоответствующие специальности и специализации.В-третьих, практика использования системы управления проектами доказала ее высокуюэффективность и, соответственно, создала реальную потребность в значительном числе специалистовнового профиля — т.н.

проект-менеджеров (руководителей проектов) высокой квалификации. Вместес тем специально проведенное исследование показало, что в настоящее время как в учебном процессе,так и на практике нередко используются «доморощенные» — не всегда высокого качества — пособия,посвященные отдельным элементам этой комплексной дисциплины.Все это свидетельствует о своевременности подготовки и издания новой книги, представляющейсобой, как заявлено в подзаголовке книги, учебное пособие, построенное на принципиально новойметодической базе: теоретические положения во всех случаях подкреплены рабочими методиками, атакже т.н.

практическими ситуациями, примерами и упражнениями. В книге широко представленыновейшие — в том числе зарубежные — методики и, вместе с тем, она целиком основана наотечественном опыте и нормативно-правовом регулировании.Рассмотрим подробнее некоторые выводы, вытекающие из опыта первых лет практическогоприменения методологии управления проектами (далее УП).***Каковы предпосылки успешного внедрения УП?К числу макроэкономических предпосылок следует отнести:» изменение структуры собственности, связанное с разрушением монополии государственнойсобственности в сфере производства и услуг, а также продолжающимся формированиемэффективных собственников и заинтересованного менеджмента;» изменение отраслевой структуры производства в результате ее адаптации к новой структуреспроса;» продолжающееся изменение геополитической ситуации, имеющее целью включение экономикиРоссии в мирохозяйственные связи.В содержательном плане к числу основных предпосылок следует отнести:» потребность в структурах, ориентированных на достижение определенной цели/результата;» наличие задач с определенными параметрами: проектным циклом, затратами, временем ирезультатами;» динамичное окружение с элементами неопределенности;» сложные и функционально интегрированные задачи с инновационными элементами и1Шапиро В.Д.

и др. Управление проектами. — СПб; «ДваТрИ», 1996. — 610 с.»»»необходимостью полной завершенности работ;потребность в высшей квалификации исполнителей в определенных вопросах маркетинга,проектирования, изготовления, сооружения, испытания;необходимость быстрой реакции на изменения рынка с соответствующей продолжительностьюпроработки и решения задачи;наличие в действующей организации ряда проектов, не достигающих поставленных целей; необходимость координации действий двух или более подразделений в процессе реализациипроекта.Очевидно наличие огромных резервов роста производительности труда на уровне предприятий иорганизаций.

Вот почему общепризнано, что именно управление проектами способно радикальноизменить ситуацию в менеджменте, для которого в XXI в. становятся характерными:» конец «тейлоризма» и переход к предпринимательскому менеджменту;» признание факта, что организации не могут рассматриваться как устойчивые системы;» общее признание положений менеджмента качества и других современных концепций управления;» усиление роли потребителя, выдвинувшего ряд собственных требований к создаваемойпродукции/услугам.***Когда применение УП наиболее эффективно?Применение УП безусловно целесообразно в проектах, связанных с космическими,коммуникационными, электронными, топливно-энергетическими, строительными и некоторымидругими технологиями, что обусловлено с присущей указанным отраслям особой динамикой.

Ихразвитию сопутствует рост размеров и сложности организаций/предприятий, осуществляющихуказанные проекты.Методы УП позволяют эффективно управлять временными, затратными, качественнымипараметрами будущей продукции/ услуг. Соответственно, наиболее оправдано применение новойдисциплины в проектах, обладающих соответствующими ограничениями.***»»»»»»»»»»»»Что позволяют, методы и средства УП.разработать и обосновать концепцию проекта;оценить эффективность проекта с учетом факторов риска и неопределенности; - выполнитьтехнико-экономическое обоснование проекта и разработать бизнес-план проекта;осуществить системное планирование проекта на всех фазах его жизненного цикла;оценить инвестиционные качества отдельных финансовых инструментов и отобрать наиболееэффективные из них;разработать смету и бюджет проекта, соответствующие заданным ограничениям;подобрать исполнителей проекта через процедуру конкурсов (торгов);подготовить и заключить контракты на поставку;организовать оптимальную процедуру закупок и поставок; - организовать реализацию проекта, втом числе подобрать так называемую «команду» проекта;обеспечить эффективный контроль и регулирование, а также управление изменениями,неизбежными в ходе реализации проекта, на основе современных информационных технологий;организовать эффективное завершение проекта;организовать системное управление качеством продукции проекта;в полной мере учесть так называемый «человеческий фактор», нередко оказывающий решающеевоздействие на эффективность проекта в целом.***Является ли УП своего рода панацеей от любых сбоев в механизме происходящих реформ!Разумеется, нет — слишком многообразны и неоднозначны изменения, происходящие всегодняшней России.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее