Диссертация (Процесс преемственности культурных ценностей в современной транзитивной России), страница 8

PDF-файл Диссертация (Процесс преемственности культурных ценностей в современной транзитивной России), страница 8 Философия (10851): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Процесс преемственности культурных ценностей в современной транзитивной России) - PDF, страница 8 (10851) - СтудИзба2017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Процесс преемственности культурных ценностей в современной транзитивной России". PDF-файл из архива "Процесс преемственности культурных ценностей в современной транзитивной России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Бодрийяром с целью подчеркнуть тообстоятельство, что в условиях общества потребления конкретные вещи,процессы и обстоятельства перестают соответствовать тем знакам илиобразам, которые должны были бы их обозначать, таким образом, знаки иобразы превращаются в подделки, копии копий, фальсификаты разного рода.Симулякр представляет собой знак реального, иллюзию реального, которая вобществе потребления обретает самодостаточную реальность и утверждаетмир симуляций, пронизывающий все сферы бытия современного человека вобществе потребления. Бодрийяр утверждает, что в обществе потреблениясимулякры объективно, независимо от человека, становятся частью всейдействительности, поглощая социальную реальность, заменяя ее «копиейкопий».

Ж. Бодрийяр подчеркивает, что в современном мире симулякрыстановятся неотделимыми от деятельности в любой сфере культуры, потомучто благодаря новым методологическим принципам постмодерна – холизму,плюрализму и толерантности – в современном обществе все более исчезаетграница между высоким искусством и китчем, скульптурой и разного родаинсталяциями, классической музыкой и попсой.В мире потребительского общества постепенно теряется границамежду нормой и девиацией, творческими достижениями и очевидными46плагиатами, образом человека и его имиджем, знаниями и сертификатами,утверждающими это знание. Бодрийяр подчеркивает, что из-за симулякров ивозрастающей роли процессов симуляции в современном мире постоянновозрастают риски, а неопределенность становится все более сильной ихаотической, и будущее всего мира – все более непредсказуемым.16Третьей по значимости философской концепцией, повлиявшей настановление теорий постмодерна и других современных подходов кчеловеку, без сомнения является философия психоанализа З.

Фрейда,согласно которой психика любого человека представляет собой сложнуюдинамическую систему и структуру, а проблема соотношения сознательногои бессознательного в человеке становится одним из наиболее активнообсуждающихся вопросов. В противовес классическому рационализмуЕвропы, идущему еще со времен Р. Декарта и Д. Локка, современныйпостмодерн в лице Ж. Лакана утверждает, что не разум, а инстинкт иинтуиция являются голосом подлинного человека.Жак Лакан вошел в философский Пантеон, потому что он рассматривалбессознательное как главный пласт культуры и психики человека. Своиработы Лакан строил на фундаменте фрейдизма, в полной мере используядостижения философии структурализма в анализе языка и символов, чтопозволило ему совсем по-другому осмыслить бессознательное и его роль вструктуре психики индивида. Лакан рассматривает бессознательное как речьДругого, подчеркивая, что доязыкового бессознательного вообще не можетбыть.

Там, где появляется речь, считает Лакан, там появляется и культура.17В отличие от Фрейда с его триадой: «Оно – Я – СверхЯ», Лакан создаетсвое16представлениеочеловеке,котороевключает«реальное»–Бодрийяр Ж. Америка. М.: «Владимир Даль», 2000. 206 с.; Baudrillard J.The Illusion of the End. Palo Alto Stanford University Press, 1994. 136 р.17Лакан Ж. Функция и поле речи и языка в психоанализе. М.: Гнозис, 1995.192 с.47«воображаемое» – «символическое», где главным является символическое,господствующее над реальным и воображаемым. Если реальное представляетсобой хаос, недоступный именованию, то воображаемое и символическоевыражены языковыми формами и отражают определенный уровенькультуры. Языковые коды, освоенные человеком, преобразуют его влечения,интересы, потребности, желания. Язык формирует и общение с другимилюдьми.

Лакан неоднократно подчеркивал, что все бытие человека можетбыть понято как система лингвистических знаков. Поэтому изучениечеловека и его мира надо осуществлять как изучение его речи, а значит и егокультуры. Неменьшее значение для развития постмодернистских концепцийимелиработыфилософовикультурологовфрейдомарксизмаилифранкфуртской школы, которые достаточно подробно рассмотрены всовременном отечественном и зарубежном обществознании.18Для адекватного понимания современного социально-гуманитарногознания существенное значение имеет такое исследовательское поле, котороесвязано с новейшими подходами ко всей проблематике аксиологии.В современном западном мире, где господствуют ценности обществапотребления, нормы и стандарты идеологии современного либерализмастановятся особенно актуальными для решения конкретных практическихзадач, будь то выборные кампании, продажа модных товаров, созданиеновых симулякров и имиджей новых звезд в политике, спорте или на экранахмасс-медиа.Завершая этот раздел хотелось бы подчеркунть, что большинствосовременных работ, посвященных анализу социальной реальности или18Социальная философия Франкфуртской школы.

М.: Мысль, 1978. 357 с.;Браун Дж. Психология Фрейда и постфрейдисты. М.: REFL-book, 1997. 304с.; Добреньков В.И. Психологическая социология Э. Фромма. М.: Альфа-М,2006. 448 с.; Лейбин В.М. Фрейд: психоанализ и современная западнаяфилософия. М.: Политиздат, 1990. 397 с.48общественномубытиюметодологическимстраноснованиеминародов,имеютразнообразныесвоимтеоретико-философскиешколыпостмодерна. Рассмотрим их особенности более подробно:Основу постмодерна составляют принципиальный эклектизм ирезкая критика всех социокультурных теорий, связанных с эпохойрационализма и философией Просвещения, не менее резким нападкамподвергается и теоретически осмысленная идеология, неважно в какойобласти – религиозная, политическая, искусствоведческая.Все более значимой становится критика любых партийно-политических и мировоззренческих систем.

Теоретики постмодерна, начинаяс работ Ханны Аренд, в которых резко критиковался тоталитаризм и вкачестве его истоков назывался процесс автономизации и индивидуализациилюдей в условиях господства тоталитарных режимов, закрывающих все«публичные арены».19 Ее работы еще в середине XX века утверждали, чтолюбая мировоззренческая система несет в себе определенный зарядтоталитаризма и попытку похищения свободы индивида, а также то или иноеунижение его самости и подлинности.Главное, что показывает постмодерн – это, как утверждаетЖ. Бодрийяр, «исчезновение социального» и полным ходом идет «заменареальности симулякрами в условиях общества потребления».

Другойизвестный теоретик постмодерна З. Бауман в своей работе «Этикапостмодерна»20 выявляет такие новые массовые процессы в духовной жизниобщества, как «амбивалентность морали» и «недетерминистский характерновых социальных реалий». Бауман показывает, что в современном обществепроисходит вытеснение трудовой морали, веками господствовавшей взападном мире, на ее место приходят установки и принципы общества19Arendt Н.

The Origins of Totalitarianism. NY.: Harcourt, Brace & Co, 1951. 594р.; Аренд Х. Истоки тоталитаризма. М.: ЦентКом, 1996. 373 с.20Bauman Z. Postmodern Ethics. Oxford. 1993. 305 p.49потребления. В этом новом обществе нет авторитарных суждений, подобныхэпохе модерна, меняется и главная социальная роль интеллектуалов, ониперестаютбытьносителямиуниверсальногознания,которымониобеспечивали все структуры власти.Всовременноммиреинтеллектуалыпревращаютсявинтерпретаторов, осуществляющих связь между качественно-разнороднымиценностными ориентациями разных культурных слоев, этносов и локальныхцивилизаций. Целевая функция интеллектуалов заключается в настоящеевремя в том, чтобы обеспечить эффективную социальную коммуникациюмежду разными типами культур, характерными для каждого автономногосообщества, а это становится возможным только при реализации впрактической деятельности принципов плюрализма мнений и толерантностимышления.Еще в начале 90-х годов прошлого века З.

Бауман считалглавными признаками наступившего постмодерна быстро происходящиеизменения во всех сферах бытия; плюрализм культур как во всем мире, так ивнутри любого сообщества; доминирующее воздействие разнообразныхпродуктов СМИ на массовое сознание; господство виртуальной реальности иее символов на обыденное сознание населения; радикальные изменения вовсех сферах бытия во все возрастающих масштабах; существенноеразмывание норм и традиций морали общества при очевидном снижениироли властных универсалий во всех социальных институтах, организациях иучреждениях общества.21Всетеоретикипостмодернанетолькокритикуютодносторонность и догматизм рационализма, но они все достаточнотолерантныпоотношениюкмистике,оккультным,интуитивным,инстинктивным и всем другим явлениям, не имеющим пока современногонаучного или просто рационального объяснения.21Бауман 3.

Индивидуализированное общество. М.: Логос, 2002. 390 с.50Постмодерн не стремится утвердить новый стандарт истины, онвидит свою задачу в том, чтобы люди поняли относительность любой истиныи любого знания. Такой подход к пониманию современного мира позволяеттеоретикам постмодерна считать существующую социальную реальность небольным или деградирующим социумом, а вполне нормальным обществом ссамостоятельнойсамодостаточностью,втовремякакмножестворазнообразных теорий, пытающихся его понять и объяснить, являютсясвидетельством высокого познавательного интереса исследователей, а немодного тренда к этому новейшему социокультурному феномену.Теоретиками, изучающими современную социальную реальность,убедительно показано, что существующие социальные системы, особенно всемодели потребительского общества, являются сложными и их дальнейшеесуществованиенепредсказуемым.Онимогутразвиватьсявсамыхнеожиданных направлениях, увеличивая в любом из них степень природнобиологических, геополитических и многообразных социокультурных рисков,атакжеихроническогоуровеньсостояниябеспокойства,перманентнойхарактерногодлянеопределенностиакторовидеятельности,благодаря которым современный мир постоянно изменяется, но неразвивается в каком-либо достаточно очевидном заданном направлении.1.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее