termodinamika_zada4i_Zadachnik_po_termod inamike (Задачник по термодинамике), страница 3

2013-09-14СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Задачник по термодинамике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "термодинамика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "термодинамика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "termodinamika_zada4i_Zadachnik_po_termod inamike"

Текст 3 страницы из документа "termodinamika_zada4i_Zadachnik_po_termod inamike"

Параметры невозмущенного и заторможенного потоков оцениваются по формулам:

Задача 1.15.1

На расчетном режиме работы турбореактивного двигателя, выходное сечение сопла которого в 2,87 раз больше критического, происходит предварительное адиабатное сжатие воздуха в диффузоре и компрессоре с результирующим уменьшением объема в 6 раз, а также подвод теплоты (q = 230 кДж/кг) при постоянном объеме воздуха. Определить возможную при этом высоту полета летательного аппарата. Принять СВ = 0,71 кДж/кг·К.

Задача 1.15.2

Воздух из резервуара с постоянным давлением Р1 = 100 бар и температурой t1 = 15 ºС вытекает в атмосферу через трубку с внутренним диаметром 10 мм.

Определить скорость истечения воздуха и его секундный расход. Наружное давление принять равным 1 бар. Процесс расширения воздуха считать адиабатным.

Задача 1.15.3

В резервуаре, заполненном кислородом, поддерживается давление Р1 = 50 бар. Газ вытекает через суживающееся сопло в среду с давлением 40 бар. Начальная температура кислорода 100 ºС.

Определить теоретическую скорость истечения и расход, если площадь выходного сечения сопла f = 20 мм2. Найти также теоретическую скорость истечения кислорода и его расход, если истечение будет происходить в атмосферу. В обоих случаях считать истечение адиабатным. Барометрическое давление принять равным 1 бар.

Задача 1.15.4

Какая теоретическая скорость истечения пара через сопло Лаваля, если давление пара Р1 = 14 бар, температура t1 = 300 ºС, а противодавление равно Р2 = 0,06 бар? Процесс расширения пара в сопле считать адиабатным.

Рисунок к задаче 1.15.4

Задача 1.15.5

Определить теоретическую скорость истечения пара из котла в атмосферу. Давление пара в котле Р1 = 12 бар, t1 = 300 ºС. Процесс расширения пара считать адиабатным. Барометрическое давление принять равным 750 мм.рт.ст.

Рисунок для задачи 1.15.5

Задача 1.15.6

Решить предыдущую задачу при условии, что истечение пара происходит через сопло Лаваля.

Задача 1.15.7

Сравнить скорости истечения воздуха из резервуара объемом V1 = 5 м3 через отверстие диаметром d = 3 мм:

1) В начальный момент;

2) В момент перехода из сверхзвуковой в дозвуковую области;

3) При падении давления внутри резервуара до Р2 абс = 1,2 атм.

Начальные параметры воздуха в резервуаре Р1 абс = 25 атм и t1 = 100 ºС.

Подсчитать время, необходимое для понижения давления в резервуаре до Р2 абс = 1,2 атм. Истечение происходит в атмосферу с давлением Р2 абс = 1 атм, показатель политропы изменения состояния воздуха внутри резервуара n = 1,25. Коэффициент расхода μ = 0,7 и скоростной коэффициент φ = 0,9.

1.16 Работоспособность термодинамических систем. Энергия

Задача 1.16.1

Определить энергию 1 кг углекислого газа, находящегося при давлении Р=1 МПа и температуре Т= 600ºС по отношению к окружающей среде с параметрами Р0=0,1 МПа и Т0=293 К.

Задача 1.16.2

Определить потерю давления воздуха при дросселировании его от давления Р1=10 МПа до Р2=5МПа. Температура окружающей среды Т0=300 К.





Задача 1.16.3

В регенеративном воздухоподогревателе ГТУ воздух нагревается от Тв’=425ºC, а выхлопные газы охлаждаются от Тг’=650 ºC до Тг’’= 500 ºС. Полагая, что газ обладает свойствами воздуха, а температура окружающей среды Т=290 К, и пренебрегая потерями, определить:

- уменьшение энергии газов;

- увеличение энергии воздуха;

- энергетический КПД воздухонагревателя.

Теплоёмкость воздуха принять: Ср=1,005

1.17 Циклы холодильных машин и тепловых насосов

Задача 1.17.1

В идеальной холодильной машине осуществляется обратный цикл Карно. Сравнить значения холодильного коэффициента такого цикла и затрачиваемую мощность при отводе 200 Вт теплоты в окружающую среду, имеющую температуру Т0=298К:

а) от морозильной камеры бытового холодильника, в которой поддерживается температура Тх.к.=258К (-15ºC)

б) от криостата с жидким азотом, в котором при проведении физического эксперимента должна поддерживаться температура Тх.к.=75К (-198ºC)

Изобразить схемы циклов, и указать площади, соответствующие холодильным мощностям циклов и затраченным мощностям.

Задача 1.17.2

На рисунке показана условная схема расширительного трансформатора теплоты, который, получая теплоту среднего потенциала при температуре Тн.=415К, передаёт потребителю П1 тепловой поток высокого потенциала мощностью Qп1=400Вт при температуре Тп1=520К и потребителю П2 тепловой поток низкого потенциала Qп1=2000Вт при температуре Тп2=340К. Считая, что в установке осуществляется равновесные прямой и обратимый цикл Карно, а температура окружающей среды Т0=280К, определить мощности, потребляемые тепловыми насосами ТН1 и ТН2; тепловые мощности потребляемые от источника двигателем Д (Qн.д.) и тепловым насосом ТН1 (Qн.т), коэффициенты

преобразования теплоты для повышающей и понижающей частей и для всего расширительного трансформатора в целом. Изобразить,

соблюдая масштаб, схемы циклов в координатах T-S и указать площади, соответствующие найденным величинам.

Рисунок к задаче 1.17.2

1.18 Дифференциальные уравнения термодинамики

Задача 1.18.1

Найти связь между теплоёмкостями вещества на верхней С’ и нижней С’’ пограничных кривых через теплоту парообразования r.

Рисунок к задаче 1.18.1

Задача1.18.2

Доказать, что при 4ºС для воды

Задача 1.18.3

Доказать, что в критической точке теплоёмкость равна бесконечности.

Часть 2

Основы теплообмена

2.1 Теплопроводность

Задача 2.1.1

Определить плотность теплового потока через плоскую однородную стенку из кирпича . Температура на поверхности стенки и . Толщина стенки δ=0,5 м.

Задача 2.1.2

Определить плотность теплового потока через плоскую однородную стенку толщиной 0,01м, выполненную из стали . Температура на поверхности стенки ,

Задача 2.1.3

Определить плотность теплового потока через плоскую двухслойную стенку, выполненную из стали и кирпича . Температуры на внешних поверхностях стенки и

Задача 2.1.4

Определить плотность теплового потока через трехслойную плоскую стенку, состоящую из бетона , дерева и штукатурки . Температура на внешних поверхностях и

Задача 2.1.5

Вычислить плотность теплового потока через оконное стекло толщиной δ=3мм, если температуры его поверхности и . Известно, что плотность, теплоёмкость и коэффициент температуропроводности стекла при этих параметрах соответственно:

Задача 2.1.6

Через трёхслойную плоскую стенку проходит тепловой поток 1 . Температура на поверхности стенки с одной стороны , с другой . Толщина слоёв и коэффициенты теплопроводности соответственно равны: ; ; . Определить температуры между слоями стенки t1 и t2.

Задача 2.1.7

Через стенку толщиной 10мм проходит тепловой поток 0,5 кВт/м2. Температуры на поверхности стенки 120ºС и 80ºС. Чему равен градиент температур и какова теплопроводность стенки?

Задача 2.1.8

Градиент температуры в детали составляет 200 град/м; коэффициент теплопроводности материала 210 Вт/м∙К. Определить плотность теплового потока.

Задача 2.1.9

Градиент температуры в детали составляет 200 град/м; коэффициент теплопроводности материала 210 Вт/м∙К. Определить плотность теплового потока.

2.2 Теплопередача

Задача 2.2.1

Определить величину коэффициента теплопередачи через однородную плоскую стенку из алюминия , омываемую с одной стороны маслом с температурой 80ºС, а с другой – водой с температурой 20ºС. Принять величину коэффициента теплоотдачи от масла к стенке , а от стенки к воде

Задача 2.2.2

Определить количество теплоты, отдаваемой в течении суток (τ =24часа) через кирпичную плоскую стенку площадью F=12м2, если температура воздуха с одной стороны стенки , а с другой , толщина стенки 0,5 м; коэффициент теплоотдачи материала стенки . Коэффициент теплоотдачи от стенки к воздуху принять равным

Задача 2.2.3

Определить количество теплоты, передаваемой через стенки стальной трубы с внутренним диаметром d1=100мм, толщиной стенки δ1=10мм (d2=120мм) длиной l=100м, покрытой изоляцией толщиной δ2=5мм (d3=120мм). ; . Температура жидкости, текущей по трубе ; температура воздуха . Коэффициент теплоотдачи от жидкости к стенке ; от наружной поверхности к воздуху

Задача 2.2.4

Определить потерю теплоты с 1 м неизолированного трубопровода диаметром , проложенного на отрытом воздухе, если внутри протекает вода со средней температурой и температурой окружающего воздуха . Коэффициент теплопроводности материала трубы ; коэффициент теплоотдачи от воды к стенке ; а от стенки к воздуху

2.3 Конвективный теплообмен

Задача 2.3.1

Определить средний по длине плоской пластины длиной l=2м и шириной S=1,5м, обтекаемой продольным потоком воздуха, коэффициент теплоотдачи и количества теплоты, отдаваемой пластиной воздуху, если число Нуссельта для данного случая Nn=375, коэффициент теплопроводности воздуха , температура воздуха , температура пластины

Задача 2.3.2

Вычислить средний коэффициент теплоотдачи при течении воды в трубе диаметром 8мм, если средняя по длине температура воды 80ºС, температура стенки 20ºС, скорость воды 1,0 м/с. Кинематическая вязкость при 80ºС равна 0,365∙10-6 м2/с, число Прандтля при 80ºС равно 2,21, при 20ºС -7,02

Задача 2.3.3

Вычислить средний коэффициент теплоотдачи при течении моторного масла в трубе диаметром 10мм, если средняя температура масла 90ºС, температура стенки трубы 80ºС, скорость масла 0,8 м/с. Кинематическая вязкость масла при 90ºС равна 27,5∙10-6 м2/с; число Прандтля при 90ºС Prж= 420; при 80ºС Prс= 588. Теплопроводность масла λж=0,126 Вт/м∙К.

Задача 2.3.4

Вычислить средний коэффициент теплоотдачи при течении воды в плоской трубе сечением 2х17мм. Температура воды 90ºС, температура стенки трубы 80ºС, скорость воды 1,0 м/с. Кинематическая вязкость воды при 90ºС равна 0,326∙10-6 м2/с; число Прандтля при 90ºС Prж= 1,95; при 80ºС Prс= 2,21. Теплопроводность воды λж=0,68 Вт/м∙К.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее