МУ - ЛР №10, 12, 13, 15, 16, 19, страница 8

2021-08-18СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "МУ - ЛР №10, 12, 13, 15, 16, 19", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГТУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГТУ, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "МУ - ЛР №10, 12, 13, 15, 16, 19"

Текст 8 страницы из документа "МУ - ЛР №10, 12, 13, 15, 16, 19"

Некоторые осциллографы (например, С1-83) позволяют наблюдать на экране одновременно два сигнала (двухканальная схема подключения). Для этого сигналы первого и второго каналов с помощью специального переключателя поочередно подаются на вертикально отклоняющие пластины.

Описание органов управления осциллографом С1–83

Схема осциллографа приведена на рис. П.3.

Рис. П.3. Схема осциллографа

1. Органы управления трактом вертикального отклонения:

– переключатели V/дел 1, 2, устанавливающие калиброванные коэффициенты отклонения каналов I и II;

– потенциометры 3, 4, обеспечивающие плавную регулировку коэффициентов отклонения обоих каналов с перекрытием не менее чем
в 2,5 раза в каждом положении переключателей V/дел. Для достижения соответствия масштабной сетке пределов, установленных переключателями 1, 2, необходимо повернуть потенциометры по часовой стреле до предела;

– потенциометры 5, 6, регулирующие положение лучей обоих каналов по вертикали;

7, 8 – гнезда для подачи исследуемых сигналов (канал I, канал II);

9, 10 – переключатели режима работы входов усилителя в положениях:

«~» – на вход усилителя исследуемый сигнал поступает через разделительный конденсатор (закрытый вход);

«~ » – на вход усилителя исследуемый сигнал поступает с постоянной составляющей (открытый вход);

«» – вход усилителя подключен к корпусу;

– переключатели режима работы усилителей в положениях:

«I» – на экране ЭЛТ наблюдается сигнал канала I;

«I I», «Х-Y » – на экране ЭЛТ наблюдается сигнал канала II;

«III» – на экране ЭЛТ наблюдается алгебраическая сумма сигналов каналов I и II;

« ... » – на экране ЭЛТ наблюдаются изображения сигналов обоих каналов, их переключение осуществляется с частотой 100 кГц;

«  » – на экране ЭЛТ наблюдаются изображения сигналов обоих каналов, их переключение осуществляется в конце каждого прямого хода развертки;

– переключатели инвертирования сигнала во II канале в положениях:

« » – фаза сигнала не меняется;

« » – фаза сигнала меняется на 180;

– переключатели изменения усиления каналов в 10 раз, совмещенные с ручками 5, 6, в положениях:

«х1» – коэффициент отклонения канала соответствует коэффициенту, выставленному переключателем 1 или 2;

«х10» – коэффициент отклонения канала соответствует коэффициенту, выставленному переключателем 1 или 2, умноженному на 10.

2. Органы управления синхронизацией:

– потенциометр 11 («Уровень»), выбирающий уровень исследуемого сигнала, при котором происходит запуск развертки;

– переключатель источника синхронизации в положениях:

«Внутр. I» – развертка синхронизируется сигналом первого канала;

«Внутр. I, II» – развертка синхронизируется сигналами обоих каналов (или одного);

«0,5-5 Внеш.» – развертка синхронизируется внешним сигналом амплитудой 0,5-5 В;

«5-50 Внеш.» – развертка синхронизируется внешним сигналом амплитудой 5-50 В;

«X-Y » – вход усилителя Х отключается от генератора развертки и подключается к I каналу усилителя Y, работа генератора развертки прекращается.

3. Органы управления разверткой:

– переключатель 12 («ВРЕМЯ/ДЕЛ»), устанавливающий калиброванный коэффициент развертки, когда ручка плавной регулировки 13 установлена в крайнее правое положение;

– потенциометр 14, обеспечивающий перемещение луча по горизонтали;

– переключатель « х1, х0,2 », связанный с ручкой 14 и увеличивающий скорость развертки в положении « х0,2 » в 5 раз;

– «АВТ» – режим, вырабатывающий пилообразное напряжение независимо от запускающего сигнала;

– «ЖДУЩ» – запуск развертки (осуществляется только при наличии синхронизирующего сигнала).

Инструкция по эксплуатации осциллографа

  1. Включите осциллограф в сеть напряжением ~ 220 В.

  2. После появления светового пятна на экране сфокусируйте его и установите нормальную яркость свечения.

  3. Установите пятно в центр экрана.

  4. Включите генератор развертки. При этом на экране будет видна горизонтальная полоса.

  5. Исследуемый сигнал подайте на вход «Y ». При правильно подобранном коэффициенте отклонения и частоте синхронизации на экране будет видна неподвижная осциллограмма.

  6. При двухканальной схеме подключения один из исследуемых сигналов подайте на вход первого, а другой – второго канала. Нажатием нужных кнопок и правильным подбором коэффициентов отклонения по каждому из каналов (см. описание органов управления трактом вертикального отклонения) добейтесь устойчивого изображения одновременно двух сигналов.

При двухканальной схеме подключения осциллограф позволяет путем включения нужных кнопок складывать исследуемые сигналы. Причем сигналы могут суммироваться либо как одинаково направленные, либо как взаимно перпендикулярные (см. описание органов управления трактом вертикального отклонения и органов управления синхронизацией).

Литература

Осциллограф универсальный С1-83. Техническое описание и инструкция по эксплуатации. Альбом № 1. – М., 1986.

Описание органов управления

цифровым осциллографом ОЦЛ2-02

Схема осциллографа приведена на рис. П.4.

Рис. П.4. Схема лабораторного осциллографа

На передней панели прибора расположены:

1 – графический дисплей;

2 – кнопка выбора режима работы;

3 – кнопка переключателя закрытого или открытого канала;

4 – кнопка запоминания оцифрованного сигнала;

5 – кнопка смещения оцифрованного сигнала;

6 – кнопка выбора коэффициентов отклонения;

7 – кнопка выбора временной развёртки;

8 – кнопка уменьшения выбранной величины;

9 – кнопка увеличения выбранной величины;

10 – кнопка выключателя «Сеть»;

11 – вход первого канала;

12 – ручка смещения первого канала по вертикали;

13 – вход второго канала;

14 – ручка смещения второго канала по вертикали;

15 – ручка регулировки контраста изображения;

16 – кнопка выбора типа прибора (осциллограф или анализатор сигнала), в данной версии не используется;

17 – кнопка выбора типа синхронизации.

Экран дисплея разделен на два поля (рис. П.5):

– поле отображения сигнала;

– информационное поле.

Рис. П.5. Экран дисплея

Поле отображения сигнала содержит координатную сетку, на которую накладывается измеряемый сигнал.

Информационное поле разделено на три области:

  • общих установок. Отображает режим работы осциллографа (строка «Режим»), временную развертку (строка «Длительность»), смещение привязки сигнала по оси времени (строка «) и состояние стоп-кадр (строка «стоп»);

  • состояния канала I. Отображает коэффициенты отклонения канала I (строка «Кус »), указатель переключателя закрытого или открытого канала, индикатор перегрузки (линия «ПЕРЕГ»).

  • Область состояния канала II. Отображает информацию, аналогичную для канала I.

Порядок работы

1. Для включения прибора соедините кабель питания с питающей сетью и нажмите кнопку 10 «Сеть», при этом загорится индикатор 1.

2. Регулировка контраста изображения проводится вращением ручки 15 «Контраст».

3. Для переключения режима работы нажмите кнопку 2 «Режим». При этом должна высветиться надпись «Режим». Затем кнопками «+» или «–» выберите необходимый режим:

I (наблюдение сигнала канала I);

II (наблюдение сигнала канала II);

I, II (одновременное наблюдение сигналов каналов I и II);

I+II (сигнал, равный алгебраической сумме сигналов каналов I и II, прошедших через калибровочные усилители) X-Y (режим X-Y).

4. Подайте исследуемый сигнал на гнезда 11 (Канал I) или 13 (Канал II). Для подключения исследуемого сигнала в комплект прибора входят соединительные кабели. При подключении кабеля входное сопротивление прибора равно 1 МОм с параллельной емкостью, значение которой зависит от типа используемого кабеля.

5. Для установления вида связи входного усилителя прибора с источником исследуемого сигнала (подключение входного конденсатора) необходимо нажать кнопку 3. При этом подсветится соответствующая строка в информационном окне рабочего канала. Кнопкой «+» или «–» установите нужное. Если режим работы предполагает совместное использование двух каналов, то для перехода в информационное окно другого канала нажмите повторно кнопку 3. Установка производится аналогично.

В положении « » связь с источником сигнала осуществляется по постоянному току. Если постоянная составляющая исследуемого сигнала намного больше переменной, то целесообразно выбирать связь источника исследуемого сигнала по переменному току ~. В этом случае конденсатор входной цепи не пропускает постоянную составляющую. При исследовании низкочастотных сигналов следует помнить, что в режиме ~ нижний предел полосы пропускания составляет несколько герц.

6. Смещение графиков сигналов относительно координатной сетки по вертикали осуществляется регуляторами 12 и 14.

7. Для смещения графиков сигналов относительно координатной сетки по горизонтали необходимо нажать кнопку 5 «». Кнопкой «+» или «–» установите нужное положение. При этом высвечивается направление смещения  или  соответственно. Перемещение наблюдаемого сигнала осуществляется не более чем на 1/2 дисплея. При ограничении перемещения высвечивается соответствующий символ.

8. Для изменения коэффициента отклонения нажмите кнопку 6 («Кус »). При этом высветится надпись «Усил» того канала, который соответствует выбранному режиму работы. Если режим работы предполагает совместное использование двух каналов, то переход между выбором коэффициентов отклонения каналов осуществляется повторным нажатием кнопки 6 («Кус »).

Установите необходимое значение коэффициента отклонения для выбранного канала можно при помощи кнопок «+» или «–».

9. Для изменения времени развертки необходимо нажать кнопку 7 («Длит»). Изменения необходимо проводить при помощи кнопок «+» или «–».

10. Для включения режима «Стоп-кадр» необходимо нажать кнопку 4 («Стоп»). При этом кадр будет остановлен для проведения измерений. Для выхода из этого режима необходимо нажать кнопку «Стоп» повторно.

В режиме «Стоп-кадр» активна только кнопка «».

11. При работе в режиме X-Y рекомендуется предварительно получить два-три периода отображаемых сигналов в режиме I, II, а затем перейти в режим X-Y. Это связано с тем, что количество отображаемых отсчетов ограничено.

12. В данной модели предусмотрена автоматическая синхронизация по заданному фронту сигнала. Переключение вида синхронизации осуществляется нажатием кнопки 17 («Снх»), при этом на дисплее подсвечивается слово «Синхр.»). Далее при помощи кнопок «+» и «–» переключается фронт синхронизации («+» соответствует переднему фронту сигнала, «–» – заднему).

13. Если при включении прибора или во время его работы происходят какие-нибудь сбои, рекомендуется произвести сброс путем выключения и повторного включения прибора.

Литература

Осциллограф цифровой лабораторный ОЦЛ-2-01.Техническое описание. – Новосибирск, 2005.

ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ

Методические указания

к лабораторным работам по физике

Редактор Н. В. Городник

Технический редактор Н. В. Гаврилова

Компьютерная верстка С. Н. Кондратенко

Подписано в печать 16.01.2007. Формат 60  84 1/16. Бумага офсетная.

Тираж 500 экз. Уч.-изд. л. 4,1. Печ. л. 4,5. Изд. № 325. Заказ № .

Цена договорная.

Отпечатано в типографии

Новосибирского государственного технического университета

630092, г. Новосибирск, пр. К. Маркса, 20

76


Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее