ДИПЛОМ (Внедрение бережливого производства в АКП Уссурийск ВЧДЭ-4 Уссурийск), страница 6

2020-10-01СтудИзба

Описание файла

Файл "ДИПЛОМ" внутри архива находится в следующих папках: Внедрение бережливого производства в АКП Уссурийск ВЧДЭ-4 Уссурийск, KuptsovaAO_2017. Документ из архива "Внедрение бережливого производства в АКП Уссурийск ВЧДЭ-4 Уссурийск", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "ДИПЛОМ"

Текст 6 страницы из документа "ДИПЛОМ"

• малозатратные предложения – для внедрения которых требуются закупки материалов и затраты; срок внедрения не должен превышать одного месяца с момента регистрации предложения;

• затратные предложения – для внедрения которых требуются затраты, превышающие финансовые возможности подразделения или необходимо участие других подразделений или требуется принятие решений вышестоящего структурного подразделения.

2.4 Опыт внедрения бережливого производства на участках АКП в компанию ОАО «РЖД»

Вырезка из газеты «Гудок» Красноярский железнодорожник выпуск 24.06.2016 заголовок статьи «Качественная запрессовка.Ежегодно в последнюю субботу июня в нашей стране отмечается День изобретателя и рационализатора. Этот праздник был введён в конце 50-х годов по предложению Академии наук» под издательство Дарья Кравченко. В данной статье описывается, как с помощью специального пресс для запрессовки резиновых уплотнений в клапаны главной и магистральной частей воздухораспределителя, заменен ручной труд на механизированный. Данное предложение позволит освободить слесаря от долговременной ручной работы, повысит производительность труда и выведет показатели комфорта производственного процесса на новый уровень. На рисунке 2.2 изображен специализированный пресс, который позволяет уменьшить интенсивность работы слесаря [6].

Рисунок 2.1 – Специальный пресс для запрессовки резиновых уплотнений в клапаны главной и магистральной частей воздухораспределителя.


Далее вырезка из газеты «Гудок» Московский железнодорожник выпуск № 30 28.08.2014 заголовок статьи «За счёт внутренних резервов. Учитывая зарубежный и отечественный опыт, коллектив ВЧДР-Рыбное реализует свою программу внедрения методов бережливого производства» под издательство Татьяны Глыва. В данной статье описывается, как с помощью внедрения бережливого производства были достигнуты значительные результаты. За счет изменения внутренних резервов: повысилась эффективность организации технологических процессов, улучшены производительность и условия труда. В цехе АКП – по ремонту автотормозного оборудования грузовых вагонов ВЧДР-Рыбное было организованно специализированное отделение по ремонту тормозных цилиндров, раньше эти крупные агрегаты в разных местах этого цеха, поднимались на стенд без средств малой механизации на что затрачивались дополнительные время и силы. После изменения организации специализированного отделения и добавления средств малой механизации слесарю стало гораздо удобнее работать, так же были сокращены затраты труда и потери на их доставку[7].

Так же был рассмотрен проект « Бережливое производство Штурм – прорыв в ремонтном локомотивном депо С-Петербург – сортировочный-Витебский» за 30 ноября – 4 декабря 2009 года . Автотормозное отделение производит ремонт и ревизию тормозных тепловозов 2ТЭ116 и ТЭП70. Цель штурм-прорыва сокращение технологического процесса ремонта автотормозного оборудования на 30%. На данном участке были выявлены проблемы: нерациональное размещение расположение и организация рабочих мест, неравномерная загруженность работников, отсутствие четкой организации доставки деталей в ремонт и из ремонта. Для оптимизации ремонта комплекта тормозных цилиндров нужна организованно рабочее место и введен дополнительный слесарь автоматчик. Результатом штурм-прорыва стало сокращение: перемещений 2,86 раз, времени цикла на 67 %. Благодаря этому экономический эффект составил 602 028 руб. в год [8].

Следующий проект «Внедрение бережливого производства в арматурное отделение ст. Предпортовая» 31 января – 4 февраля 2011 года. Цель данного проекта: сокращение излишних перемещений и времени ожидания на 25% , определить объем работников участка. Так же была выявлена проблема данного отделения: неэффективное использование рабочего времени в следствии большого количества потерь на ожидание, отсутствие у персонала плана работ и действенной мотивации к повышению производительности труда. После решения данных проблем с помощью инструментов бережливого производства, годовой экономический эффект составил 24750 руб. [9].

Из выше перечисленных опытов внедрение бережливого производства на участках автоконтрольного пункта тормозов, можно сделать выводы, о том что бережливое производство: сокращает лишние перемещения рабочего, сохраняя его мускулистую силу; повышает производительность труда; сокращает экономические расходы.

3 ВНЕДРЕНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ БЕРЕЖЛИВОГО

ПРОИЗВОДСТВА В АКП УССУРИЙСК ВЧДЭ - 4

3.1 Предложение по внедрению инструментов визуализации

Визуализация – это любое средство, информирующее о том, как должна выполняться работа. Это такое размещение инструментов, деталей, тары и других индикаторов состояния производства, при котором каждый с перового взгляда может понять состояние системы – норма или отклонения[5].

Визуальный менеджмент позволяет реализовать следующее[5]:

- прививать персоналу понимание необходимости применения технологий бережливого производства;

- упрощать работу (в частности, на рабочих местах применять дополнительно к технологическому процессу материалы, содержащие фотографии или 3D-модели ремонтируемых узлов);

- поддерживать оборудование в исправном состоянии (к примеру, на оборудовании размещать карты его ежесменного обслуживания);

- проводить аудиты соответствия рабочих мест установленным стандартам (например, стандарты рабочих мест).

Наиболее часто используемые методы визуализации[5]:

- оконтуривания;

- цветовая маркировка;

- методы дорожных знаков;

- «Было» - «Стало»;

- маркировка краской;

- графические рабочие инструкции.

Из перечисленных методов в контрольном пункте автотормозов необходимо внедрить все методы, кроме, цветовой маркировки и графических рабочих инструкций, так как они присутствуют на участке.

Оконтуривания – это хороший способ показать, где должны храниться инструменты и сборочные приспособления. Оконтурить – значить обвести контуром сборочные приспособления и инструменты там, где они должны постоянно храниться. Когда нужно будет вернуть инструмент на место, контур укажет вам место хранения этого инструмента. На рисунке 3.1. видно как изменилось рабочее место с внедрением метода оконтуривания. Все детали и инструменты находятся на своих местах, а ни как раньше сбросаны все в одну «кучу»[5].

Рисунок 3.1 - Внедрение метода оконтуривания в АКП.

Место расположения предлагаемого стенда для инструментов в автоконтрольном пункте тормозов показано на рисунке 3.2.

Рисунок 3.2 – Место расположения стенда для инструментов.

В АКП также рекомендуется для внедрения - метод дорожных знаков. Метод дорожных знаков – использует принцип указания на предметы, находящиеся перед вами (ЧТО, ГДЕ и в каком КОЛИЧЕСТВЕ). Есть три основных вида знаков[5]:

- указатели на предметах, обозначающие, где должны находиться предметы;

- указатели на местах, сообщающие, какие именно предметы находиться тут;

- указатели количества, сообщающие, сколько предметов должно находиться в этом месте.

С помощью метода дорожных знаков можно подписать наименование и количество деталей находящейся в определенной емкости, чтобы сразу было видно ЧТО, ГДЕ и в каком КОЛИЧЕСТВЕ должно находиться. Так для позиций хранения комплектующих на участке рисунок 3.3 рекомендуется видоизменить ее систему, позволяющую сочетать в себе идею тарного канбана и метод дорожных знаков[5].

Рисунок 3.3 - Внедрение метода дорожных знаков в АКП.

Следующий метод «Было» - «Стало» - изображение рабочего места/участка/цеха «до» и «после» изменений наглядно демонстрирует произошедшие изменения, повышает мотивацию работников и поддерживает новый стандарт. На рисунке 3.4.

Рисунок 3.4 - Внедрение метода «Было»-«Стало» в АКП.

На рисунке 3.5 стрелкой указано на какой стене участка АКП будет висеть данный стенд.

Рисунок 3.5 – Место расположения стенда «Было» - «Стало».

Метод маркировка краской используется для указания местонахождения чего либо на полу или проходах участка. Маркировку краской применяют для обозначения разделенных линий между рабочими зонами или транспортных проездов[5]. На рисунке 3.6 видна разница с внедрением метода маркировкой краски.

Рисунок 3.6 - Внедрения метода маркировка краской на АКП.

Визуальный менеджмент позволяет реализовать следующее[5]:

- прививать персоналу понимание необходимости применения технологий бережливого производства;

- упрощать работу (в частности, на рабочих местах применять дополнительно к технологическому процессу материалы, содержащие фотографии или 3D-модели ремонтируемых узлов);

- поддерживать оборудование в исправном состоянии (к примеру, на оборудовании размещать карты его ежесменного обслуживания);

- проводить аудиты соответствия рабочих мест установленным стандартам (например, стандарты рабочих мест).

Кроме вышесказанного визуальный менеджмент предполагает и другие преимущества[5]:

1. Сокращение времени совещаний и переговоров.

2. Сокращение времени принятия решений.

3. Сокращение и ускорение процесса коммуникаций, в том числе с удаленными сотрудниками.

3.2 Предложения по организации дополнительных места хранения

деталей и узлов

В ходе анализа работы АКП было установлено, что при увеличении выработки среднемесячной программы ремонта тормозного оборудования, возникает проблема с местом хранения деталей. Максимальное количество воздухораспределителей и авторежимов хранящихся на стеллажах составляет 50 штук. В реальных условия, с учетом неритмичности ремонтного производства, мест для хранения недостаточно. Необходимо рассчитать максимальное количество деталей хранящихся на стеллажах при выработки среднемесячной программы ремонта по формуле (3.1):

(3.1)

где т – максимальное количество воздухораспределителей, привезенных в ремонт, 435 шт;

п максимальное количество авторежимов, привезенных в ремонт, 69 шт;

τ– количество дней хранения деталей на стеллажах, 4 дня.

шт.

Используя статистические данные поступления в ремонт воздухораспределителей и авторежимов, определена потребность в местах хранения на стеллажах, которая составляет 68 штук. Из-этого следует, что в пиковой ситуации 18 деталей хранится на полу. На рисунке 3.7 изображено как складывают тормозное оборудование в случаи большей выработки среднемесячной программы ремонта.

Рисунок 3.7 – Фото места хранения авторежимов.

В связи с этим предлагается увеличить количество полок на каждом стеллаже, для увеличения мест хранения. Новый стеллаж рассчитанный на максимальную занятость изображен на рисунке 3.8, а так же данный стеллаж представлен на плакатеДП 23.05.03.В.156.09. Устройство нового стеллажа предполагает возможность идентификации узлов по их принадлежности к конкретным потребителям.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее