Arom-08_10_2012-z_04-Aromat (Раздаточный материал (методички) по органической химии), страница 5

2019-05-11СтудИзба

Описание файла

Файл "Arom-08_10_2012-z_04-Aromat" внутри архива находится в папке "Раздаточный материал (методички) по органической химии". Документ из архива "Раздаточный материал (методички) по органической химии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "органическая химия" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Arom-08_10_2012-z_04-Aromat"

Текст 5 страницы из документа "Arom-08_10_2012-z_04-Aromat"

33. Синтез 2,3,4,5,6-пентадейтеробензойной кислоты из толуола.

34. –C(O)OMe более сильный дезактивирующий, чем –С(O)NH2. + на карбонильном атоме углерода в амидной группе меньше, чем в сложноэфирной группе вследствие бóльшего эффекта сопряжения (+М-эффекта).

35. B) В ароматическом электрофильном замещении группа –NHC(O)CH3 является о,р-активирующей.

36. A) –OMe более сильный активирующий, чем –OС(O)Me.

В) –NHC(O)Me более сильный активирующий, чем –OMe. Экспериментальные данные подтверждают это.

37. В ароматическом электрофильном замещении группа –SO3H является А) о,р-дезактивирующей.

38. Известные орто/пара-ориентанты распределены в группы по их влиянию на протекание реакций электрофильного замещения следующим образом.

39. Галогены являются слабодезактивирующими заместителями. Они донируют электроны в кольцо за счет n- сопряжения и оттягивают электронную плотность из кольца за счет -индуктивного эффекта. Поскольку экспериментально найдено, что галогены являются дезактивирующими, можно заключить, что они оттягивают электронную плотность более сильно, чем донируют.

Фтор является менее всего дезактивирующим заместителем, а иод – наиболее дезактивирующим. Фтор является самым электроотрицательным из галогенов, т. е имеет самый большой отрицательный индуктивный эффект (-I-эффект). Но фтор лучше всех галогенов донирует электроны за счет мезомерного сопряжения (+М-эффект), так как его 2р орбитали по сравнению с 3р орбиталями хлора, 4р орбиталями брома, 5р орбиталями иода дают больший энергетический вигрыш при перекрывании с 2р орбиталями углерода. Таким образом, можно сделать вывод, что донирование электронов за счет сопряжения является более важным фактором в определении относительной реакционной способности галогенбензолов.

40. Известные мета-ориентанты распределены в группы по их влиянию на протекание реакций электрофильного замещения следующим образом.

41. Самую высокую электронную плотность в ацетанилиде имеет атом С-4, так как величина отрицательного электронного эффекта (-I) заместителя уменьшается от С-1 к С-4.

42. Порядок увеличения скорости нитрованиязамещенных бензолов Ph–R:

C (С(О)СН3) < A (СН2СН3) < D (ОС(О)СН3) < (ОСН3) B

Простые эфиры фенолов, например, анизол (В), нитруются уже разбавленной азотной кислотой. Нитрование этилбензола (А) требует применения нитрующей смеси (68% HNO3 + конц. H2SO4), а для нитрования ацетофенона (С) используют нитрующую смесь (100% HNO3 + конц. H2SO4).

43. Резонансные структуры для бензальдегида, которые указывают, как заместитель в оттягивает электронную плотность от  системы ароматического кольца.

44. В ряду соединений (толуол, анилин, фенол, фторбензол) нитрование фенола дает главным образом орто-нитропроизводное, поскольку гидроксильная группа образует водородную связь с одним из атомов кислорода нитрогруппы.

Сопоставимое взаимодействие не происходит с анилином, так как аминогруппа протонируется в сильно кислых условиях реакции нитрования и основным продуктом является мета-нитропроизводное.

45. Прямое нитрование бензола до 1,3,5-тринитробензола протекает с очень низким выходом (3-5%) из-за деактивирующего влияния нитрогрупп. Поэтому его синтез лучше проводить в три стадии исходя из толуола. Толуол легко нитруется с образованием 2,4,6-тринитротолуола. При его последующем окислении легко образуется 1,3,5-тринитробензойная кислот, декарбоксилирование которой дает 1,3,5-тринитробензол.

46. При обработке бифенила двумя эквивалентами нитрующей смеси проходит нитрование в положения 4 и 4’, что следует из данных спектра ЯМР 1Н, в котором найдены два дублета попарно эквивалентных протонов с  7.77 (4Н, Нв) м. д. и 8.26 (4Н, На) м. д..

47. Два бициклических спирта А9Н10О, оптически активный) и В9Н10О, оптически неактивный) реагируют с серной кислотой, давая в результате дегидратации один и тот же углеводород С. Его каталитическое гидрирование (Н2 / Pd-C / EtOH) приводит к углеводороду D9Н10), который дает только два продукта мононитрования (Е и F) при действии HNO3 / H2SO4.

48. Интермедиатом, который в действительности претерпевает нитрование с образованием мета-нитропродукта при действии нитрующей смеси на N,N-диметиланилин, является протонированный амин. Этот интермедиат менее реакционноспособен, чем бензол, так как оттягивание электронной плотности группой (CH3)2NH+ дестабилизирует переходное состояние, увеличивая энергию активации образования -комплекса. Все положения в этом интермедиате дезактивированы по сравнению с бензолом.

Наиболее сильная дезактивация должна наблюдаться для замещения в орто,пара-положения, так как в наборе резонансных структур в том и в другом случае есть чрезвычайно невыгодные структуры, содержащие положительно заряженные соседние атомы углерода и азота.

Несмотря на невысокую кислотность, аммонийная соль находится в равновесии со свободным основанием, которое быстро реагирует с нитроний катионом, образуя преимущественно пара-изомер нитродиметиланилина (~11%).

49. На первой стадии аминогруппа протонируется в сильно кислых условиях. Образующаяся аммониевая группа является мета-ориентантом, так что конечный продукт будет мета-изомером целевого сульфаниламида.

Сульфаниламид синтезируют следующим образом.

50. Основные продукты монобромирования.

51. Соединение А является продуктом радикальной реакции, а соединение В – результат реакции ароматического электрофильного замещения.

52. Последовательность превращений, позволяющая получить преимущественно орто-бромфенол. Объемная сульфогруппа входит в пара-положение. Группы -OH и -SO3H согласованно ориентируют вступление брома в орто-положение к гидроксильной группе.

53. Синтез пикриновой кислоты (2,4,6-тринитрофенола) из фенола.

54. Структуры соединений, получающихся при действии серной кислоты на нафталин: а) при 80оС (нафталин-1-сульфокислота) и б) 160 оС (нафталин-2-сульфокислота). Нафталин-1-сульфокислота образуется легче, поскольку карбокатион (-комплекс), приводящий к его образованию более стабилен (мягкие условия, кинетический контроль). 2-Замещенный продукт (нафталин-2-сульфокислота) является более стабильным, поскольку в нем больше пространства для объемной сульфогруппы во 2-ом положении. Он образуется в более жестких условиях (термодинамический контроль).

55. Соединения AD располагаются в следующий ряд по увеличению скорости реакции бромирования: C < A < D < B.

.

56. Из структур AD не может рассматриваться при обсуждении реакции бромирования толуола структура А. Когда Br+ образует связь с кольцом, положительный заряд переходит на соседний атом, но не на атом, связанный с Br.

57. Синтез 5-бром-2-нитробензойной кислоты, исходя из орто-толуидина (2-метиланилина) и других необходимых реагентов.

58. Синтез пара-хлорбензойной кислоты и мета-хлорбензойной кислоты, исходя из толуола.

59. Принцип теории резонанса позволяет предсказать продукт бромирования нафталина (1-бромнафталин).

Для замещения по С-1 и по С-2 атомам нафталина существует одинаковое число резонансных структур. Однако, в случае замещения по С-1 есть две структуры с сохранением ароматического кольца, а для С-2 – только одна. Следовательно, быстрее будет протекать реакция, которая имеет энергетически более эффективное переходное состояние, т. е. реакция, приводящая к 1-бромнафталину.

60. Путь синтеза 2-бром-4-нитротолуола из бензола. Для получения толуола из бензола реакцией алкилирования Фриделя-Крафтса нужно использовать большой избыток бензола, чтобы избежать реакции полиалкилирования.

61. Синтез 1-амино-2-метил-4-изопропилбензола, исходя из орто-толуидина (2-метиланилина). Прямое алкилирование орто-толуидина приводит к смеси соединений. Поэтому в этом случае, как и в ряде других реакций электрофильного замещения с участием анилина, сначала получают ацетанилиды, а в завершающей стадии ацетильную защиту снимают.

62. Схема механизма превращения соединения А в соединение В включает внутримолекулярное алкилирование бензольного кольца по Фриделю-Крафтсу промежуточным карбокатионом.

63. Протонирование -метилстирола приводит к третичному карбокатиону, который алкилирует бензол, давая диметилдифенилметан.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее