Диссертация (Трудовые и социально-партнерские отношения при передаче предприятия по праву Европейского Союза и Российской Федерации), страница 12

2019-03-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Трудовые и социально-партнерские отношения при передаче предприятия по праву Европейского Союза и Российской Федерации". Документ из архива "Трудовые и социально-партнерские отношения при передаче предприятия по праву Европейского Союза и Российской Федерации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Онлайн просмотр документа "Диссертация"

Текст 12 страницы из документа "Диссертация"

140 Labour Law in the Courts: National Judges and the European Court of Justice. S. Sciarra (Editor). Oxford: Hart Publishing, 2001. P. 136, 138 (Автор части I «Preliminary Remarks» главы 3 «Transfer of Undertakings» П. Дэвис)

141 Leccese V. Italian Courts, the ECJ and Transfer of Undertakings: A Multi-Speed Dialogue? // European Law Journal. 1999. № 5. P. 326-330.

собственную позицию по более раннему решению («Schmidt»), подвергнутому критике в немецкой юриспруденции142.

В решении по делу «Suzen» ЕСС сформировал позицию по вопросу сохранения «идентичности экономической единицы» 143 , отметив, что экономическая единица не может быть сведена к осуществляемой деятельности, так как ее идентичность зависит от многих факторов, таких как рабочая сила, управленческий персонал, методы организации работы, способы ее осуществления и, в некоторых случаях, доступные операционные ресурсы («Süzen», параграф 15).

По обстоятельствам данного дела госпожа Сьюзен работала в компании Zehnacker, которая направила ее на уборку в помещения Aloisiuskolleg (средняя школа, расположенная в Бонн-Бад-Годесберге, Германия) по договору об оказании услуг, заключенному между этой школой и Zehnacker. Компания Zehnacker уволила госпожу Сьюзен вместе с семью другими сотрудниками, которые наряду с ней убирали соответствующие помещения, по причине того, что средняя школа Aloisiuskolleg расторгла договор с Zehnacker 30 июня 1994 года. Aloisiuskolleg с 1 августа 1994 года заключила договор на уборку помещений с компанией Lefarth GmbH.

ЕСС посчитал, что факт аналогичности услуг, предоставляемых предыдущей и новой сторонами договора, не означает, что экономическая единица была передана, так как предприятие не может быть сведено к возложенной на него деятельности. Идентичность экономической единицы также зависит от других факторов, таких как, например, рабочая сила, управленческий персонал, способы организации работы, методы работы, или даже, в случае

142 Labour Law in the Courts: National Judges and the European Court of Justice. S. Sciarra (Editor). Oxford. Hart Publishing. 2001. P. 164,171, 178 (Автор части II «The European Court of justice in the Dialogue on Transfers of Undertakings: a Fallible Interlocutor» главы 3 «Transfer of Undertakings» С. Лаулом).

143 С. О’Лири справедливо отмечает, что первый признак изменения позиции, установленной в решении по делу

«Schmidt», появился в решении по делу «Rygaard» (1995 год), так как именно в этом деле ЕСС установил требование «стабильности» передаваемой экономической единицы (O’Leary S. Employment law at the European Court of Justice: Judicial Structures, Policies and Process. Oxford: Hart Publishing, 2002. P. 258-259), но решением,

которое действительно внесло ясность, в том числе в отношении определения понятия «экономическая единица», стало именно решение по делу «Suzen».

необходимости, операционные ресурсы. Смена стороны договора на оказание услуг, следовательно, не может сама по себе означать передачу предприятия в значении Директивы 77/187/ЕЭС.

ЕСС пришел к выводу, что при квалификации передачи предприятия необходимо принимать во внимание, среди прочего, тип экономической деятельности предприятия144 . То есть степень важности каждого из критериев зависит от типа экономической деятельности и производственных или эксплуатационных методов, применяемых на соответствующем предприятии. Если экономическая единица может, в некоторых секторах, функционировать без каких-либо существенных материальных или нематериальных активов, то сохранение ее идентичности после завершения транзакции не может, соответственно, зависеть от передачи таких активов.

ЕСС отметил, что так как в некоторых трудоемких секторах группа работников, осуществляющих трудовую деятельность совместно на постоянной основе, может составить экономическую единицу, то следует признать, что такая единица сохраняет свою идентичность после передачи в случае, если новый работодатель не просто продолжает аналогичную деятельность, но и нанимает большинство рабочей силы, с точки зрения численности и квалификации, осуществлявшего данную деятельность у его предшественника (Suzen).

Поэтому п. 1 ст. 1 Директивы 77/187/ЕЭС должен толковаться как означающий, что Директива 77/187/ЕЭС не применяется к ситуации, в которой лицо, доверившее уборку помещений одной компании, расторгает договор и заключает его с другой компанией для осуществления аналогичной деятельности, если нет сопутствующего передаче перехода из одной компании в другую значительных ресурсов, что в данном случае означает принятие новым работодателем основной части рабочей силы, с точки зрения ее численности и квалификации, определенной его предшественником для выполнения задач данной единицы (Suzen).

144 Одним из факторов установления сохранения предприятием своей идентичности, представленных в решении по делу «Spijkers», является рассмотрение «типа экономической деятельности предприятия», однако конкретного руководства по использованию данного фактора в зависимости от экономического сектора установлено не было.

Таким образом, факторы определения идентичности передаваемого предприятия, выработанные в решении по делу «Spijkers», после решения по делу

«Suzen» стали преломляться в свете типа экономической деятельности (трудоемкий или капиталоемкий), в котором рассматриваемое предприятие оперирует.

В трудоемком секторе в случае, если правопреемником нанят высокий процент персонала и если предприятие характеризуется высокой квалификацией работников145, вполне вероятно, что группа работников может быть признана в качестве экономической единицы. Хотя если работа не требует специальной квалификации, то данный фактор не столь показателен. Так, в Германии в отношении деятельности, осуществление которой требует высокой квалификации, наем всех ключевых работников, даже если они в общей сумме всей рабочей силы составляют лишь малую часть, означает, что передача предприятия имела место. В отношении деятельности, осуществление которой не требует высокой квалификации, даже наем 75 процентов рабочей силы предыдущего работодателя, в соответствии с решениями Федерального

Трудового Суда Германии, не обязательно означает, что экономическая единица сохраняет свою идентичность146. В Великобритании в решении Апелляционного Трудового Трибунала по делу «Whitewater Leisure Management Ltd v Barnes» отмечается, что в зависимости от конкретных обстоятельств дела в трудоемком секторе наем большинства работников с точки зрения их численности может быть

145 Как отмечает Д. Марсден, трудовые отношения благодаря своей продолжительности являются в большей степени «соглашением о совместной работе», хоть и под руководством работодателя, нежели рыночным обменом (Marsden D. A Theory of Job regulation, the Employment Relationship, and the Organization of Labour Institutions // Industrielle Beziehungen. 2000. 7. Jg., Heft 4. P. 325), так как долгосрочные отношения (в том числе трудовые) включают элементы общего интереса и партнерства. Появление трудовых отношений изменило организацию труда, обеспечив работодателей и работников гибким методом координации и платформой для инвестирования в квалификацию (Marsden D. A Theory of Employment System: Micro-Foundations of Societal Diversity. Oxford: Oxford Universuty Press. 1999. P. 4; Marsden D. A Theory of Job regulation, the Employment Relationship, and the Organization of Labour Institutions // Industrielle Beziehungen. 2000. 7. Jg., Heft 4. P. 323). При этом квалификацию работника можно условно поделить на две составляющие: общую и специфическую. Общая квалификация – это набор навыков работника, которые могут быть им использованы в любой организации, в то время как специфическая квалификация может быть эффективно применима только в рамках конкретного предприятия, в котором работник занят на текущий момент (Garibaldi P. Personnel Economics in Imperfect Labour Markets. Oxford University Press. New York. 2006. P. 153; Boeri T., Ours J. The Economics of Imperfect Labor Markets. New Jersey. Princeton University Press. 2008. P. 157). Только при долгосрочности и стабильности трудовых отношений работодатель и работник заинтересованы в развитии специфической квалификации работника. Однако следует учитывать направленность такого партнерства в интересах стороны с более сильным экономическим положением (т.е. работодателя).

146 Judgment of Federal Labour Court of Germany (Bundesarbeitsgericht), 10.12.1998 - 8 AZR 676/97.

признан в качестве передачи предприятия, но квалификация работников, с учетом их навыков в сфере менеджмента, административной или технической работы, может иметь более весомое значение, чем численность, так что большая численность может не составить большинство с точки зрения квалификации. Поэтому наем большинства работников на практике может не означать передачу предприятия, если отсутствует передача прав и обязанностей ключевых для данного предприятия работников. Кроме того, при передаче имущества и рассмотрении других факторов фактор найма работников становится не столь показательным.

Схожесть деятельности старого и нового работодателей не означает передачу экономической единицы, которая не может быть сведена к таковой деятельности. В то же время в отношении капиталоемкого сектора ключевой является передача материальных и нематериальных активов, имущества.

Таким образом, если передача функций по осуществлению определенной деятельности в соответствии с решением по делу «Schmidt» (принятом в 1994 году) практически гарантировала сохранение трудовых отношений с работниками, то с 1997 года в решениях ЕСС начинает преобладать подход, установленный в решении по делу «Suzen», придающий большее значение идентичности экономической единицы, с учетом типа деятельности предприятия.

Н. Смит считает, что толкование передачи предприятия, выраженное в решении по делу «Schmidt», предпочтительнее узкого толкования, выраженного в решении по делу «Suzen» 147 . В трудоемких секторах, правопреемник может не нанимать большинство работников, тем самым избежав передачи предприятия148. Кроме того, по мнению Х. Лампонен, интерпретация экономической единицы разнится от случая к случаю, что ослабляет защиту прав работников149. Хотя с

147 Smith N. Labour law implications of the transfer of an undertaking: thesis submitted in compliance with requirements for the degree of Doctor Legum in Labour Law. Johannesburg, 2001. P. 140.

148 Там же. P. 144

149 Lamponen H. The Principle on Employee Protection in a Merger and a Transfer of an Undertaking: doctoral dissertation. Helsinki, 2009. P.167, 169.

этими комментариями можно согласиться лишь отчасти, несмотря на кажущееся обострение проблематики критерия «найма большинства работников» 150.

В трудоемких секторах критерий «найма большинства работников» стал более органичен, так как стали рассматриваться такие факторы как рабочая сила, управленческий персонал, способы организации работы, методы работы, или даже, в случае необходимости, доступные операционные ресурсы. Кроме того,

«большинство рабочей силы» стало рассматриваться с точки зрения ее численности и квалификации. В действительности в трудоемком секторе отсутствует такая степень зависимости от воли правопреемника по найму работников, как может показаться на первый взгляд. То есть наем ключевых работников является одним из факторов, свидетельствующих об идентичности предприятия до и после передачи, что может подтверждаться или опровергаться другими факторами. Критерии определения идентичности экономической единицы являются важными факторами отграничения передачи предприятия «на ходу» от передачи каких-либо материальных и(или) нематериальных активов, не составляющих действующего предприятия. В случае игнорирования критерия

«найма большинства работников» и смежных с ним критериев в трудоемком секторе данное разграничение попросту исчезнет, а из этого следует, что предприятие будет сводиться к осуществляемой им деятельности, а это не логично.

Решение по делу «Suzen», по сути, является модификацией критериев, выработанных в решении по делу «Spijkers» применительно к рассмотрению передачи предприятия в ситуациях, связанных с аутсорсингом (в трудоемком секторе), в то время как решение по делу «Schmidt» во многом игнорировало указанные критерии.

Интерпретация норм, «разнящаяся от случая к случаю» (по выражению Х. Лампонен), на самом деле представляет собой изменение подхода, вернее, даже возвращение к предыдущему (закрепленному в решении по делу «Spijkers»).

150 Следует отметить, что в обстоятельствах по делам «Schmidt» и «Suzen» имелось одно важное различие. В деле

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее