Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Задание на лабораторные работы

Задание на лабораторные работы, страница 10

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Задание на лабораторные работы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "моделирование систем" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "моделирование систем" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Задание на лабораторные работы"

Текст 10 страницы из документа "Задание на лабораторные работы"

Формат записи второго оператора QTABLE:

ttab4 qtable len2,6,20,31

В поле метки задается имя оператора QTABLE — ttab4. В поле <A> задается имя очереди — len2 (в программе очередь с именем len2 формируется блоком SEIZE под номером 90). В поле <B> задается верхняя граница первого частотного класса (в программе число 20). В поле <C> задается ширина частотного интервала кроме первого (в программе число 20). В поле <D> задается число частотных интервалов (в программе число 31, экспериментально подобранное для данного примера). Операнд поля <D> не может превышать число 8191.

В программе 3 ссылка на операторы QTABLE осуществляется блоками TABULATE под номерами 75 и 135. Блоки TABULATE инициализируют формирование таблицы очередей с помощью оператора описания Q-таблицы QTABLE.

Использование в модели операторов TABLE или QTABLE совместно с блоками TABULATE позволяет получить информацию о таблицах, в которые заносятся частотные распределения для построения гистограмм.

Результаты моделирования для примера 2 по программе 2 представлены как Файл стандартного отчета 2.

Файл стандартного отчета 2

GPSS/PC Report file REPORT.GPS. (V 2, # 37349) 06-17-2001 19:07:01 page 1

START_TIME END_TIME BLOCKS FACILITIES STORAGES FREE_MEMORY

0 800 16 2 0 63264

LINE LOC BLOCK_TYPE ENTRY_COUNT CURRENT_COUNT RETRY

10 1 GENERATE 164 0 0

20 2 SPLIT 164 0 0

30 CHAN1 QUEUE 164 110 0

40 4 SEIZE 54 1 0

50 5 DEPART 53 0 0

60 6 ADVANCE 53 0 0

70 7 RELEASE 53 0 0

75 8 TABULATE 53 0 0

80 9 TRANSFER 53 0 0

90 CHAN2 QUEUE 164 116 0

100 11 SEIZE 48 0 0

110 12 DEPART 48 0 0

120 13 ADVANCE 48 1 0

130 14 RELEASE 47 0 0

135 15 TABULATE 47 0 0

200 EXIT TERMINATE 100 0 0

FACILITY ENTRIES UTIL. AVE._TIME AVAILABLE OWNER PEND INTER RETRY DELAY

1 54 0.993 14.72 1 106 0 0 0 110

2 48 0.993 16.56 1 97 0 0 0 116

QUEUE MAX CONT. ENTRIES ENTRIES(0) AVE.CONT. AVE.TIME AVE.(-0) RETRY

1 111 111 164 1 56.28 274.55 276.24 0

LEN2 117 116 164 1 59.12 288.38 290.15 0

TABLE MEAN STD.DEV. RETRY RANGE FREQUENCY CUM.%

TTAB1 139.89 81.18 0

- 5 1 1.89

5 - 35 5 11.32

35 - 65 7 24.53

65 - 95 5 33.96

95 - 125 5 43.40

125 - 155 7 56.60

155 - 185 5 66.04

185 - 215 5 75.47

215 - 245 7 88.68

245 - 275 6 100.00

TTAB2 146.17 85.32 0

- 6 1 2.13

6 - 36 5 12.77

36 - 66 5 23.40

66 - 96 4 31.91

96 - 126 5 42.55

GPSS/PC Report file REPORT.GPS. (V 2, # 37349) 08-20-1999 19:07:01 page 2

TABLE MEAN STD.DEV. RETRY RANGE FREQUENCY CUM.%

126 - 156 6 55.32

156 - 186 4 63.83

186 - 216 4 72.34

216 - 246 6 85.11

246 - 276 5 95.74

276 - 306 2 100.00

XACT_GROUP GROUP_SIZE RETRY

POSITION 0 0

В файле стандартного отчета поле TABLE определяет имя таблицы (первая таблица с именем ttab1, вторая таблица — ttab2). Поле MEAN определяет среднее взвешенное значение табулируемого аргумента (СЧА qt1, qt$len2 — время пребывания в очереди под номером 1 и с именем len2, соответственно) таблицы (для первой таблицы 139.89, для второй таблицы 146.17). Поле STD.DEV определяет взвешенное среднеквадратичное отклонение (для первой таблицы 81.18, для второй — 85.32). Взвешенное среднеквадратичное отклонение (S.D.) вычисляется по формуле:

где SOS — сумма квадратов значений аргументов, COUNT — число входов в таблицу, SUM — квадрат суммы значений аргументов таблицы.

Поле RETRY определяет количество транзактов, ожидающих выполнения специальных условий, зависящих от состояния таблицы (в примере специальных условий нет). Поле RANGE определяет верхний и нижний пределы частотных классов (ширина частотного интервала). Для первой таблицы ширина первого интервала равна 5, а для последующих интервалов 30. Для второй таблицы ширина первого интервала равна 6, а для остальных 30. Поле FREQUENCY определяет суммарную величину, которая формируется при попадании табулируемого аргумента (времени пребывания в очереди) в указанные границы, заданные полем RANGE. Поле CUM.% определяет величину частоты в процентах к общему количеству значений табулируемого аргумента.

Для табулированного аргумента таблиц — времени пребывания в очереди — последний частотный интервал должен превышать или быть равным величине поля AVE.TIME, относящегося к статистике очередей (QUEUE). Пометки page1 и page2 соответствуют данным, условно размещенным на первой и на второй страницах. Результаты моделирования для примера 3 по программе 3 представлены как Файл стандартного отчета 3.

Файл стандартного отчета 3

GPSS/PC Report file REPORT.GPS. (V 2, # 37349) 06-17-2001 19:09:43 page 1

START_TIME END_TIME BLOCKS FACILITIES STORAGES FREE_MEMORY

0 800 16 2 0 63200

LINE LOC BLOCK_TYPE ENTRY_COUNT CURRENT_COUNT RETRY

10 1 GENERATE 164 0 0

20 2 SPLIT 164 0 0

30 CHAN1 QUEUE 164 110 0

40 4 SEIZE 54 1 0

50 5 DEPART 53 0 0

60 6 ADVANCE 53 0 0

70 7 RELEASE 53 0 0

75 8 TABULATE 53 0 0

80 9 TRANSFER 53 0 0

90 CHAN2 QUEUE 164 116 0

100 11 SEIZE 48 0 0

110 12 DEPART 48 0 0

120 13 ADVANCE 48 1 0

130 14 RELEASE 47 0 0

135 15 TABULATE 47 0 0

200 EXIT TERMINATE 100 0 0

FACILITY ENTRIES UTIL. AVE._TIME AVAILABLE OWNER PEND INTER RETRY DELAY

1 54 0.993 14.72 1 106 0 0 0 110

2 48 0.993 16.56 1 97 0 0 0 116

QUEUE MAX CONT. ENTRIES ENTRIES(0) AVE.CONT. AVE.TIME AVE.(-0) RETRY

17 111 111 164 1 56.28 274.55 276.24 0

LEN2 117 116 164 1 59.12 288.38 290.15 0

TABLE MEAN STD.DEV. RETRY RANGE FREQUENCY CUM.%

TTAB3 270.83 161.52 0

- 5 2 1.89

5 - 25 4 5.66

25 - 45 4 9.43

45 - 65 4 13.21

65 - 85 4 16.98

85 - 105 2 18.87

105 - 125 6 24.53

125 - 145 4 28.30

145 - 165 4 32.08

165 - 185 4 35.85

185 - 205 2 37.74

205 - 225 4 41.51

225 - 245 4 45.28

245 - 265 4 49.06

265 - 285 4 52.83

285 - 305 2 54.72

GPSS/PC Report file REPORT.GPS. (V 2, # 37349) 06-17-2001 19:09:43 page 2

TABLE MEAN STD.DEV. RETRY RANGE FREQUENCY CUM.%

305 - 325 4 58.49

325 - 345 4 62.26

345 - 365 4 66.04

365 - 385 4 69.81

385 - 405 4 73.58

405 - 425 4 77.36

425 - 445 4 81.13

445 - 465 4 84.91

465 - 485 4 88.68

485 - 505 4 92.45

505 - 525 4 96.23

525 - 545 4 100.00

TTAB4 284.52 171.47 0

- 6 2 2.11

6 - 26 4 6.32

26 - 46 4 10.53

46 - 66 2 12.63

66 - 86 4 16.84

86 - 106 2 18.95

106 - 126 4 23.16

126 - 146 4 27.37

146 - 166 2 29.47

166 - 186 4 33.68

186 - 206 4 37.89

206 - 226 2 40.00

226 - 246 4 44.21

246 - 266 4 48.42

266 - 286 2 50.53

286 - 306 4 54.74

306 - 326 2 56.84

326 - 346 4 61.05

346 - 366 2 63.16

366 - 386 4 67.37

386 - 406 4 71.58

406 - 426 2 73.68

426 - 446 4 77.89

446 - 466 2 80.00

466 - 486 4 84.21

486 - 506 4 88.42

506 - 526 2 90.53

526 - 546 4 94.74

546 - 566 2 96.84

566 - 586 3 100.00

XACT_GROUP GROUP_SIZE RETRY

POSITION 0 0

В файле стандартного отчета 3 для программы, в которой предусмотрен сбор статистики о распределении времени пребывания транзактов в очереди с помощью оператора QTABLE и блока TABULATE, выводимая информация имеет тот же вид и значения полей, что и для случая использования оператора TABLE. Поле QTABLE определяет имя Q-таблицы (для примера это TTAB3 и TTAB4).

Задание к примерам 2, 3:

  1. Для программы 2 с помощью команды PLOT построить гистограмму распределения модельного времени (по стандартному числовому атрибуту С1).

  2. Для программы 3 с помощью команды PLOT построить гистограмму распределения времени нахождения в очереди (по стандартному числовому атрибуту QTj).

  3. Для программы 3 в операторе QTABLE изменить поля <B>, <C>, <D> в соответствии со следующими тройками чисел: {7, 25, 35}; {2, 15, 25}; {5, 20, 28}; {5, 20, 30}; {5, 20, 27}; {5, 20, 31}. Одновременно с помощью команды PLOT построить гистограмму распределения длительности очереди.

Лабораторная работа №7

Системы массового обслуживания

с экспоненциальными каналами обслуживания.

Оператор описания функций FUNCTION.

Блок выбора элементов SELECT. Оператор EQU

Цель работы: Изучение оператора FUNCTION описания непрерывных и дискретных функций, с помощью которых может быть решена задача поступления требований в систему и их обслуживание. Изучение работы блока SELECT и оператора EQU — оператора присвоения числовых значений именам, используемым в моделирующей программе.

Простейшими системами массового обслуживания являются системы типа М/М, когда входной поток требований является Пуассоновским, а обслуживание требований происходит по экспоненциальному закону. При этом следует заметить, что интервалы времени в Пуассоновском потоке распределены по экспоненциальному закону. В этой связи встает задача моделирования функциональной зависимости поступления требований в систему и их обслуживания по заданному закону. В системе GPSS/PC для этой цели применяется оператор описания функций FUNCTION. В системе GPSS/PC существует два типа вычислительных объектов: арифметические переменные и функции. В GPSS/PC значения функций — это часто используемые стандартные числовые атрибуты. Каждая функция связывает значение аргумента функции, которой представляет собой независимую переменную, со значениями зависимой переменной функции. В частности, для реализации экспоненциального распределения промежутков времени между поступлениями требований или их обслуживанием необходимо создать функциональную зависимость между величиной интервала времени t и значением функции экспоненциального распределения F(t). Эта зависимость реализуется следующим образом:

— функция экспоненциального распределения,  — интенсивность потока. F(t) как вероятность монотонно изменяется от нуля до единицы, поэтому для получения выборки экспоненциально распределенных интервалов времени t можно использовать генератор равномерно распределенных случайных чисел из интервала (0, 1):

где выражение 1-Ri заменено на Ri, т.к. одно случайное число заменяется другим, Ri (0, 1).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее