Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Задание на лабораторные работы

Задание на лабораторные работы, страница 5

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Задание на лабораторные работы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "моделирование систем" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "моделирование систем" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Задание на лабораторные работы"

Текст 5 страницы из документа "Задание на лабораторные работы"

Пояснения к полю AVE(-0). Для каждой очереди поле имеет большее время пребывания в очереди, чем для поля AVE.TIME. Это объясняется тем, что каждая очередь имеет какое-то количество нулевых входов, когда транзакты поступают на обслуживание без задержки, если же этих нулевых входов нет, то транзактам бы пришлось находиться в очереди, и значит, увеличивается время пребывания в очереди.

Для статистики блоков SAVEVALUE в файле стандартного отчета отводятся следующие поля. В поле SAVEVALUE указываются имена ячеек (в отчете это NUM, NUM1, NUM2, NUM3, NUM4), в которых сохраняются заданные величины. Сохраняемые величины указываются в поле VALUE (это 633, 20, 9, 89, 49). Поле RETRY определяет количество транзактов, ожидающих наступления специальных условий, зависящих от состояния сохраняемой величины (в примере специальных условий нет).

Задание к примеру 4: задать равновероятное распределение транзактов по устройствам, а также: с вероятностью 0.8 на 1-е устройство, с вероятностью 0.2 на 2-е устройство; с вероятностью 0.3 на 1-е устройство, с вероятностью 0.7 на 2-е устройство При этом в каждом случае произвести один прогон программы, два прогона, три прогона. Изменить среднее время обработки в устройствах: 9 и 7; 15 и 5; 13 и 11; 12 и 12. Подсчитать средние статистические показатели работы устройств и средние статистические показатели очередей. Объяснить результаты моделирования по файлу стандартного отчета. Вычислить с помощью оператора EQU , , , , , , и сохранить результаты с помощью блока SAVEVALUE.

Лабораторная работа №4

Системы с накопителями: блоки ENTER, LEAVE, оператор STORAGE.

Управление потоком сообщений: блоки GATE, TEST. Операторы VARIABLE, FVARIABLE, INITIAL.

Цель работы: Моделирование систем с конечной емкостью накопителей. Управление потоком сообщений на основе заданных соотношений и логических условий. Изучение опе­раторов VARIABLE, FVARIABLE, INITIAL.

В системах массового обслуживания часто задается ограниченная длина очереди или накопителя для требований, которые входят в систему, и ожидают своего обслуживания. Для моделирования систем с ограниченной очередью и параллельной обработкой требований в GPSS/PC используются блоки ENTER, LEAVE и оператор STORAGE. Эти блоки и оператор образуют группу памятей или группу описания накопителей, в которых собираются сообще­ния перед началом обслуживания в одном из устройств. В системе GPSS/PC памяти или на­копители относятся к аппаратной категории, которые имеют визуализацию в виде специаль­ных окон для наблюдения заполнения накопителей (в рабочей строке GPSS/PC следует набрать сочетание клавиш Alt+S).

Блок GATE проверяет состояние устройств, памятей, логических ключей. Блок TEST сравнивает два стандартных числовых атрибута по вычисляемому отношению. Оба блока управляют потоком сообщений (транзактов).

Пример 1. Входной поток требований поступает в накопитель с допустимой емкостью, равной 5 единицам, равномерно в течение 4±1 мин. Если требования после накопителя за­стают 1-е устройство заполненным, то они поступают на обработку во 2-е устройство. Время обработки для 1-го устройства равно 13±1 мин., для второго — 11±1 мин. Смоделировать процесс обработки требований в течение 3 часов (180 мин.).

Решение примера 1 приводится как программа 1.

Программа 1

SIMULATE

nak STORAGE 5; Накопитель емкостью в 5 единиц

10 GENERATE 4,1

20 GATE SNF nak,FACIL2; Анализ состояния накопителя

30 ENTER nak

35 QUEUE 1

40 SEIZE 1; 1-е устройство

45 DEPART 1

50 LEAVE nak

60 ADVANCE 13,1

70 RELEASE 1

80 TERMINATE

100 FACIL2 SEIZE 2; 2-е устройство с меткой FACIL2

200 ADVANCE 11,1

300 RELEASE 2

  1. TERMINATE

***************************************************************************************

500 GENERATE 180

600 TERMINATE 1

START 1

;END

В данном примере поступающие в систему требования сначала буферизуются в нако­пителе емкостью в 5 единиц, а потом пытаются попасть на обработку в 1-е устройство. Если первое устройство оказывается занятым, т.е. в нем осуществляется обслуживание, то очередное требование поступает на обслуживание во второе устройство. В программе используются следующие форматы записи оператора STORAGE, блоков ENTER, LEAVE и GATE.

Формат записи оператора STORAGE:

nak STORAGE 5

Описание оператора находится вне основного тела программы, без нумерации. Метка nak служит для обращения или ссылки на оператор. Операнд поля <A> определяет объем накопителя (у нас 5). Операнд поля <A> должен быть положительным целым. Когда транзакт пытается войти в блок ENTER, то запрос на емкость накопителя сравнивается с доступной емкостью. Если запрос может быть выполнен, то транзакт входит в блок ENTER, и текущая емкость накопителя уменьшается. Если запрос транзакта не может быть удовлетворен, то транзакт входит в список задержки многоканального устройства.

Формат записи блока ENTER:

  1. ENTER nak

В поле <A> указывается номер или имя (у нас nak) накопителя. Когда транзакт входит в блок ENTER, то операнд поля <A> используется для нахождения накопителя с указанным именем (унас накопитель с именем nak). Если такого накопителя не существует, то происходит ошибка выполнения программы.

Формат записи блока LEAVE:

  1. LEAVE nak

Блок LEAVE освобождает определенное число единиц накопителя под именем, заданным в поле <A> (у нас nak). Поле <A> также определяет номер или имя накопителя (у нас nak). Может быть использовано поле <B>, которое определяет число освобождаемых единиц накопителя. Если это поле пусто, предполагается 1. Число освобождаемых единиц не должно превышать текущее содержимое накопителя. Обычно поле <B> не используется.

Формат записи блока GATE:

  1. GATE <X> <A>,<B>

Поле <A> содержит имя или номер объекта (в данном случае накопителя с меткой nak), для которого проводится проверка во вспомогательном поле операции <X>. Поле <B> содержит номер или имя следующего блока для входящего транзакта, когда логический оператор поля <X> имеет значение "ложь". В поле <X> программы задан логический оператор SNF, связанный с накопителем и означающий, что накопитель, заданный в поле <A>, заполнен. Пока накопитель будет не заполнен, т.е. логический оператор SNF будет давать "ложь", то тогда транзакт будет отправлен в блок, заданный в поле <B> — в блок с меткой FACIL2.

В противоположность условию SNF в поле <X> может быть задан логический оператор SF, который означает, что накопитель не заполнен.

Выходная статистика по устройствам и блокам поменяется местами, если применить оператор SF. Анализ работы системы начинается со второго устройства и если оно оказавается занято по обслуживанию текущего транзакта, то очередной транзакт будет отправлен на обработку в первое устройство.

Задание к примеру 1.

  • Изучить и объяснить файл стандартного отчета для программы 1.

  • Изменить среднее время поступления транзактов в систему в соответствии с данным рядом чисел: 2, 3, 5, 6, 7, 9, 13, 15, 21 (мин.).

  • Изменить среднее время обработки первого устройства при среднем времени поступления требований в систему, равном 4 мин.: 7, 9, 11, 15. В то же время среднее время обработки второго устройства оставить неизменным. Изменить также среднее время обработки второго устройства при неизменном времени обработки первого устройства: 7, 9, 11, 15. Изучить и объяснить файл стандартного отчета. Изменить для блока GATE логическое условие с SNF на SF. Подобрать средние времена обработки первого и второго устройства так, чтобы выходная статистика по устройствам оставалась неизменной.

Пример блока GATE с логическим оператором, связанным с устройствами.

Пример 2. Входной поток требований поступает в систему с двумя обслуживающими устройствами равномерно в течение 51 мин. Если требования застают первое устройство занятым, то они поступают на обработку во второе устройство. Время обработки для первого устройства равно 91 мин., для второго — 131 мин. Смоделировать процесс обработки требований в течение 3 часов (180 мин.).

Подобная ситуация характерна для систем, когда каждое входящее в систему требование в первую очередь отправляется на более быстродействующее устройство обслуживания. Если же это устройство занято, то приходится использовать устройство менее быстродействующее. Решение примера 2 приводится как программа 2.

Программа 2

SIMULATE

10 GENERATE 5,1

20 GATE NU 1,FACIL2

30 SEIZE 1; 1-е устройство

40 ADVANCE 9,1

50 RELEASE 1

60 TERMINATE

100 FACIL2 SEIZE 2

200 ADVANCE 13,1

300 RELEASE 2

  1. TERMINATE

*********************************************************

500 GENERATE 180

600 TERMINATE 1

START 1

END

Для этой программы рассмотрим формат записи блока GATE с логическим оператором — оператором NU, связанным с устройством:

20 GATE NU 1,FACIL2

В поле <X> задан логический оператор NU, который указывает на то, что устройство, заданное в поле <A> (у нас устройство под номером 1), свободно. Если логическое условие не выполняется, то транзакт отправляется к блоку, имя которого задано в поле <B> (у нас отправление происходит по метке FACIL2).

В противоположность оператору NU может быть использован оператор U — логический оператор, соответствующий занятому устройству.

Задание к примеру 2.

  • Изучить и объяснить файл стандартного отчета для программы 2.

  • Ввести в программу блоки, по которым создается статистика по очередям.

  • Изменить среднее время поступления транзактов в систему в соответствии с данным рядом чисел: 2, 3, 4, 6, 7, 9, 13, 15, 21 (мин.).

  • Изменить среднее время обработки первого устройства при среднем времени поступления требований в систему, равном 5 мин.: 7, 9, 11, 15. В то же время среднее время обработки второго устройства оставить неизменным. Изменить также среднее время обработки второго устройства при неизменном времени обработки первого устройства: 7, 9, 11, 15. Изучить и объяснить файл стандартного отчета.

  • Изменить для блока GATE логическое условие с NU на U. Для логического условия U последовательно изменять параметры полей <A>, <B> блока GATE, получить загрузку обоих устройств или только одного из двух. Изучить и объяснить файл стандартного отчета.

Примеры по моделированию систем с использованием блока TEST. Применение операторов VARIABLE, INITIAL.

Пример 3. Смоделировать процесс обслуживания равномерного потока требований с интервалом 51 мин двумя приборами: обслуживание на первом приборе длится 91 мин, на втором — 131 мин. Причем в течение первых 100 мин обслуживание производить на первом приборе, а по истечении 100 мин — на втором приборе.

Пример 4. Смоделировать процесс обслуживания равномерного потока требований с интервалом 51 мин. двумя приборами: обслуживание на первом приборе длится 91 мин., на втором — 131 мин. Причем в течение первых 100 мин. обслуживание производить на втором приборе, а по истечении 100 мин. — на первом приборе.

Условия примеров различаются в последовательности начального обслуживания требований, которое связано с процессом функционирования системы.

Программы решения примеров 3 и 4 представлены как программы 3 и 4.

Программа 3

SIMULATE

ATR1 VARIABLE SQR(10000)

********************************************************

10 GENERATE 5,1

20 TEST LE C1,V$ATR1,FACIL2

30 SEIZE 1; 1-е устройство

40 ADVANCE 9,1

50 RELEASE 1

60 TRANSFER ,EXIT

100 FACIL2 SEIZE 2; 2-е устройство с меткой FACIL2

200 ADVANCE 13,1

300 RELEASE 2

400 EXIT TERMINATE 1

START 100

END

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее