Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Нефедов В.И. - Электрорадиоизмерения

Нефедов В.И. - Электрорадиоизмерения, страница 11

2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Нефедов В.И. - Электрорадиоизмерения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "испытания радиоэлектронных систем" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "испытания радиоэлектронных систем" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Нефедов В.И. - Электрорадиоизмерения"

Текст 11 страницы из документа "Нефедов В.И. - Электрорадиоизмерения"

Правило 1. Погрешности в суммах и разностях. Если ар­гументы х1 и х2 измерены с погрешностями ∆х1 и ∆х2 и измерен­ные значения используют для вычисления суммы или разности А = х1 + х2, то суммируют абсолютные погрешности без учета знака


(2.49)

Правило2.Погрешности в произведениях и частных. Если измеренные значения х1 и х2 используют для вычисления А = х1 х2, или А= х1/ х2, то суммируют относительные погрешности δА= δх1+δх2, где δх = ∆х/х.

Правило 3. Измеренная величина умножается на кон­станту. Если х используют для вычисления произведения А = В•х, в котором В не имеет погрешности, то δА = В│δх.

Правило 4. Возведение в степень. Если х используют для вычисления степени А = xn, то δА = .

Правило 5. Погрешность в произвольной функции одной переменной. Если х используют для вычисления функции А(х), то

Вывести эти правила можно легко самостоятельно. Использо­вание правил позволяет получить не слишком завышенную оценку предельной погрешности результата нелинейного косвенного из­мерения при не слишком большом числе аргументов (т < 5).

(2.50)

Результат косвенного измерения представляют в виде сле­дующей формулы

(2.52)

в которой учитывается доверительная вероятность.

2.9. Совместные измерения

Совместными называют выполняемые одновременно изме­рения двух или нескольких неодноименных физических величин с целью установления зависимости между ними. Пусть требуется определить зависимость у = f(x) между параметрами х и у. Для этого необходимо изменять величину х и при каждом ее уста­новленном значении выполнять одновременное измерение вели­чин х и у. В результате подобных измерений находят координаты i уi) искомой зависимости у =f(x). Экспериментальные коорди­наты хi уi, (где i = 1, 2, ... , п — число совместных измерений) отли­чаются от истинных координат (хi уi) из-за систематических и случайных погрешностей. Поэтому возникает задача наилучшей аппроксимации экспериментальной зависимости у =f(x) по коор­динатам xi,yi.

Оптимальный подход к решению подобных задач возможен на основе применения метода наименьших квадратов.

Метод наименьших квадратов

Сущность метода наименьших квадратов состоит в том, что наивероятнейшими значениями аргументов искомой аналитиче­ской зависимости будут такие, при которых сумма квадратов от­клонений экспериментальных значений функции у, от значений самой функции у, будет наименьшей:



Пусть y является функцией нескольких аргументов:


где а0 , а1,…… ат — неизвестные коэффициенты. Тогда на основа­нии п экспериментальных пар уi и хi , следует определить т + 1 искомых аргументов аналитической зависимости, которая наи­лучшим образом описывает массив уi и хi т.е. метод наименьших квадратов требует выполнения условия:

(2.54)


На основе метода наименьших квадратов можно проводить аппроксимацию различных аналитических зависимостей, напри­мер, выражаемых полиномами вида: у = а + bх + сх2 + …..+ ехn, где коэффициенты а, b, с, ... , е — константы.

Рассмотрим важный для практики случай, когда искомая за­висимость имеет линейный характер вида

(2.55)

у = а +bx

(2.53)

П ри использовании метода наименьших квадратов необхо­димо по набору из п экспери­ментальных координат (хi уi) найти такие оценки неиз­вестных постоянных а и b, при которых получают прямую, наилучшим образом отражаю­щую истинную анализируемую линию (2.55). График функции вида (2.55) представляет собой прямую линию с коэффициен­том b = tgα, пересекающую ось ординат в точке у = а (рис. 2.5).

Рис 2.5 Апроксимация

Исследуемой зависомости

В соответствии с методом наименьших квадратов наилуч­шим оценкам искомым постоянным а и b соответствует мини­мальное значение следующего выражения:

(2.56)


где i, - (а + bxi)] — отклонение измеренных значений у, от вы­численных по формуле (2.55) при х =xi. Можно показать, что:

(2.57)

З десь

(2.58)


Степень приближения найденных значений а и b к истинным значениям этих величин оценивается с помощью их СКО σa и σb :

(2.59)


где а, — СКО погрешности измерения величины у, значение ко­торой можно получить из паспортных данных на средство изме­рения или вычислить по формуле:


(2.60)

П ример 2.12. Требуется установить реальную зависимость сопро­тивления металлического проводника от температуры Ri=f(t) по резуль­татам совместных измерений (табл. 2.4). При этом теоретическая зависимость определена как:

где R0 — сопротивление проводника при 0 °С; а — температурный ко­эффициент сопротивления проводника; t — температура, 0 °С.

Таблица 2.4. Результаты совместных измерений



t °с

10

15

20

25

Ri Om

10,3

10,9

11,3

11,6

Преобразуем последнюю формулу:

в которой а = R0 ; b= αR0.

Расчеты по формулам (2.58) и (2.59) при п = 4, хi=ti, и уi = Ri дают

следующие результаты:

а = 9,52 Ом; Ь = 0,09 Ом/град.

Пусть средство измерения имеет СКО σRt= 0,2 Ом. Тогда, проведя вычисления по формулам (2.60), получим:

σа= 0,33 Ом; σь = 0,02 Ом/град. Окончательно имеем:

а + σа = (9,52 ± 0,33) Ом; b + σь = (0,09 ± 0,02) Ом/град.

2.10. Погрешность и неопределенности измерения

После того, как все известные или предполагаемые состав­ляющие погрешности результата измерения оценены и внесены соответствующие поправки, все еще остается сомнение в том, что результат измерения близок к истинному значению измеряемой величины. Количественной мерой этого сомнения использовали понятие «погрешность измерения». Однако классификация по­грешности измерения на случайную и систематическую и имею­щиеся методы ее описания перестали по разным причинам удовлетворять ряду метрологических требований. Поэтому стали поступать предложения по совершенствованию этих представле­ний, обосновывавшиеся «несоответствием принципов оценива­ния погрешностей современным практическим задачам».

По инициативе ряда международных метрологических орга­низаций была предложена концепция нового представления ре­зультатов измерений. Ее суть проста: обработка результатов измерений практически везде проводится с использованием ап­парата теории вероятностей и математической статистики и везде погрешности разделяются на случайные и систематические. Од­нако модели погрешностей, значения доверительных вероятно­стей и формирование доверительных интервалов в разных странах заметно отличаются друг от друга, что затрудняет сличе­ние результатов измерений. Для устранения этих сложностей было разработано «Руководство по выражению неопределенно­сти в измерении» (Guide to the expression of uncertainty in measurement, ISO/TAG — /WG3, Geneva, June 1992). Его основ­ными положениями являются:

  • запрет на использование таких понятий, как истинное и дей­ствительное значения измеряемой величины, погрешность, отно­сительная погрешность, точность измерения, случайная и систематическая погрешности;

  • вместо термина «погрешность измерения» введено понятие «неопределенность измерения», трактуемое как «параметр, свя­занный с результатом измерения, характеризующий дисперсию значений, которые можно приписать измеряемой величине»;

• разделение составляющих неопределенности на два типа: А и В.
Неопределенности типа А можно количественно оценить

статистическими методами на основе многократных измерений и описать традиционными характеристиками — дисперсией или СКО. Взаимодействие неопределенностей типа А описывается коэффициентом взаимной корреляции.

Неопределенности типа В могут быть оценены любыми дру­гими методами, кроме статистических. Они должны описываться величинами, аналогичными дисперсии или СКО, поскольку именно эти характеристики можно использовать для объедине­ния неопределенностей типа В как между собой, так и с неопре­деленностями типа А.

Очевидно, что неопределенность типа А не что иное, как ха­рактеристика случайной составляющей погрешности резуль­тата измерения, а неопределенность типа В — характеристика неисключенной систематической погрешности. Причем, объе­динение неопределенностей типа А и В проводится по тем же правилам, что и при объединении составляющих погрешности, т.е. суммированием дисперсий. Итак, ничего не меняя по сущест­ву, замена понятия «погрешность» на «неопределенность», несу­щую ту же смысловую нагрузку, приведет лишь к путанице в мыслях, публикациях и документах. Поэтому пока нет жестких оснований отказываться от традиционного, привычного термина «погрешность измерений».

Рассмотренные рекомендации пока не вошли в норматив­ные документы метрологических органов Российской Федера­ции. Тем не менее многие метрологи склоняются к мнению, что понятие «неопределенность измерения» надо постепенно вво­дить в практику, но пока не вместо понятия «погрешность», а наряду с ним. При этом можно ожидать, что в силу между на-

родного характера «Руководства по выражению неопределен ности измерения» российские метрологи будут вынуждены пе рейти на новую терминологию.

Контрольные вопросы

  1. Перечислите возможные причины проявления погрешностей.

  2. Назовите признаки, по которым классифицируются погрешности.

  3. Что называют абсолютной, относительной и приведенной по­грешностями?

  4. Что такое грубые погрешности (промахи)?

  5. Какие характеристики погрешностей вам известны?

  6. Сформулируйте свойства систематической, случайной и прогрес­сирующей составляющих погрешности измерений.

  7. Приведите известные вам примеры методических погрешностей.

  8. В чем заключаются принципы оценивания погрешностей?

  9. Назовите методы уменьшения систематических погрешностей?

  10. Когда погрешность измерения может рассматриваться как слу­чайная величина?

  11. Какой математический аппарат используют для оценки случайных погрешностей?

  12. Назовите основные законы распределений случайных погрешно­стей.

  13. Что такое нормальное распределение?

  14. Перечислите свойства интегральной и дифференциальной функ­ций распределения случайной величины.

  15. Назовите числовые параметры законов распределения.

  16. Как описывается и когда используется распределение Стьюдента?

  17. Что называют доверительной вероятностью и доверительным ин­тервалом?

  18. Назовите правила округления результатов измерений.

  19. Перечислите основные принципы, лежащие в основе выбора нор­мируемых метрологических характеристик средств измерений.

  20. На какие группы делятся нормируемые метрологические характе­ристики средств измерений?

  21. Как нормируются приборы по классам точности при преобла­дающей аддитивной погрешности?

  22. Какие метрологические характеристики описывают погрешность средств измерений? Как производится их нормирование?

  23. Перечислите алгоритмы обработки результатов прямых многократ­ных измерений.

  1. Какие меры используются для исключения систематических по­грешностей из результатов прямых многократных наблюдений?

  2. Что такое неисключенные остатки систематических погрешно­стей?

  3. Что такое грубые погрешности?

  4. Что представляет собой критерий оценки анормальности ре­зультатов наблюдений?

  5. Расскажите о критерии «трех сигм».

  6. Для чего необходимо идентифицировать форму закона распреде­ления результатов измерений?

  7. Как определяют границы неисключенных остатков систематичес­ких погрешностей?

  8. Как определяют границы погрешности результата измерения?

  9. Каков порядок обработки результатов однократных измерений с точным оцениванием погрешностей?

  10. Как обрабатываются результаты однократных измерений с при­ближенным оцениванием погрешностей?

  11. В чем состоит метод линеаризации и как он используется для об­работки результатов косвенных измерений?

  12. Каков алгоритм обработки результатов совместных измерений?

  13. В чем состоит суть метода наименьших квадратов?

  14. В чем заключаются международные рекомендации по оценива­нию неопределенности результата измерений?

  1. Какие меры используются для исключения систематических по­грешностей из результатов прямых многократных наблюдений?

  2. Что такое неисключенные остатки систематических погрешно­стей?

  3. Что такое грубые погрешности?

  4. Что представляет собой критерий оценки анормальности ре­зультатов наблюдений?

  5. Расскажите о критерии «трех сигм».

  6. Для чего необходимо идентифицировать форму закона распреде­ления результатов измерений?

  7. Как определяют границы неисключенных остатков систематичес­ких погрешностей?

  8. Как определяют границы погрешности результата измерения?

  9. Каков порядок обработки результатов однократных измерений с точным оцениванием погрешностей?

  10. Как обрабатываются результаты однократных измерений с при­ближенным оцениванием погрешностей?

  11. В чем состоит метод линеаризации и как он используется для об­работки результатов косвенных измерений?

  12. Каков алгоритм обработки результатов совместных измерений?

  13. В чем состоит суть метода наименьших квадратов?

  14. В чем заключаются международные рекомендации по оценива­нию неопределенности результата измерений?

Глава3 ИЗМЕРЕНИЕ НАПРЯЖЕНИЯ И СИЛЫ ТОКА

3.1. Общие сведения

Измерение напряжения и силы тока в электрических цепях относятся к наиболее распространенным видам измерений. При этом преобладающее значение имеет измерение напряжения, по­скольку чаще всего этой величиной принято характеризовать ре­жимы работы различных радиотехнических цепей и устройств. К тому же параллельный метод подключения вольтметра к участку цепи, как правило, не приводит к нарушению электрических про­цессов в ней, поскольку входное сопротивление прибора выбира­ется достаточно большим. При измерениях же силы тока приходится обязательно размыкать исследуемую цепь и в ее раз­рыв последовательно включать амперметр, внутреннее сопротив­ление которого отлично от нуля. Так как напряжение и сила тока связаны, согласно закону Ома, линейной зависимостью, удобнее проводить измерение напряжения и по его значению аналитиче­ски вычислять силу тока.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5211
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее