Химия (Что-то вроде лекций), страница 3

2017-07-09СтудИзба

Описание файла

Файл "Химия" внутри архива находится в папке "Что-то вроде лекций". Документ из архива "Что-то вроде лекций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "химия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Химия"

Текст 3 страницы из документа "Химия"

Константа равновесия для процесса диссоциации называется константой диссоциации Кл. Например, константа диссоциации уксусной кислоты СНзСООН равна

Для процесса диссоциации слабого основания

Константа равновесия, называемая константой диссоциации осно­вания, равна

Константа диссоциации зависит от природы диссоциирующего вещества и растворителя, а также от температуры и не зависит от концентрации раствора. Кривая зависимости константы диссоциации многих электролитов от температуры проходит через максимум. Константа диссоциации указывает на прочность молекул в дан­ном растворе. Чем меньше константа диссоциации в данном раство­рителе, тем слабее диссоциирует электролит и тем, следовательно, Устойчивее его молекулы. Степень диссоциации а изменяется с концентрацией раствора.

: и Уравнение называется законом разбавления Оствальда. Из него следует, что степень диссоциации уменьшается с увеличением концентрации слабого электролита. Аналогичное уравнение можно получить для слабого основания. Многоосновные слабые кислоты и основания диссоциируют ступенчато, причем константа диссоциации по каждой последующей ступени всегда на несколько порядков ниже, чем по предыдущей.

Сильные электролиты. Многие свойства растворов такие, кг осмотическое давление, температура кипения и замерзания, давление насыщенного пара, зависят как от концентрации раствора, т. е. от числа растворенных в нем частиц, так и от взаимного влияния этих частиц друг на друга. Степень взаимодействия частиц в растворе те выше, чем больше плотность их зарядов и чем меньше среднее рас­стояние между ними. В растворах слабых электролитов взаимодействие ионов друг с другом относительно невелико вследствие их незначительной концентрации. Сильные электролиты в растворах диссоциированы практически полностью. Поэтому в уравнении диссоциации электролита стрелка указывает только на прямой процесс, например:

В растворах сильных электролитов из-за полной их диссоциации концентрация ионов велика. Поэтому свойства таких растворов су­щественно зависят от степени взаимодействия входящих в их состав ионов как друг с другом, так и с полярными молекулами растворителя. Взаимодействие ионов в растворах сильных электролитов приво­дит к тому, что катионы и анионы испытывают взаимное притяже­ние, а ионы одного знака заряда будут отталкиваться друг от друга. Поэтому в растворе каждый произвольно выбранный ион окружен в среднем во времени преимущественно противоположно заряженны­ми ионами, как, например, в ионных кристаллах.

Однако энергия теплового движения ионов в жидких растворах значительно выше, чем в кристаллах. Поэтому ионы, взаимодействующие с выбранным цен­тральным ионом, располагаются вокруг него не в виде кристаллической решетки, а в виде сферы, которая называется ион­ной атмосферой. В состав ионной атмосферы входят катионы и анионы. Однако преобладают ионы, про­тивоположные по знаку заряда централь­ному иону. Суммарный заряд ионной атмосферы равен по величине заряду центрального иона и противопо­ложен ему по знаку. Все ионы в растворе равноправны, поэтому ка­ждый из них является центральным ионом и одновременно входит в состав ионной атмосферы другого иона. За счет теплового движения ионы, входящие в состав ионной атмосферы, постоянно меняются вестами с ионами, находящимися за ее пределами, т. е. ионная атмосфера имеет статистический характер. Понятие "ионная атмосфера", введенное П. Дебаем и Э. Хюккелем, позволило значительно упростить расчеты, связанные с процессами, Дотекающими в растворах сильных электролитов. Вместо практически недоступного расчета энергии взаимодействия многих отдельных ионов все основные параметры раствора выражают как функцию суммарного взаимодействия входящих в его состав ионов с их ионными атмосферами. Энергия этого взаимодействия зависит от плотности заряда ионной атмосферы и ее среднего радиуса. С увеличением концентрации раствора электролита плотность заряда ионной атмосферы растёт, а ее средний радиус уменьшается, что повышает энергию взаимодействия центральных ионов с их ионными атмосферами. С ростом концентрации электролита более сильное влияние свойства раствора начинает оказывать процесс образования гидратов. В результате процесса гидратации изменяются размеры растворенных частиц, плотность их заряда, а также вязкость всего раствора в целом. С увеличением концентрации раствора электролита уменьшается среднее расстояние между противоположно заряженными ионами. При этом растет вероятность образования длительно существующих ионных пар, так называемых ионных двойников, основное отличие которых от молекул заключается в большей длине связи и наличии взаимодействующих с ионной парой молекул растворителя. Итак, при увеличении концентрации раствора электролита более важную роль во взаимодействии между растворенными частицами начинают играть близкодействующие силы химической связи. Природа и энергия этих сил зависит от специфических свойств взаимо­действующих частиц. Поэтому с ростом концентрации увеличивается различие в свойствах растворов электролитов одинаковой концентрации, но разного химического состава.

Ионное произведение воды. Тщательно очищенная от посторонних примесей вода обладает определенной, хотя и незначительной, электрической проводимостью, заметно возрастающей с повышений температуры.

Учитывая, что при комнатной температуре на ионы распадается лишь одна из примерно 108 молекул воды, активности ионов в урав­нении могут быть заменены их концентрациями, а концентрацию нераспавшихся молекул воды можно считать равной общей концентра­ции молекул воды. Концентрацию молекул можно рассчитать, разде­лив массу 1 л воды на массу ее моля:

1000/18 = 55,5 моль/л. Считая эту величину постоянной, можно уравнение запи­сать в виде:

гдеКв — ионное произведение воды. Так как в соответст­вии с уравнением диссоциации концентрации ионов Н+ и ОН- в воде одинаковы, их можно определить, зная ионное произведение воды Диссоциация воды - процесс эндотермический, поэтому константа Кв сильно зависит от температуры.

При расчетах, связанных с водными растворами электролитов, Пользуют не концентрации, а активности ионов:

Как всякая константа равновесия, константа Кв не зависит от активностей ионов Н+ и ОН- в растворе. Так, если в воду добавить кислоты, активность ионов Н+ резко возрастет. Тогда за счет подавления диссоциации воды равновесие этого процесса сместится влево и активность ионов ОН- в растворе уменьшится, но ионное произведение воды останется неизменным. Таким образом, в водных растворах активность ионов Н+ и ОН- при постоянной температуре связаны между собой. Достаточно указать активность одного из них, чтобы определить активность другого пользуясь выражением.

Водородный показатель рН. Водородным показателем, или рН, называется взятый с обратным знаком десятичный логарифм активности ионов водорода в растворе: • . Водородный показатель определяет характер реакции раствора. Например, при 295 К она нейтральна при рН7 П, рН < 7 ( реакция раствора кислая, при рН >7 — щелочная. Значение рН 7 соответствует нейтральному раствору только при 295 К (22°С). С изменением температуры меняются КВ (см. ранее) и концентрация ионов Н+ в нейтральном растворе. Так, при 353 К КВ = 25,1 • 10"14 и в нейтральном растворе активность ионов водорода будет рН 6,3. В дальнейшем процессы будут рассматриваться в основном при температуре 295-298 К. При этих условиях рН нейтрального раствора равен или близок к 7,0.

Правило В. Клечковского. Увеличение энергии и соответствен­но заполнение орбиталей происходит в порядке возрастания суммы квантовых чисел п+l, а при равной сумме п+l в порядке возрастания числа п. Соответственно этому правилу подоболочки выстраиваются в следующий ряд (см. рис. 1.5): Исключение составляют d- и l-элементы с полностью и наполови­ну заполненными под обол очками, у которых наблюдается так назы­ваемый провал электронов, например Сu, Ag, Cr, Mo, Pd, Pt.

Принцип запрета Паули. В 1925 г. П. Паули постулировал принцип запрета, согласно которому в атоме, не может быть двух электронов, обладающих одинаковым набором квантовых чисел п, I, т/ и тх. Отсюда следует, что на каждой орбитали может быть не бо­лее двух электронов, причем они должны иметь противоположные (антипараллельные) спины, т.е. допускается заполнение | и не до­пускается заполнение

Правило Гунда. В соответствии с этим правилом заполнение ор­биталей одной подоболочки в основном состоянии атома начинается одиночными электронами с одинаковыми спинами. После того как одиночные электроны займут все орбитали в данной подоболочке, заполняются орбитали вторыми электронами с противоположными спинами. Например, у атома азота орбитали в основном состоянии заполняют р-подоболочку 2р3 по одному электрону , а у

атома кислорода начинается заполнение p-орбитали 2р вторым электроном .

#4

ХИМИЧЕСКАЯ КИНЕТИКА

Как было показано ранее, химическая термодинамика позволяет предсказать принципиальную возможность или невозможность само­произвольного течения химических реакций, а также рассчитать рав­новесные концентрации реагирующих веществ. Однако, знание рас­смотренных закономерностей еще недостаточно, чтобы предсказать реальную возможность химической реакции, определить скорость ре­акции и ее механизм, а также управлять процессом. Быстрота реак­ции зачастую не связана со значением ее энергии Гиббса. Например, термодинамическая вероятность реакции окисления водорода до воды

значительно выше, чем вероятность реакции нейтрализации с образо­ванием воды В то же время первая реакция в обычных условиях без катализа­тора практически нe идет, а вторая реакция протекает практически мгновенно. Скорость и механизм химических реакций изучает хими­ческая кинетика.

СКОРОСТЬ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ

Общие понятия. Скорость химической реакции равна изменению количества вещества в единицу времени в единице реакционного про­странства. В зависимости от типа химической реакции (гомогенная или гетерогенная) меняется характер реакционного пространства. Гомогенной реакцией называется реакция, протекающая в однородной среде (в одной фазе). Гетерогенные реакции протекают на границе раздела фаз, например твердой и жидкой, твердой и газообразной.

Реакционным пространством гомогенных реакций является объём заполненный реагентами. Так как отношение количества вещества к единице объема называется концентрацией с, то скорость гомо-Генной реакции равна изменению концентрации исходных веществ или продуктов реакции во времени. Различают среднюю и мгновенную скорости реакции. Средняя скорость реакции равна: где c2 и С1 — концентрации исходного вещества в момент времени t2 и t1 Знак минус означает, что концентрация исходного вещества уменьшается. В ходе реакции изменяются концентрации реагирующих веществ и соответственно скорость реакции. Скорость реакции в данный момент времени или, мгновенная (истинная) скорость реакции v, равна:

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее