rpd000008105 (160100 (24.04.04).М1 Внешнее проектирование и эффективность авиационных комплексов)
Описание файла
Файл "rpd000008105" внутри архива находится в следующих папках: 160100 (24.04.04).М1 Внешнее проектирование и эффективность авиационных комплексов, 160100.М1. Документ из архива "160100 (24.04.04).М1 Внешнее проектирование и эффективность авиационных комплексов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000008105"
Текст из документа "rpd000008105"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000008105)
Проектирование самолетов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Авиастроение | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
Программа подготовки | Внешнее проектирование и эффективность авиационных комплексов | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 107Б | |||||
Обеспечивающая кафедра | 101 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 101 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
1 | 108 | 18 | 36 | 0 | 27 | 27 | Э |
2 | 36 | 0 | 16 | 0 | 20 | 0 | |
Итого | 144 | 18 | 52 | 0 | 47 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы :
Лисейцев Н.К. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 101 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 107Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Проектирование самолетов является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | З-4 | Знать процессы проектирования и подготовки производства авиационных изделий и систем |
2 | У-2 | Уметь проектировать авиационные изделия и системы с использованием информационных технологий |
3 | Знать этапы проектирования и задачи, решаемые на каждом из них; | |
4 | Знать методы формирования облика самолета; | |
5 | Знать современные методы и средства ведения проектно-конструкторской документации; | |
6 | Уметь использовать методы оптимизации проекта по показателям качества; | |
7 | Иметь навыки анализировать связь между проектными параметрами самолетов и их характеристиками; | |
8 | Иметь навыки в области проектирования самолетов; |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК-1 | Имеет представления о современных тенденциях развития авиационной техники, способен использовать передовой опыт авиастроения и смежных областей техники |
2 | ПК-2 | Владеет методами проектирования летательных аппаратов и конструирования их изделий и систем |
3 | ПК-3 | Способен анализировать состояние процессов проектирования авиационных изделий, их производства и послепродажной поддержки заказчика |
4 | ПК-4 | Готов разрабатывать эскизные, технические и рабочие проекты авиационных изделий с использованием информационных технологий и систем автоматизированного проектирования и передового опыта разработки конкурентоспособных изделий |
5 | НИ-2 | Готов использовать знания фундаментальных законов природы и основных физических законов в области механики, термодинамики, электричества и магнетизма, атомной физики в научных исследованиях |
6 | НИ-6 | Готов использовать типовые программные продукты, ориентированные на решение научных задач |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Научно-методические основы дисциплины "Проектирование самолетов" | Определение и задачи проектирования. Эволюция объектов, задач, методов и средств проектирования. | 8 | 24 | 0 | 16 | 48 | 108 |
Условия и связи формирующие область существования проекта. Блок-схема прцесса формирования облика самолета. | 10 | 12 | 0 | 11 | 33 | ||
Задачи проектирования самолетов и методы их решения | Определение проектных параметров. | 0 | 8 | 0 | 5 | 13 | 36 |
Компоновка и центровка самолета. | 0 | 8 | 0 | 5 | 13 | ||
Всего | 18 | 52 | 0 | 37 | 107 | 144 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Научно-методические основы дисциплины "Проектирование самолетов"
1.1. Определение и задачи проектирования. Эволюция объектов, задач, методов и средств проектирования.
- 1.1.1. Задачи проектирования
- 1.1.2. Самолет как объект проектирования
- 1.1.3. Проектные параметы
1.2. Условия и связи формирующие область существования проекта. Блок-схема прцесса формирования облика самолета.
- 1.2.1. Техническое задание
- 1.2.2. Формирование облика
3. Задачи проектирования самолетов и методы их решения
3.1. Раздел 1
- 3.1.1. Схемы самолета
- 3.1.2. Относительная масса
3.2. Раздел 2
- 3.2.1. Компоновка самолета
- 3.2.2. Результаты проектирования
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Определение и задачи проектирования. Эволюция объектов, задач, методов и средств проектирования. | 2 | Введение. Проектирование самолетов как научная дисциплина, связь ее с другими дисциплинами. Определение и задачи проектирования. | 1.1.1 |
2 | 1.1.Определение и задачи проектирования. Эволюция объектов, задач, методов и средств проектирования. | 2 | Эволюция задач, методов и средств проектирования. Статистические и аналитические методы определения проектных параметров | 1.1.1, 1.1.2 |
3 | 1.1.Определение и задачи проектирования. Эволюция объектов, задач, методов и средств проектирования. | 2 | Самолет как транспортное средство. Летно-технические характеристики самолета. Показатели экономической эффективности самолета. | 1.1.2, 1.1.3 |
4 | 1.1.Определение и задачи проектирования. Эволюция объектов, задач, методов и средств проектирования. | 2 | Самолет - сложный технический комплекс. Структурно-функциональная схема самолета. Основные принципы системного подхода при проектировании самолета. | 1.1.2 |
5 | 1.2.Условия и связи формирующие область существования проекта. Блок-схема прцесса формирования облика самолета. | 2 | Уравнения существования самолета. Роль уравнений в процессе проектирования. | 1.2.1, 1.1.3 |
6 | 1.2.Условия и связи формирующие область существования проекта. Блок-схема прцесса формирования облика самолета. | 2 | Техническое задание (ТЗ) на проектирование. Его назначение и структура. | 1.2.1 |
7 | 1.2.Условия и связи формирующие область существования проекта. Блок-схема прцесса формирования облика самолета. | 2 | Задача формирования облика самолета. Постановка задачи и методы ее решения. | 1.2.2 |
8 | 1.2.Условия и связи формирующие область существования проекта. Блок-схема прцесса формирования облика самолета. | 2 | Номенклатура проектных параметров и их связь с летно-техническими характеристиками. | 1.1.3 |
9 | 1.2.Условия и связи формирующие область существования проекта. Блок-схема прцесса формирования облика самолета. | 2 | Блок-схема процесса формирования облика самолета. Исходные данные на проектирование. | 1.2.2 |
Итого: | 18 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Определение и задачи проектирования. Эволюция объектов, задач, методов и средств проектирования. | 8 | Семинар №1. Перспективы и проблемы развития пасажирских самолетов. | 1.1.1 |
2 | 1.1.Определение и задачи проектирования. Эволюция объектов, задач, методов и средств проектирования. | 8 | Семинар №2. Перспективы и проблемы рвзвития боевых самолетов. | 1.1.2 |
3 | 1.1.Определение и задачи проектирования. Эволюция объектов, задач, методов и средств проектирования. | 8 | Семинар №3. Состояние и перспективы развития беспилотной авиации. | 1.1.2 |
4 | 1.2.Условия и связи формирующие область существования проекта. Блок-схема прцесса формирования облика самолета. | 8 | Семинар №4. Альтернативные виды источников энергии для самолетов. | 1.1.2 |
5 | 1.2.Условия и связи формирующие область существования проекта. Блок-схема прцесса формирования облика самолета. | 4 | Семинар №5. Сдача отчетных работ. | 1.1.1 |
6 | 2.1.Определение проектных параметров. | 4 | Подготовка исходных данных на проектирование. Выбор и обоснование схемы самолета. | 1.1.2, 3.1.1 |
7 | 2.1.Определение проектных параметров. | 4 | Определение проектных параметров. | 1.1.3, 3.1.2 |
8 | 2.2.Компоновка и центровка самолета. | 4 | Компоновка и центровка самолета. | 3.2.1 |
9 | 2.2.Компоновка и центровка самолета. | 4 | Расчет характеристик самолета и выпуск чертежа его общего вида. | 3.2.2 |
Итого: | 52 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
2.1. Проектирование самолета