rpd000006154 (160100 (24.04.04).М1 Внешнее проектирование и эффективность авиационных комплексов)
Описание файла
Файл "rpd000006154" внутри архива находится в следующих папках: 160100 (24.04.04).М1 Внешнее проектирование и эффективность авиационных комплексов, 160100.М1. Документ из архива "160100 (24.04.04).М1 Внешнее проектирование и эффективность авиационных комплексов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000006154"
Текст из документа "rpd000006154"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006154)
История авиационной и ракетно-космической науки и техники
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Авиастроение | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
| Программа подготовки | Внешнее проектирование и эффективность авиационных комплексов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 107Б | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 002 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 002 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 1 | 144 | 36 | 18 | 0 | 63 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 36 | 18 | 0 | 63 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы :
| Порохня В.С. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 002 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 107Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины История авиационной и ракетно-космической науки и техники является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-4 | Знать процессы проектирования и подготовки производства авиационных изделий и систем |
| 2 | Знать: место истории авиационной и ракетно-космической науки и техники среди других дисциплин, основные понятия авиационной и ракетно-космической науки и техники, методологию науки, генезис и основные периоды развития авиационной и ракетно-космической науки и техники в мировой культуре, своеобразие развития авиационной и ракетно-космической науки и техники в России. | |
| 3 | Уметь: использовать знания по истории авиационной и ракетно-космической науки и техники для совершенствования общекультурной и профессиональной компетентности. | |
| 4 | Владеть: навыками оценки достижений авиационной и ракетно-космической науки и техники на основе знания исторического контекста их создания. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-1 | Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| 2 | ОК-7(2) | Понимает необходимость соблюдения норм здорового образа жизни, понимать ценности культуры, науки, производства, необходимость соблюдения прав и обязанностей гражданина, способностью использовать когнитивные, эмоциональные и волевые особенности психологии личности |
| 3 | Владеть культурой мышления, иметь способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения | |
| 4 | Использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, быть способным анализировать социально значимые проблемы и процессы | |
| 5 | Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям России, толерантно воспринимать социальные и культурные различия и особенности других стран | |
| 6 | Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | |
| 7 | Использовать в личной жизни и профессиональной деятельности этические и правовые нормы, регулирующие межличностные отношения и отношение к обществу, окружающей среде, основные закономерности и нормы социального поведения, права и свободы человека и гражданина |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| История науки и техники | История аэрокосмического комплекса | 36 | 18 | 0 | 63 | 117 | 144 |
| Всего | 36 | 18 | 0 | 63 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. История науки и техники
- 2. Ранняя история техники
- 3. Промышленный переворот и его последствия
- 4. НТР в XX - начале XXI вв.
- 5. Научные прорывы и открытия отечественных ученых
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 4 | Введение | 1 |
| 2 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Основные периоды в развитии науки и техники, их хронологические рамки и содержание. | 1 |
| 3 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Орудия труда в эпохи каменного, бронзового и железного веков | 2 |
| 4 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 4 | Научно-техническое наследие китайских, арабских, европейских и российских ученых до XVII века. | 2 |
| 5 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 4 | Промышленная революция 1780 – 1960 гг. и ее научно-технические, социально-экономические и общественно-политические последствия в Западной Европе. | 3 |
| 6 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 4 | Развитие науки и техники в России/СССР в XVIII – первой половине XX вв. | 3 |
| 7 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Высшее техническое образование и формирование инженерного корпуса в Российской империи в XIX – начале XX вв. | 3 |
| 8 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Сущность, основные этапы, тенденции и социально-экономические последствия НТР. | 4 |
| 9 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 4 | Развитие отечественного аэрокосмического комплекса в XX – XXI вв. | 4 |
| 10 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 4 | Вклад ученых Московского авиационного института (НИУ) в создание новой аэрокосмической техники. | 5 |
| 11 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Мировой и отечественный опыт реализации достижений науки и техники в условиях плановой и рыночной экономики во второй половине XX – начале XXI вв. | 5 |
| 12 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Состояние и перспективы научно-технического и кадрового потенциала современной России. | 5 |
| Итого: | 36 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Научно-техническое наследие китайских, арабских, европейских и российских ученых до XVII века. | 2 |
| 2 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Промышленная революция 1780 – 1960 гг. и ее научно-технические, социально-экономические и общественно-политические последствия в Западной Европе. | 3 |
| 3 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Развитие науки и техники в России/СССР в XVIII – первой половине XX вв. | 3 |
| 4 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Сущность, основные этапы, тенденции и социально-экономические последствия НТР. | 4 |
| 5 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Развитие отечественного аэрокосмического комплекса в XX – XXI вв. | 4 |
| 6 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 4 | Вклад ученых Московского авиационного института (НИУ) в создание новой аэрокосмической техники. | 5 |
| 7 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Мировой и отечественный опыт реализации достижений науки и техники в условиях плановой и рыночной экономики во второй половине XX – начале XXI вв. | 5 |
| 8 | 1.1.История аэрокосмического комплекса | 2 | Состояние и перспективы научно-технического и кадрового потенциала современной России. | 5 |
| Итого: | 18 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Тестирование
