АРУСТАМОВ (Х.А. Арустамов - Сборник задач по начертательной геометрии), страница 20

DJVU-файл АРУСТАМОВ (Х.А. Арустамов - Сборник задач по начертательной геометрии), страница 20 Начертательная геометрия (5): Книга - 1 семестрАРУСТАМОВ (Х.А. Арустамов - Сборник задач по начертательной геометрии) - DJVU, страница 20 (5) - СтудИзба2013-08-17СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Х.А. Арустамов - Сборник задач по начертательной геометрии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "начертательная геометрия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "начертательная геометрия" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 20 - страница

е, го ~ку пересечения перпспдпь) лара с плоскостью. 1'ак как отрезок (аЬ, а'Ь ! располохеа параллельно горизонтальной плоскости проекций, его горизонтальная проекция (пЬ) дает пам исзпипое расстояние. В ы в о д. Расстояние от произвольной точки до горизонгальио-проекгирующей плоскости измеряется па зпюре расстоянием от горизонтальной проекции точки до горизоигального следа плоскости.

Аналогично атому мо:кно сделать вывод, что: 1) расстояние ог произвольной точки до вертикальпо-проешируюшей плоскости измеряется иа зшоре расшоянием ог вертикальной проекции точки до вертикального следа плоскости; !78 2) расстояние от произвольной точки да профильно-проектирующей пласкосги измеряется на эпюре расстоянием ат профильной проекции точки до профильного следа плоскости. Пример 158 Даны плоскость Р и точка А.

Определить расстояние от точки до плоскости (фиг. 537). Р е ш е и н е. Опускаем нз точки (а, а') перпенликуяяр на плоскость Р и находим ега основание на этой плоскости, лля чего ищем точку (Ь. Ь') пересечения перпенликуляра с плоскостью. Имея проекции (аЬ, а'Ь') отрезка перпендикуляра, определим его лействц~ельц>эа велнчцнр построением треугольника. Пример 159 Даны треугольник АВС н точка К. Определить расстояние от точки до плоскости треугольника (фнг. 538). Решение. Опускаем из заданной тачки (1.

13 перпендикуляр на плоскость треугалышка (см, пример 15б) н наталии точк> (р, р') — асновавйе перпендикуляра. Опрелеляеч истинную велячину отрезка перпендикуляра (йр, Рбр'). Пример 160 Даны параллельные плоскости Р н Д. Определить расстояние между ними (<[лгг. 539). Решение.

Общш1 прием решения заключается в том, что на одной из плоскостей берут произвольную точк> и определяют ее расстояние да другой плоскости (сч. пример 157). а' к Фиг. 536 Фиг. 537 179 Фиг. 538 В ы в о д. Расстояние между пара:шедьнымц вертикально-проектнруюшими плоскостями измеряется на зшоре расстоянием между их вертикальными счсдами.

Аналогично эгохгу расстояние между параллельными горизонтально-проекнгрующимн плоскостями измеряется на эпюре расстоянием между нх горизонтальными следами; расстояние между паразлельнымп профильно-проектируюшимн плоскостяьш иэысрясзся на зшоре расс!он!шел! между пх профильными следами. Пример 161 Даны плоскосз.ь Р и точка А этой плоскости — ее вертикальной проекцией. Восставить нз точки А перпендикуляр к плоскости длиной ! мм (фиг. 540). Р с ш е п и е. !!входим горизонтальную проекцию (а) заданной точки, наприлгер при помощи горизонтали, и проводим проекции перпендикуляра к плоскости через точку (а, а'!. Ограни шв его условным отрезком (ат, а'от), строим этот отрезок в натуральную величину и откладываем на нем отрезок Аух' данной ! мм.

Затем находим его проекции (ав, а'п'). Пример 162 Даны плоскость прямой АВ с точкой С и точка К этой плоскости— ее горизонтальной проекцией. Восстав!!та из точки К перпендикуляр к плоскости длиной ! мм (фиг. 541). !80 Решение. Переходим предварительно от задания плоскости прямой и точкой к заданию ее двумя параллельными прямыми АВ и С0.

Находим прп помаши фронтали вертикальную проекцию (и') заданной тачки и затем проводим через точку (Ь, й') горизонталь плоскости. Проводам проекции перпендикуляра к плоскости: горизонтальную — перпендикулярно горизонтальной проекции горизонтали и верпгкальную — перпендикулярно вертикальной проекции фронтали. Ограничиваем перпендикуляр условным отрезком (йш, Рм); строим этот отрезок в натуральную величину и отхладываем на нем отрезок КМ заданной длины (мм; затем находим сто проекции (йл, Кл). Пример 163 Даны прямая ЛВ н точка Р„. Построить следы плоскости Р, перпендикулярной к прямой АВ (фпг.

542). Р е ш е н л е. Искомая плоскость — горизонтально-праектнрующая. Проводим ее следы через точку Р„: горизонтальный (Р„) — перпендикулярно прямой аЬ и вертпкальпьш (Р„) — перпендикулярно грямай а'Ь'. Пример 164 Даны прямая АВ п точка Р„. Построить следы плоскости Р, перпендикулярной к прямой АВ (фиг. 543). Р е ш е н и е. Искомая п.юсхость — вертлкально-праектнруюшая. Проводам ее следы через тачку Р„: горизонтальный (Р„) — перпендикулярна праман аЬ и вертикальный (Р„.) — перпендикулярно праман а Ь'. Пример 165 Даны прямая ЛВ и точка Р„. Построить следы плоскости Р, перпендикулярной к прямой ЛВ (фпг. 544). Фвг. (82 Фвг. 545 Р е ш е н и с.

Искомая плоскость — общего положения. Проводим ее следы через точку Р,: горизонтальный (Р„) — перпендикулярно прямой аЬ и вертикальный (Р,) — перпендикулярно прямой а'Ь'. Пример 166 Даны прямая АВ и точка С. Провести через точку плоскость Р, перпендикулярную к прямой (фиг. 545). Р е ш е ни е. Искомая плоскость — горизонтально-проектируюшая. Так как зта плоскость должна проходить через точку (с, с'), проводим сначала ее горизонтальный след (Рэ) через точку с — перпендикулярно прямой аЬ, до пересечения с осью проекций в точке Р а затем вертикальный след (Р„) через эту точку — перпендикулярно прямой а'Ь', Примечание. Если точка Р„выходит за пределы чертежа, то проволить вертикальный след плоскости необязательно (почему?). Пример 167 Даны прямая АВ и точка С. Провести через точку плоскосгь Р, перпендикулярную к прямой (фиг.

546). Р е ш е н н с. Искомая плоскость — вертикально-проектируюшая. Так как эта плоскость дол:киа проходить через точку (с, с'), проводим сначала ее вертикальный след (Р,.) через точку с' — перпендикулярно прямой а'Ь', до пересечеюзя с осью проекций в точке Р„, а затем горюонтальньш след (Рь) — через эту точку, перпендикулярно прямой аЬ. Примечание. Если точка Р„выходит за пределы чертежа, то проводить горизонтальный след плоскости необязательно (почему?).

Пример 168 Даны ьрямай АВ и точка С. Провести через зту точку плоскость Р, перпендпкулярн)ю к прямой АВ (фзи. 547). 163 аа Фнг. 547 Решение. Искоззая згюскосш =;рофильно-проектнрующая, Начолпм прфпльную проекцпю (а"Ь"', л;знои и нрофнльнчо проскцню (с") точка; ззк как эш и.нюьошь долгам ..Ро ..дать через .го ~к! (с, с'), проводам профильный след (Р„) ллоскошп через точку с" — перпендикулярно прямой а"Ь" и затем по следу Р„ п;модам два другп, следа (Р„п Р,) плоскостн.

1!рнмер 1б9 Даны прямая АВ и точка С. Пронсстц через точку плоскость Р, перпендикулярную к прямой (фпг. 548, 549). Решение. П Риый слагал. Проводнм проекпнп горнзопталп нскомой плоскосгп через о:шопменныс проскцпп заданной точки: нертпкальную — через точку с'. паралтезьно осп проскцнй, н горпзоптальную- зарез точку г, псрпендпкулярно прямой аЬ. Найдя след (г, г) горнзопталп прова;пгм следы плоскости сначала вертакальньлз (Р,) — через точку г', псрлендпкулярно прямой а Ь'„ло пересечения с осью проекций в точке Р„, а затем горизонтальный (Р„) — через зту точку, перпепдпкулярно прямой аЬ.

Рлларай способ. Проеодпм просьцпп фронта ш пскомой плоскости через одноименные проекц|ш заданной тошш: горпзоптальиую — через точку с, параллельно осц проекщш, и вергнкальнуло — через точку с', перпендикулярно прямой а'Ь'. Найдя след (6, й) фронталп, проводам следы плоскосзя: сначала горизонтальный (Рь) — через точку Ь, псрнендп.с парно прямой аЬ, до пересечения с осью проекцнй в точке Р„ а затем вертикальный (Р,) — через оту точку, перпендикулярно прямой а'Ь'.

Прпмечаппе. Плот,ш прн пользованпн горнзо.галио илн фро1палью точка Р, л м к о л л ~ за нрсд лы чертежа; в згнх случаяк следы Рь н Р, искомой плоское~и просоллч псзалпснмо один от другого, для чего пользуемся и фронталью и горязонталью. 184 Фпг. 548 Фиг. 549 Пример 170 Даны прямая АВ и точка С. Опустить пз точки С перпендикуляр на прямухо ЛВ (фиг. 550). Опустпзь перпсплнку !яр пз точки на прямую н е и о с р е л с т в е н н о можно только в том случае, кшда заданная прямая параллельна какой-либо плоскости проекций (по какой зеореме!). В общем же случае задача решается следующим образоль Решение.

Провалим через заданную точку (с, с') плоскость Р, перпендикулярную к прямой (еь, л'и), и находим зочку ()с 1з) их пересечения. Прамая, проходяа!ая через точки (с, с') и (е, !з), является искомой. Ухлзлнае. Для определения расстояния от точки С до прямой АВ остается найти длину отрезка СК. Пример 171 Даны плоскость Р и точка А. Провести через -точку А плоскость И, перпендикулярную к данной плоскости (фиг.

551). Решение. Если плоскость К должна быть перпендикулярна плоскости Р, то опа лолжна заключать прямую, перленликулярную к этой плоскости. Провалим через тачку (с, л) прямую, перпендикулярную к плоскости Р. Заключая ее в плоскость К, получаем плоскосгь, перпендикулярную к данкой плоскости (задача — неопределенная). В ы в а д. Пласкостьь проходящая через точку перпендикулярно другой шю. скости, единственная, если искомая плоскость — какая-либо проектирующая или общего пало;кения, но со слившимися следами (почемуУ).

185 Фиг, 550 Фвг. 551 Пример 172 Даны прямая АВ и плоскость Р. Провести через прямую .4В плоскость, перпендикулярную ь данной зшоскостп Р (фш. 552). Решение. Из произвольной точки ((з )г) за ганной нрямон опзскаем перпендикуляр на пло косп Р. Псресскагошиеся прямые (пт, и'ь) н (( л, /'~в') определягог искомую плоскосгь. Пример 173 Даны прямая РЕ и плоскость — прямой АВ и точкой С. Провести через прямую плоскость, перпенднкулярную к данной плоскосгп (фиг. 553). Решение.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее