Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.1

Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.1 (Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - 1996), страница 130

DJVU-файл Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.1 (Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - 1996), страница 130 Физиология (287): Книга - в нескольких семестрахШмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.1 (Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - 1996) - DJVU, страница 130 (287) - СтудИзба2013-09-15СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - 1996", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физиология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "физиология" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 130 - страница

(Рл)в.). О!Гас!(оп апд Томе., Чо1. УГ, Гондол Угаьь(па!оп 0С, ГКЕ Ргеьь 1977. 9. Наггтв Р.М. (Ед.). Регсерйоп о( Веьагдош! СЬепнса1в, Апвгегдащ -Хен Чог1с — ОхГоп1, Е1вегбег/ХогтЬ Нойапд, 198 Ь 10. Р~а5таи С. (Ед.). О(Гас!(оп апд Тале, Уо!. И1, Хсгс Уодс, Коса(ейег (Гп(гегь(су Ргсвв, 1969. 11. Бша т. кесертог рогептта1 сп гм таете се1!ь.!и: ласты и., Оиаваи Р., Ргг! Е К, Бсйтмг К К, БА!тата Н., ИИ1аг И'.Р. (Едв.). Ргойгсм тп Бепвогу РЬуно1оку, Чот. б, р. 1 — 37, Вегйп Не!де!Ьсгк- Хаас Уогк То(суо, Брппкег, 1986.

12. БгбиеЫек Р. (Ед.). О!Гастюп апд Тале, Чо!. ГУ, Бтптткал, %(ьь, Чег(акькев, 1972. 13. БАгрбгпг С. АГ. Бупарйс огкапиапоп оГ гЬе пмпнпа1сап ойастогу Ъп1Ь. РЬуно1. Кек 52, 864, (!972]. 14. 1аи дег Бгастг Н. (Ед.). О(Гас!топ апд Таце. Чот. УИ. Еопдоп ЧтсавЬ(пател ОС, 1И. Ргем, 1980. !5. 2аггепиаи и (Ед.). О!Гас!(оп апд Таз!с. Уо!. Е ОхГогд Еопдоп-Хен Чог)с.

Рапв, Регкащоп Ргевь, 1963. 1б. СЬепнса1 Бепвев. Еопдоп. 1КЕ Ргем (РоЫвЬсд щ геяо(ш спнайщепм). Глава 14 ЖАЖДА И ГОЛОД: ОБЩИЕ ОЩУЩЕНИЯ С точки зрения сеаеераой физввзогвв чувство жажды, которое мы яспытывасм, ие напившись воды, н чувство голода, когда давно не ели, нельзя приписать какому-то конкретному сенсорному органу или частя тела, позтому онв н называются сбавив щнущеивяма. К последним относятся также усталосп ощущение духоты и шшовое влечение (либидо).

Общая черта их всех-то, что они вызывануся одним' илн несколькнмв одея«агиными сятимулаии„возникающими е самом организме, а не в окружающей среде. Эти стимулы воснривимаются Рис. 14.1. Схема взаимоотношений ммкду общими сацущениями и драйвами. д.

Генерализованное представление о происжвкдении общих ощущений и драйвов. б. Возникновение вызванного дефицитом воды скцущвния жвкды и драйва поиска зады. С появлением жажды связаны не талька осморецепторы, но и другие сенсорные структуры (см. рис, 14.2). Дерглокальные красные чертгктчко на концах верхних стрелок показыаакж. что удовлетворение драйва ведет к устранению стимула рецепторами„некоторые из которых до сих пор ие известны, и вызывают общее ощущение (рис. 14.1, А). Йяпрнмср, как будет показано паже, внутриклеточная оомотическая гипертоиичносп прн недостаточном потреблении воды выявлигтск осморепсптораьш; в результате мы опбчцзем лйжлу (рис.

14.1, Ь). Сходным образом можно себе представить, что накопление в кррзи за деви «отходов» в конце концов вьгразвтся в осзушеиии усталости, а наличие в организме достаточно высокого уровня определенных гормонов вызывает пли облшчает возникновение либвдо. С точки зрения психологии голод и жзяцга-зто гомеествтвческие влечевни (драйвы), направленные на получение организмом достаточного количества пшци и воды.

С втой точхи зрения активация драйва непосредственно контролируется связзвнымн с ним стимулами (горизонтальная черная стрелка на рис. 14.1, А), хотя субьехтиано кажется, что сначала они вызывают общее ощущение (нзпример, жюклу вз рис. 14.1,Ь), которое в свою очередь запускает драйв к поиску воды и питью. Голод н жажда долины удовлетворяться для поддержания гомеостаза организма, т.е. обызмчеввв вьвкаааввв (концепция гомеостаза обсуждаешя :на с.

343). Эти драйвы относятся к арождщпгым н не требуют научения. оливка в течение жизни могут моднфицироватьск рззнообрзвныьш факторами (особенно у организмов высокого фнлогенетического уровня), причем воздейсгзпго подвергаются разные звенья пронесся, отражевпого на Рнс. 14.1, А, Б.

Мы не будем здесь останавливаться ва описании драйвов и нх модифнкашхй (см. (2, 9, 10, 211),' а лишь рассмотрим с точки зрения сенсорной физиология жажду н голод как примеры общих ощущений. 14.1. Жажда Возникновение жажды Условна возникновения анпащевая пщаатьь Тело взрослого человека на 70 — 75% по весу состоит из воды (не считая жировых отложений). Ее содерханне колеблется в очень утках пределах-обычно + 0,22% веса тела, или х 150 мл.

При потере количества воды, превышающего 0,5% веса тела (около 350 мл у человека массой 70 кг), возникает жажда 13, 7, 11, 161, но обычно вторн пьют воду, ие испытывая такого ощущения (см. с. 314). ГЛАВА 14. жджДА и ГОЛОД 313 Физиологические потери воды (с мочой, потом, паром в выдыхаемом воздухе) ведут к ее удалению из вне- и внутриклеточных щюстранств, а тем самым-к обычно небольшой осмостической гинертоничности заполнякяцах пх жидкостей.

Одновременно уменьшается секреция слюны, что вызывает хариперное для жажды ощущение сухости во рту и глотке. Если предположить наличие соответствующих рецепторов, дефнцвт воды в организме может быть выявлен: по объему клеток илп осмотическому давлению в них; по объему или осмотическому давлению внеклеточной зкидкости; косвенно — по сии жешпо секреции слюны и возникающей вз-за этого сухости слизистой рта и глотки.

Адекватные стимулы ощущении жажды. Чтобы определить, какой или какие из названных фщпоров ответственны за возникновение ощущения жажды, необходимо поставить эксперимент, в котором меняется только один из них: внутри- нли внеклеточное содержание воды и солей или же уровень секреции слюны. Большинство таких исследованвй выполнено на животных; степень вызванной жажды измерялась количеством вышпой ими воды 13, 7, 11, 13, 143. Основные полученные результаты сводятся к следующему. После внутривенпого вливания гипертоническс» го раствора ХаС1 собака потребляет вдвое больсзе воды„чем после введения таким же способом осмотичсскн эквивалентного распюра мочевивы.

В первом случае, поскольку клеточные мембраны непроницаемы для ионов натрия, возникает градиент их концентрации между внутриклеточной средой и внеклеточным пространством, ведущий к потере воды клетками. Мочевина легко проходит через клеточные мембраны, и после введения ее концентрации ао внутри- и впеклеточных пространспщх выравннваются при сравнительно малых изменениях объема клеток и тоничности их содернпмого. Это было подтверждено мыса очисленными экспериментами на самых разных млекопитающих.

Отсюда следует вывод, что умеиыневве абьема клетки (при потере воды количеонво солей в ней не меняется) вызывает так называемую осмотвческую яазкду (3, 141. Если колишство 1ча+ во внеклеточной среде экспериментаяьно уменышпь (например, изменив состав шпцв или путем перитоиеальпого диализа), внеклеточвые прострзнства будут терять воду за счет как ее выведения из оргинвэма, так и диффузии в южпи. И в этих условиях о1цущается жажда (одновременно с недостатком соли), несмотря на увеличение клеточного объема. Оаа возникает также при снижении общщо объема внеклеточной жидкости на фоне постоянной концентрации ХаС1.

Следовательно, ее причина — умевыпеиве абьема ввеклеточиой жндкоств, причем такая разновидность жажды называется гипоцолемаческой. Эксперименты показали, что действие двух описанных факторов ад1щтнвио, т.е. ыри одновременном стикении обьвма и кллнюк, и внвклвнючной жидкости жажда особенно интенсивна Г31. Однако в целом асмотическая жажда играет более существенную роль, чем гиповалемическая. Сумосчь ае рту, соыроешкдающав ырактаческы ысе формы ылилы, вызывается, ши было показано выше, уменьшением секреции слюны и отражает дефещвт воды е организме.

В отличие ат рассмотренных выше феыомеыоы это щхыгпм, а ые ырычыыа общего оыаныеыыя ызжды, о чем свидетельствуют следуыыыые данные. Смачыеааяе поверхности.рта и глотки ые устрвыяет кенды, хотя ы несколько облегчает ее. Ее такие нельзя аы ослабить„ыы ыредуыредыть как местыой аыесгезыей сдызыстой рта, так ы полной деыерввлыей ротогдсточыой области.

Наконец, врождевысе отсутствие слюыыых желез (у человека) ы ых хирургическое удвяеыые (у ыашотыих) ыа ыотребдеыые воды существенно ые влияют. Все условия возникновения зкажды одновременно вьгзывают выделение антндвуретвческого гормона (АДГ), нли вазопрессина (см. с. 396). И напротив, избыточное питье, подавляя высвобождение АДГ, стимулирует диурез 1143. Рецепторы и центральные механизмы Виутрикжгочвые реаепторм.

Осноиные нервные структуры, ответственные за регуляцию водно-соленого баланса, локализованы в промекуточнам мозге, особенно в гщюталамусе в ноблвзосзп ат него. Здесь, главным образом аа фртинальиой ласти пшоталамуса, находятся многочисленные асмарепевторы, которые активируются при повышении внутриклеточной концентрации солей, т.е. когда клетки теряют воду. Ипьекция очень малого количества (меньше 0,2 мл) пшертоническаго раствора ХаС1 в определенные частя этой области мозга козы через 30-60 с вызывает усиленное потребление животным воды (2-8 л), продолжазощееск 2 — 5 мин.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее