Том 1 (А. Ромер, Т. Парсонс - Анатомия позвоночных), страница 6

DJVU-файл Том 1 (А. Ромер, Т. Парсонс - Анатомия позвоночных), страница 6 Зоология (2428): Книга - 2 семестрТом 1 (А. Ромер, Т. Парсонс - Анатомия позвоночных) - DJVU, страница 6 (2428) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Том 1" внутри архива находится в папке "А. Ромер, Т. Парсонс - Анатомия позвоночных". DJVU-файл из архива "А. Ромер, Т. Парсонс - Анатомия позвоночных", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "зоология" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 6 - страница

В ее основе лежат наблюдения Дарвина об изменчивости, присущей всем видам животных и растений, и о наследуемости соответствующих изменений Это очевидные и общепринятые представления подобное порождает подобное Далее, виды в природе обычно размножаются таким образом, что их численность возрастала бы в геометрической прогрессии, если бы не существовало каких-то сдерживающих факторов (самка трески выметывает в год от двух до девяти миллионов икринок, теоретически возможные последствия такой плодовитости просто пугают) Поскольку заметного увеличения численности у большинства видов не наблюдает ся, «детская смертность», очевидно, очень велика Дарвин постулировал, что на способность данного животного к выживанию оказывают влияние небольшие различия Те различия, которые в эволюционном смысле «лучше» т е способствуют выживанию, если они будут унаследованы, в последующих поколениях будут встречаться чаще В конечном счете эти различия станут нормой, т е возникнут «новые» признаки Основные законы генетики были фактически открыты Менделем в 1865 г, и во времена Дарвина они не были известны, поэтому Дарвин в сущности не имел представления о механизме наследственности (некоторые из его идей на этот счет были просто неверны) В настоящее время законы наследственности общеизвестны, и их можно найти в любом учебнике Суть их состоит в том, что наследственные признаки не «смешиваются», а передаются с помощью более или менее дискретных единиц, или генов Для каждого «признака» (в генетическом смысле отдельный признак животного может зависеть от многих генов) любое животное (за некоторыми исключениями, которых мы здесь касаться не будем) получает по одному гену от каждой из родительских особей Когда это животное в свою очередь производит половые клетки (яйцеклетки или сперматозоиды), каждая такая клетка содержит один из двух родительских генов.

Иногда структура генов или их свойства могут изменяться; это изменение и есть мутация, причем мутантная форма данного гена передается по наследству. Мутации генов или новые комбинации существующих генов определяют новые признаки, которые могут повысить вероятность выживания потомка, а могут, напротив, и понизить ее. Совершенно очевидно, что все это не так просто и что следует принимать во внимание многие сложности.

Во-первых, лишь в редких случаях можно считать данный признак безусловно «хорошим» или «плохим». Его ценность (или отсутствие таковой) для животного зависит от среды, в которой оно обитает. Густой мех — несомненное благо для любого млекопитающего, живущего в Арктике, но для млекопитающего тропиков он был бы крайне некстати. Некоторые признаки обычно бывают благоприятными (например, более совершенная терморегуляция), другие — нет (например, признаки, нарушающие нормальный ход развития), однако такие признаки, вероятно, редки. Итак, с изменением условий среды признаки, которые прежде подвергались отрицательному отбору.

могут оказаться полезными и будут сохраняться отбором. Во-вторых, было бы чрезмерным упрощением считать, что такой признак, как голубые глаза, будет унаследован при наличии соответствующего гена. Потенциальная возможность развития голубых глаз может быть унаследована, но будут ли глаза голубыми на самом деле, зависит от многих других факторов. Недостаток какого-либо определенного компонента пищи может понизить способность животного к выработке соответствующего пигмента, или, если выбрать крайний пример, какие-то обстоятельства могут вообще воспрепятствовать развитию глаз, тогда невозможность голубых глаз очевидна. В-третьих, «отбирается» не какой-нибудь отдельный признак. Выживает или гибнет животное как целое и все его признаки должны способстовать его выживанию и размножению, потому что только в этом случае его «хорошие» гены могут быть переданы последующим поколениям.

Отдельные признаки должны быть не только благоприятными; необходимо, чтобы они действовали согласованно, слагаясь в хорошо интегрированное целое. Таким образом, когда говорят, что тот нли иной признак благоприятен и поэтому сохраняется отбором, следует помнить о всех участвующих в этом промежуточных этапах, которые обычно опускаются. Такие «сокращения» сберегают время, и мы будем часто прибегать к этому приему, как это делается и в других книгах, но об этом всегда следует помнить.

В-четвертых, гены обычно представлены в клетках каждого животного в двух экземплярах (по одному от каждой из родительских особей); если члены данной пары генов различаются по своим потенциям, то один из них обычно доминирует над другим в своем воздействии на структуры или функции, которые они контролируют. Совершенно очевидно, что отбор не может влиять на более «слабый» из такой пары генов (его называют рецессивным), за исключением тех случаев, когда оба члена данной пары рецессивны.

Нетрудно понять поэтому, что, если в популяции животных закрепился рецессивный мутантный ген, его практически невозможно элиминировать, даже если он крайне неблагоприятен Вполне вероятно, что при наличии многочисленных переменных такого рода могут возникнуть обстоятельства (особенно в случае изменения среды), при которых известные «подавленные» варианты или их сочетания окажутся в ко- печном итоге весьма благоприятными, если им удастся проявиться у какого- либо индивидуума и если это вызовет эволюционное изменение в популяции в целом. В генофонде каждой популяции, по-видимому, имеется известный запас потенциальной изменчивости, которая в довольно значительный степени обеспечивает этой популяции возможность адаптироваться к новым условиям без участия новых мутаций. Описанный здесь механизм эволюции позволяет объяснить многие тенденции, наблюдаемые в филогении позвоночных и других организмов.

При наличии случайных мутаций естественный отбор оказывает мощное действие, элиминируя неприспособленные формы и сохраняя лучше приспособленные, в половых клетках которых произошли одна или несколько полезных мутаций. С течением времени происходит дивергенция видов по структурным и другим признакам. Формы, принадлежащие к различным географически изолированным популяциям, испытывают воздействия различных условий среды, а поэтому отбор направлен на сохранение различных признаков. Кроме того, возникающие у них мутации, которые затем подпадают под действие отбора, по всей вероятности, не будут одинаковыми.

По прошествии достаточного (и различного) периода времени эти популяции дивергируют и превратятся в разные виды, семейства и т. д. Параллелизм и конвергенция — случаи, когда две группы животных изменяются независимо одна от другой, но одинаковым образом. или же происходят от несходных предков, но становятся сходными в результате изменения,— могут отражать отбор на сходные признаки для решения сходных проблем. И летучие мыши, и птицы летают с помощью крыльев; их крылья обладают известным сходством, но развились из передних конечностей совершенно независимо.

Такое сходство, во всяком случае в теории, никогда не бывает полным. Летучие мыши остаются млекопитающими, а птицы — птицами; признаки, непосредственно не связанные с крыльями, характерны для каждой из этих групп и совершенно несходны. Отсутствие полного сходства существенно также для «закона» о необратимости эволюции. Животные никогда не могут вернуться к предковому состоянию, потому что среда никогда не станет в точности такой, как прежде; уже одно присутствие данной формы, изменившейся по сравнению с предковой, делает среду иной.

Кроме того, крайне маловероятно, что все необходимые мутации возникнут в той очередности, которая была бы необходима для повторения истории в обратном порядке. Конечно, различные структуры, возникающие в процессе эволюции, могут быть затем утрачены. В известном смысле это возврат, но весьма незначительный. Некоторые параллелизмы очень похожи на обратное развитие; классическим примером служит веретеновидная форма тела и общий облик акул, ихтиозавров (вымершие рептилии) и дельфинов. Однако дельфины явно не вернулись при этом к рыбам. Это вполне порядочные млекопитающие, дышащие легкими, а не жабрами, с хорошо развитыми большими полушариями, а не с примитивным головным мозгом, с метанефрическими, а не мезонефрическими почками и т.

д. Как бы млекопитающее не было похоже на рыбу, превратиться в настоящую рыбу ему совершенно невозможно. Различия, сохраняемые отбором, могут быть очень мелкими, а необходимое для этого давление отбора до удивления невелико. Разработаны разные сложные математические формулы, чтобы показать изменения, возникающие при различных уровнях отбора или исходных частотах различий, однако с помощью карандаша и бумаги (или микрокалькулятора) можно за несколько минут убедиться, что это действительно верно. Необходимые для осуществления эволюции шансы особей на успех вовсе не определяются законом «все или ничего», а потому доводы со ссылками на него («это различие слишком мало, чтобы иметь значение») просто несостоятельны.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее