Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Гильберт, Аккерман - Основы теоретической логики

Гильберт, Аккерман - Основы теоретической логики (Гильберт Д. - Основания математики и прочие работы), страница 46

DJVU-файл Гильберт, Аккерман - Основы теоретической логики (Гильберт Д. - Основания математики и прочие работы), страница 46 Математика (225): Книга - в нескольких семестрахГильберт, Аккерман - Основы теоретической логики (Гильберт Д. - Основания математики и прочие работы) - DJVU, страница 46 (225) - СтудИзба2013-09-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Гильберт, Аккерман - Основы теоретической логики" внутри архива находится в папке "Гильберт Д. - Основания математики и прочие работы". DJVU-файл из архива "Гильберт Д. - Основания математики и прочие работы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 46 - страница

Аналогнчыо тому, как это б |ло сде- лано, опир«чсь на та,кдестза х-';х- х и — хфх 1, для аксиомы а), достаточно проверить сначала, опираясь на аксиомы, опрсделяюшие операции с классами, что зообше нее аксноиы а) — й) исчисления зысказыааыий представляют в на- шей ннтсрыретации ун|геерсальн «й класс. А затем показать, что села какие.ныоудь фоРмулы прелстаалнют унннерсзльныы класс, то и (!«ор»»улы, получена е из пих по правилам аывола исчнслелия нысказыяаинй, дол кны так,ке представлять уни- версальный класс, Ыескочько раз»и«ыых спасобоя выбора системы независи- иых аксиом для исчисления классон, или так называемой алгебры Вуля, «итатель мо,кет найти а стат~е Хаклгингшгка (Е. Ъ'.

Нилл«»11»п, Ыен эс1» о) !пйсгепйепс ро»1а!аееэ гог 1Ье а!йеьга аг !ой!с, тгапэ. Аш. ма1ьепт. Вас., 1. 25 (!953), стр. 207 — 304, и нспраячсние ошибки таи же, стр. 557 — З). Весил»а простой из такого рода систем является следуюшая, лтинелент ная н стат е Егс Вугле, Тно Ьгай 1агпш!амаль о1 Воо!сап а!йеЬга, ВШ!. Аш. Ма1Ьсш.

Зас., 1. б2 (194б), рр. 259 — 272» Мыокестео (или область лредиетаз) А называется гул«в- ской алгеброй откос~«те«»~на олерааий, обозиачаечых через г.» и « — », есчн выполнены следуюшие услааияг Аг)«Если х5л, то ы ( — х) 5 А (знак «б» читается как «прн- надае кит» илл «является эленентои»). А»2: ясли хбд н убА, тг и х УЕАЧ Ааа: (х.у) г =х ° (у.г). Ае4: х ° у=у ° хк А»5«х ( — у) г ( — г) ратко«илько х.у=х. Рагглстгг 1 = и при этом рассматривается как эшиентарное высказывание. Кроые того, дабааляется правило, а силу которого р(!) Е(ы), если г=ы'.

' Аксиомы Ал! и Ал2 выражают иногда иначе, говор», что шгожестзо А гамхыутг относительно операций ч-» и г-». Оны соатаетстиуют пранилаи образования формул, абазначаюших препьюты (шгрмгг). ' Аксиомами Ала н Аг4 выражаются, нныыи словами, асса«(аашлгность и лгммушатлгнгсш~ аперацин «.» ! счисление классон получается из этой снесены аксиом прл иста,.копании операции «.» как ы смысле ай», так, н а сиыслс Ю ». Рзыенст«о ! = 1 рассматривается как показанное. Мы убедились таким образом, что в новом истолковании всякая всегда-истинная, нли (что означает здесь то же самое> доказуеиая формула исчисления высказываний превращается всегда в предикат, выполняющийся для всех предметов, или в соответствующий такому предикату универсальный класс. Пазгому. вполне естественно поставить н соответствие каждому такому предикату предложение, констатирующее зго обстоятельство и утзеры<дающес, слсдовзтсльно, что некоторый преднкат выполняется для гсгх лргдмгшаг, или чтп соответствующий ему класс совладает с 1.

Еслественно, далее, сопоставить такое предложение и другим предикатам, заметив, что если, например, такой-топредикат не выполняется для всех предметов,то соответствующее предложение, утверждающее его выполнение для всех предметов, ложно. Каждому предикату Х при атом будет поставлено в соответствие предложение, которое авторы обознача!от )Х)и которое утверждает, что предикат Х принадлежит всем предмелгйм рассматриваемой области. Это предложение мажет быть как истинным, так н ложным, но если на место Х мы подставим в него предикат»Д, формально так же образованный нз переменных предикатов Х, У, Х,..., как какое-нибудь всегда-истинное высказывание из переменных высказываний Х, У, Л,..., то предло>кение ) й) будет тоже всегда-истинным.

Но только теперь уже при произвольных подстановках вместо Х, Г, ь... не предложений, а преднкатов. Оно будет утверждать именно, что полученный такиы образом предикат выполняется для всех лргд.игала, — и зто будет правдой Заметим, что теперь в нашем распоряжении окажется некоторый запас предложений, как истинных, так ы ложных, которые не будутужс нерасчлененными целыми, несьтотря на то, что не будут составлены из других предложений. Мнсш!е из ннх будутслпжными образонаниямв, ссставленнымн, однако, нс из злементарйых (ген!нных) пуедл жен!!й, а из злемснтарных предикатов, н, несмсйря на свсю сложнссть, Колл«ни«рва в О 1 и Э вы«рой гневи пп При<»звени« П г«а являющимися поэтому в целом элементарными предл<жениями. Так, если Х обозначает свсйство вженщинаэ (или «быть женщин<я»), а У вЂ” вмужчинаэ (или «быть мужчнн<йэ), а рассматриваемой областью предмет<в будут л>оди.

то ) Х у У ~ представляет собой предл<женке (А): «Все люди либо женщины, либо мужчины». В дальнейшем мы увидим, что благодаря их сл<жн<стн(точнее, <пираясь на сп<ссб их <бразснання) иекст<рые элекетарные предложения теперь можно будет заменять рави<сильными им сложными (т. е. с<ставленными из других предлсжений). Однако в данн<м случае п<пытка представи>ь полученное нами прела<женке в виде дизъюикции (Б); «Все л<адн— женщины или все люди — мужчиныэ, будет явно неудачи й. Оба предл<жения: вВсе люди — женщииыэ и «Все люди — мужчиныэ,— л<жны.

Предло>кение (Б) поэт<му ложно, между' тем как (А) истинно. Не сл> шксм ли беден, сдцзко, запас истинных элементарных предл< жений, которые мы мажем выразить таким <брав<и? Ведь с нх пам<щыо мы м<жем высказать чтс-н>.будь л>.шь о всех сразу предметах <бласти! В действвпельш сти запас этот все же шире, чем может и<казаться па первый взгляд. Во всяком случае его д<статсчно, чт<бы выразить все сбщие, как утвердительные, так и отрицательные предло>кения, т.

е, суждения типсв А и Е традиционной лагш<и. Действительно, такие суждения нетрудно заменить эквивалентными им суждениями о»сех предметах рассл<атриваем<й сбласти. Поясним это сначала на примерах. Я х<,чу сказать: «Все сгветские женщины уравнены в правах с ссветскими мум<чинамиэ. Могу ли я, не искажая смысла, заменить это высказывание равносильным ему высказыванием о <сех предметах <бласти,— в данном случае, естественно, о всех людях? — Оказывзется, магу. Стоит толы<о заметить, что утвер>кденге м<е рави< сильно высказыванию: «Для «сяного лредмелчп (или «для всякого человека») верно, »<то если этот предмет есть советская женщина, гло он уравнен в правах с советскими мужчинами», чтобы отыскать спас<6 такого выражения. Если мы обозначим индивидуальный (конкретный, данный) предикат «советская женшина» через «СЖ», предикат «уравнен в правах с советскими му>кчинамиэ через «УП», то сложный предикат «СЖ вЂ” УП», или иначе: вбЖ <г УП», будет справедлив уже для всех прелметав рассматриваемой <бласти, в данном случае для ещх людей.

Действительно, согласно нашему определению операций «» и «Уэ в применения к предикатам, предикат «СЖ» выполняется для всех предметов, не являющихся вссветсннми женшинами», предикат же «СЖ <> Уϻ— для всех предметов, либо не являющихся всанетскими женщинамнэ, либо «уравненных в правах с советскими мужчинамив. Но всякий человек нли не всоветская женщинаэ, или, если человек, о котором идет речь,— с<ветская женщина, то он заведомо уравнен в правах с ссветскимн мужчинамнэ, Аналогично, если я хочу сказат»н «Никакое нечетное число не делится на б» то, об,*значив предикат «нечетное числ<» через «Нчэ, предикзт «делится на бэ через «Длб», мы можем заменить это высказывание следующим равносильным ему высказыванием а вих числах: ~Йч <> Длб, т.

е. «всякое число либо четное, либо не делится на б». Ипил>н словами, если оно нечетное, та оио уже во всяком случае не делится на б. Вообще, всякое суждение типа А: «Все Х суть У» может быть заменено суждением о всех лредлваих, имеющим вид «) Х - у)», или «~ Х у у (», и ознгчаюи,им в новом истолковании, что «Всякий предмет илн не Х. или )'», т. е, если он обладает свойством Х, то обладает н свойствам У. В применении к классам такое суждение записывается обычно в виде «х у» и читается «х включен в уэ, или «х есть подкласс класса у», или «класс х есть часть класса у». Аналогично, всякое суждение типа Е: «Никакое Х не есть У», может быть заменено суждением о всех предмен<ах, т«еющим вид «)Х вЂ” »у'», или «) Х у у 1», Приложении 11 и означающюч теперь, что «Всякий предмет или не-Х, или не-У» т.

е. всякий предмет, обладающий свой. ствпм Х, не обладает свойством У. Для классов это можно записать в виде «х~ — у» и прочесть как «х включен в дополнение к у», на такое выражение встречается довольно редко. Обычно это выражают несколько иначе, и мы расска>кем сейчас, как именно. Прежде всего заметим, что знак «~ », в отличие ат знакпв «.», «+» (или «>/»), ве является знаком для операции с классами, порождающей из одних классов другие. Он появляется лишь после того, как сложному классу « вЂ” х+у» уже поставлено в соответствие утверждение, что он совпадает с универсальным классом, н есть поэтому лишь другое выражение для формулы — х+у= 1, выражающей некоторое ааиашенив между классами.

Поэтому и говорят обычно. что знак ог» есть знак не операции, а отношения. Мы можем сказать, что, но определению, хс:у -х+у=1. Но в таком случае: х~ — у -х+( — у) =1, нли, так как> — х+(-у) = — (х у), хс:.— у ° вЂ” (х ° у) =.1. Но если дополнение к какпму-нибудь классу а совпадает с универсальным классом, то класс а не содержит ни одного элемента или есть, как говарлт, пустой класс, обозначаемый обычна знзкпм «О». Так как и, наоборот, пустой класс есть дополнение к универ- Комм«>ел>олий о Ц 1 и 3 «мороз «линн сальному, та последнюю формулу можно записать в виде: х~ — у х у=О. Правая часть этой формулы и служит обычно выражением для суждения типа Ео «Никакое Х не есть У».

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5302
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее