Для студентов УрФУ им. Ельцина по предмету Русский язык и культура речиПрочитайте текст и выполните заданияПрочитайте текст и выполните задания
2025-07-132025-07-13СтудИзба
Задача: Прочитайте текст и выполните задания
Описание
Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Он поднялся; неторопливо перевел дыхание; спокойно, почти равнодушно обвел взглядом светлых, как бы невидящих глаз заполненный до отказа гудящий зал и поднял руку. (2) Сразу стихло. (3) Негромко, почти бесстрастным голосом, с едва уловимой хрипотцой, обыденными словами он начал речь о политическом положении в стране.
(4) В зале было тихо. (5) Перегнувшись через перила, напрягая слух, люди старались расслышать негромкую, неторопливую речь, доносившуюся с трибуны. (6) ________________. (7) И вслед за нею этот голос, казавшийся равнодушным и однотонным ... зазвучал резко, громко, прерывисто.
(8) Как бы стремительно поднимаясь по ступенькам, голос оратора обретал непрерывно нарастающую мощь. (9) Все усиливаясь, голос гремел над залом, над притихшей, как бы завороженной этим чудодействием аудиторией. (10) Казалось неправдоподобным, что этот могучий, несущийся стремительно поток звуков исходит от коренастого человека, стоящего на трибуне.
(По воспоминаниям А.З.Манфреда о речи Мирабо. Цитируется по В.В.Соколовой. Культура речи и культура общения, М, 1995).
1) На месте пропуска предложения следует вставить одно из расположенных ниже:
2) Укажите номер предложения с двумя обособленными обстоятельствами.
3) Какой знак препинания следует поставить в предложении 7 на месте многоточия:
4) В данном тексте использованы средства выразительности
(1) Он поднялся; неторопливо перевел дыхание; спокойно, почти равнодушно обвел взглядом светлых, как бы невидящих глаз заполненный до отказа гудящий зал и поднял руку. (2) Сразу стихло. (3) Негромко, почти бесстрастным голосом, с едва уловимой хрипотцой, обыденными словами он начал речь о политическом положении в стране.
(4) В зале было тихо. (5) Перегнувшись через перила, напрягая слух, люди старались расслышать негромкую, неторопливую речь, доносившуюся с трибуны. (6) ________________. (7) И вслед за нею этот голос, казавшийся равнодушным и однотонным ... зазвучал резко, громко, прерывисто.
(8) Как бы стремительно поднимаясь по ступенькам, голос оратора обретал непрерывно нарастающую мощь. (9) Все усиливаясь, голос гремел над залом, над притихшей, как бы завороженной этим чудодействием аудиторией. (10) Казалось неправдоподобным, что этот могучий, несущийся стремительно поток звуков исходит от коренастого человека, стоящего на трибуне.
(По воспоминаниям А.З.Манфреда о речи Мирабо. Цитируется по В.В.Соколовой. Культура речи и культура общения, М, 1995).
1) На месте пропуска предложения следует вставить одно из расположенных ниже:
2) Укажите номер предложения с двумя обособленными обстоятельствами.
3) Какой знак препинания следует поставить в предложении 7 на месте многоточия:
4) В данном тексте использованы средства выразительности
Характеристики решённой задачи
Предмет
Учебное заведение
Просмотров
2
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
14,78 Kb
Список файлов
1.docx

Все деньги, вырученные с продажи, идут исключительно на шаурму