Для студентов УрФУ им. Ельцина по предмету Русский язык и культура речиПрочитайте текст и выполните заданияПрочитайте текст и выполните задания
2025-07-132025-07-13СтудИзба
Задача: Прочитайте текст и выполните задания
Описание
Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Демосфен – один из известнейших ораторов древнего мира … с детства мечтал о славе ритора. (2) Афины, где он родился, были очень требовательны к речам выступающих. (3) Оценивалось не только содержание звучащего слова, но и артистичность его предъявления, владение мимикой, жестом.
(4) Демосфен не обладал природными данными для того, чтобы стать выдающимся публичным человеком. (5) Был он косноязычен, имел слабый голос, короткое дыхание, подергивающееся плечо. (6) Вот почему ему ничего не оставалось другого, кроме как приняться за самосовершенствование.
(7)_________________ (8) Он учился ясно произносить слова: набив рот камешками, юный Демосфен возносил свой голос над шумом морского прибоя, воображая, как станет укрощать гомон толпы. (9) Упражнялся он, стоя перед зеркалом, меняя выражения лица, отрабатывая жесты, развивая гибкость тела.
(10) За эту целеустремленность Демосфена называли «зеркалом характера».
(11) Его успех держался не на цветистости фраз, не на ложном пафосе, а на благородстве и нравственности содержания речи, на высоком патриотизме идей.
(Текст составлен на основе цитаты из книги В.В.Соколовой. Культура речи и культура общения, М, 1995).
1) На месте пропуска предложения следует вставить одно из расположенных ниже:
2) Укажите номер предложения с бессоюзной связью между частями
3) Какой знак препинания следует поставить в предложении 1 на месте многоточия
4) В данном тексте использованы средства выразительности
(1) Демосфен – один из известнейших ораторов древнего мира … с детства мечтал о славе ритора. (2) Афины, где он родился, были очень требовательны к речам выступающих. (3) Оценивалось не только содержание звучащего слова, но и артистичность его предъявления, владение мимикой, жестом.
(4) Демосфен не обладал природными данными для того, чтобы стать выдающимся публичным человеком. (5) Был он косноязычен, имел слабый голос, короткое дыхание, подергивающееся плечо. (6) Вот почему ему ничего не оставалось другого, кроме как приняться за самосовершенствование.
(7)_________________ (8) Он учился ясно произносить слова: набив рот камешками, юный Демосфен возносил свой голос над шумом морского прибоя, воображая, как станет укрощать гомон толпы. (9) Упражнялся он, стоя перед зеркалом, меняя выражения лица, отрабатывая жесты, развивая гибкость тела.
(10) За эту целеустремленность Демосфена называли «зеркалом характера».
(11) Его успех держался не на цветистости фраз, не на ложном пафосе, а на благородстве и нравственности содержания речи, на высоком патриотизме идей.
(Текст составлен на основе цитаты из книги В.В.Соколовой. Культура речи и культура общения, М, 1995).
1) На месте пропуска предложения следует вставить одно из расположенных ниже:
2) Укажите номер предложения с бессоюзной связью между частями
3) Какой знак препинания следует поставить в предложении 1 на месте многоточия
4) В данном тексте использованы средства выразительности
Характеристики решённой задачи
Предмет
Учебное заведение
Просмотров
2
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
14,72 Kb
Список файлов
1.docx

Все деньги, вырученные с продажи, идут исключительно на шаурму