Услуга: Язык и культура. Концептосфера русской культуры

Вопросы:

1. Как взаимосвязаны язык и культура?
2. Что такое менталитет?
3. Картина мира: понятие, виды.
4. Соотношение концептуальной и языковой картины мира. Лакуны в языке. Привести примеры.
5. Понятие концепта. Ключевые концепты русской культуры.
6. Коннотативная лексика. Безэквивалентная лексика. Привести примеры
7. Фразеологизмы, пословицы, поговорки.

Практические задания:

Задание 1. Приведите все возможные контексты употребления слов культура / язык / цивилизация (используйте материалы портала gramota.ru). Прокомментируйте, какие сущностные характеристики приведенных понятий нашли отражение в языке и речи. Почему?

Задание 2. Сконструируйте условную модель ассоциативного поля слова зима, демонстрируя такие аспекты, как: 1) значение слова; 2) ассоциации; 3) реализацию наглядного образа или представления (фольклорные образы и др.); 4) эмоциональный компонент значения; 5) оценочный компонент значения (значение в русской культуре); 6) стилистический аспект; 7) с какими словами сочетается (устойчивые сочетания, фразеология, пословицы, поговорки).

Задание 3. Установите типы прецедентных феноменов, характеризующих русскую национальную картину мира, в соответствии с классификацией В.В. Красных (артефакты, прецедентное имя, прецедентная ситуация, прецедентное высказывание, прецедентный текст).

Мужик-лапотник, балалайка, русская рулетка, хоромы, блины, хлеб, каравай, хлеб да соль, каша, мороз, просторы, соловей, ромашки, Жди меня, и я вернусь! Умом Россию не понять, аршином общим не измерить, тише едешь – дальше будешь, частушки, Евгений Онегин, Калина красная, добрый молодец, Василиса прекрасная,, щедрая душа, русское поле, тройка, самовар, русская баня, даль бескрайняя, Христос воскресе! простота хуже воровства, каша из топора, Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой! Былины, Преступление и наказание, Отче наш, курочка-ряба, Иван-дурак, колобок, авось, Обломов, Родина, лень, Вера, надежда, Есенин, Петр 1, Киса Воробьянинов, царь-батюшка, Менделеев, Чебурашка и крокодил Гена, русая коса.

Задание 4. Из «Словаря синонимов русского языка» З.Е. Александровой выпишите синонимы к слову худой. Определите коннотацию этих слов (отрицательная, положительная, нейтральная).

Задание 5. Заполните таблицу

Задание 6. Существуют обороты, принятые во многих языках и полностью сохраняющие смысл: ахиллесова пята; волк в овечьей шкуре. Есть так называемые аналоги - выражения, близкие по смыслу, но различающиеся образами. Подберите к данным иностранным устойчивым выражениям русские аналоги.

1. Везти сов в Афины (греч.).
2. Рыба еще в воде, а он сковороду на огонь ставит (армянск.).
3. Дождь льет алебардами (франц.).

Дождь льет кошками и собаками (англ.).

Задание 7. Прочитайте буквальные переводы иноязычных фразеологизмов.

Каким русским фразеологическим оборотам они соответствуют?

1. Одним камнем дважды ударить - ...;
2. жить как петух на откорме - ...;
3. король не кузен - ...;

1. принять пузыри за фонари - ....

Задание 8. Рассмотрите картинки. Попробуйте угадать, какие фразеологизмы здесь

«зашифрованы»

Творческое задание 3. Прочитайте текст

Ключевой концепт русской культуры ДОМ

Какое знакомое всем, близкое и тёплое слово – дом! В жизни русских людей дому отводится очень важное место. Дом всегда оберегал человека от внешнего мира, создавал

ему защищённость и безопасность. Дома и стены помогают; Мой дом – моя крепость; В гостях хорошо, а дома лучше; На стороне добывай, а дому не покидай – эти пословицы говорят о том, что дом рассматривался людьми как родное, безопасное место. Слово дом в русском языке означает не только «строение для жилья», но и семью. Где бы ты ни был, тебе всегда хочется вернуться в свою семью, в свой дом. Недаром дом, где ты родился и вырос, называется отчий дом.

Пример: Я никогда не забываю отчий дом, как только появляется возможность, еду туда, хотя бы на несколько дней.

На Руси всегда любили не только свой дом, но и гостей. Гостеприимство, радушие – отличительные черты русского человека. Дом, в котором часто принимают гостей, куда можно приходить без приглашения, называют открытым домом.

Пример: У них был открытый дом, друзьям они были рады в любое время. Исторически так сложилось, что хозяйничает, т.е. ведёт дом, работает по дому, у русских женщина. Это считалось нелёгким и важным делом: Дом вести не лапти плести. Если в доме не будет хозяйки, то всё очень быстро будет перевёрнуто вверх дном, будет полный беспорядок. Так мы говорим обо всём, что делается не так, как надо.

А мужчина в семье был кормильцем, добытчиком. Он всё нёс в дом. Нести в дом – приобретать что-либо для своего хозяйства.

Пример: Я всё в дом несу, всё делаю для своей семьи.

Сейчас многие из вас живут далеко от дома. Некоторые из вас живут в общежитии, а некоторые снимают квартиру или комнату. Часто в квартире живёт несколько человек, ведь так дешевле, и, как сказали бы русские: «В тесноте, да не в обиде». Так говорится о нахождении в помещении, которое переполнено, но никто на это не жалуется.

Пример: Квартирка, конечно, у нас маленькая, ну в тесноте, да не в обиде.

Студентам часто не важно, где жить, в центре или у чёрта на куличках. Кулички (кулига, кулижка) – так северные народы называли полянку, маленький луг или островок в лесу , где, по их представлениям, жили черти. В прямом смысле это выражение означает

«отдалённое место в лесу», где водятся черти. А в переносном – «далёкое, глухое место». В молодости с бытовыми трудностями справляться гораздо легче. Для молодого человека главное не сидеть в четырёх стенах (всё время быть дома, ни с кем не общаться).

Пример: Пойдём в кино, хватит сидеть в четырёх стенах!

В Санкт-Петербурге так много интересных мест, где вы можете побывать.

Расскажите по аналогии (составьте рассказ) об одном ключевом концепте русской культуры (душа, семья, дружба, война, честь, счастье, обида, ум-разум, лень и др.) так же (при описании концепта использовать слова-синонимы, антонимы, фразеологизмы, пословицы, поговорки, крылатые выражения, описывающие и представляющие данный концепт).