Для студентов ВГАПС по предмету Рисунок с основами перспективыОтветы на все тесты Рисунок с основами перспективыОтветы на все тесты Рисунок с основами перспективы
2025-05-132025-05-13СтудИзба
☀️Ответы на все тесты Рисунок с основами перспективы | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
-14%
Описание
▶️ ✒️ База ответов для ВГАПС, НИИДПО, НАДПО, АкадемСити и других ✒️ ◀️
▶️ 📑 Готовые работы ВГАПС, НИИДПО, НАДПО, АкадемСити и других 📑 ◀️
▶️ 🔥Помощь с закрытием всей специальности 🔥 (жми на текст😊 )◀️
Ответы на все тесты курса "Рисунок с основами перспективы" для ВГАПС, НИИДПО, АкадемСити, полностью правильные, помогут при решении итогвого тестирования :)
Для поиска нужного ответа воспользуйтесь поиском ниже
Показать/скрыть дополнительное описание
▶️ 📑 Готовые работы ВГАПС, НИИДПО, НАДПО, АкадемСити и других 📑 ◀️
▶️ 🔥Помощь с закрытием всей специальности 🔥 (жми на текст😊 )◀️
Ответы на все тесты курса "Рисунок с основами перспективы" для ВГАПС, НИИДПО, АкадемСити, полностью правильные, помогут при решении итогвого тестирования :)
Для поиска нужного ответа воспользуйтесь поиском ниже

Рисунок с основами перспективы ВГАПС НИИДПО итоговое тестирование ответы.
Список вопросов
В отличие от произведений печатной графики рисунок является единственным в своем роде, т. е. он не воспроизводится во многих равноценных экземплярах.
Зрительная память – это способность человека запоминать объекты натуры, главным образом на основании зрительных восприятий и полученных при этом представлений.
Как самостоятельная область творчества рисунок является главным видом графики. Графика (греч. grapho – пишу, рисую) – вид изобразительного искусства, включающий рисунок и очень широкий и многообразный круг печатных художественных произведений.
Линия – это главное выразительное средство рисунка. Линия художника отличается от чертежной. Ее эмоциональная палитра разнообразна: она может быть тонкой, изысканной и жесткой, колючей, угловатой, может быть решительной, смелой, порывистой и неуверенной, робкой
Рисунок играет немалую роль в различных видах деятельности человека. Примерами могут служить рисунки в учебниках, различные элементы оформления научных трудов, зарисовки технических деталей, эскизы костюмов и зарисовки деталей одежды, узлов обработки изделий и многое другое.
Рисунок является как самостоятельным видом искусства, так и вспомогательным средством для создания живописных, скульптурных, архитектурных, декоративных и других произведений.
Рисунок – изобразительное начертание на какой-либо поверхности, сделанное от руки сухим или жидким красящим веществом (либо процарапанное твердым инструментом на более мягкой основе) и др. с помощью таких выразительных средств, как линия, штрих, пятно.
Внешняя форма предмета определяется его конструктивными особенностями. Каждый предмет имеет свою структуру. Видеть натуру это значит уметь анализировать ее строение.
Источник света расположен справа и чуть сверху. Самыми освещенными будут боковая грань призмы и верхняя часть шара. Самыми темными пятнами будут падающие тени у оснований куба, призмы и шара.
Обучение изображению сложных форм начинается с рисования простых геометрических тел. Гипсовые геометрические тела обладают ясной конструкцией, и на их примере легче усваивать законы перспективного построения.
Простые геометрические тела встречаются редко и ясны по своему устройству. Предметы, составленные из нескольких геометрических тел, встречаются гораздо чаще. Предметы нашего быта имеют сложную структуру, частично скрытую от нас и выявляющуюся незначительными, но важными признаками.
Самым крупным из всех геометрических тел является куб.
Формы всех сложных и разнообразных предметов окружающего мира могут быть представлены совокупностью простых геометрических тел. На обобщении сложной формы и приведении ее к сочетанию простых форм основана система выполнения последовательного линейно-конструктивного рисунка, отличающегося от срисовывания.
В изобразительном искусстве натюрмортом (франц. nature morte – мертвая природа) называют изображение различных предметов, размещенных, как правило, в реальной, бытовой среде и организованных в единую композиционную группу.
В натюрморте изображаются как предметы неодушевленные, так и объекты живой природы, изолированные от естественной среды (цветы в вазе, дичь или рыба на столе и т.д.)
Драпировка – это ткань, наброшенная на предмет или закрепленная на плоскости в одной или нескольких точках, спадающая вниз и образующая различные складки.
Изображение предметов быта в произведениях искусства встречается еще в античности и Средних веках. Первыми натюрмортами в станковой живописи признают картины венецианского художника эпохи Возрождения Якопо де Барбари. Однако свой расцвет жанр натюрморта переживает в XVII в., в Голландии и соседней с ней Фландрии (теперь это часть Бельгии).
Рисование драпировки для специалиста, связанного с созданием костюма, имеет большое значение. Расположение складок ткани подчинено своей логике, имеет декоративный смысл.
Рисование натюрморта из предметов быта ставит перед рисующим определенные задачи. Натюрморт составляется из предметов, разных по форме, размерам, цвету, фактуре и непременно связанных между собой тематически. Работая над рисунком натюрморта, мы должны организовать на плоскости листа пространственное расположение не одного, а группы предметов, уделяя внимание отношениям предметов друг к другу и к фону.
С драпировками связан весь наш быт. Это шторы, накидки, скатерти, одежда и т.д. Они являются составной частью натурных постановок и не только служат фоном, но и органично входят в постановку.
Кости черепа служат основой общей формы головы, но внешнюю пластическую ее форму определяет сложный покров из хрящей, мышц и жирового слоя.
Носовые кости имеют продолговатую четырехугольную форму. Они соединяются между собой по средней линии.
Рисование головы человека является одним из сложных объектов изображения, поэтому подготовка к рисованию головы должна быть постепенной.
Рисунок черепа – это анатомический рисунок, задача которого полнее представить себе характер объемной формы головы. Знакомство с анатомией дает возможность рисовать осмысленно, не копируя лишь то, что видит глаз.
Теменные кости, составляющие свод черепа, представляют собой четырехугольные пластины. С лобной костью они соединены венечным швом, а друг с другом – стреловидным швом.
Усвоение основных принципов, правил и законов построения изображения головы начинается с анализа конструктивной основы ее формы, изучения анатомического строения черепа.
Череп делится на два отдела: мозговой и лицевой.
В эпоху классицизма античные каноны превратились в правила академического рисунка. Современная школа опирается на классические традиции, и знакомство с ними помогает начинающим правильно видеть натуру.
Для того чтобы не сделать ошибок при рисовании головы человека, полезно изучить систему ее пропорций. В изобразительном искусстве поиски пропорциональных соотношений головы ведутся с древности.
Образующие голову поверхности и ее объем лучше всего выявляет искусственный источник света, освещающий голову сверху под углом 45°. Слишком темные тени на голове модели следует смягчить, поместив вблизи белую бумагу или драпировку, дающие необходимые рефлексы.
По своему строению и пропорциям у каждого человека голова всегда индивидуальна. Подчеркнуть эту индивидуальность поможет знакомство с осредненной схемой пропорций человеческой головы.
Положение щели век у разных людей неодинаково. Встречаются отклонения от ее обычного горизонтального направления, заключающиеся в том, что внутренний угол глаза располагается ниже наружного (раскосые глаза) или же, наоборот, выше наружного.
Прежде чем приступить к рисованию гипсовой головы, следует изучить строение и особенности главных частей лица, которые определяют пластику головы человека. Таким образом, целесообразно выполнить рисунки глаза, носа, губ, уха. В качестве моделей для таких рисунков обычно используют гипсовые слепки частей лица статуи «Давид», работы Микеланджело – итальянского скульптора эпохи Возрождения.
Приступая к рисунку глаза, необходимо наметить глазничную впадину, уточнить размер полушария глазного яблока, провести ось разреза глаза
Без чувства целостности формы, без осознания ее конструкции весь процесс рисования сведется к механическому копированию натуры.
В отличие от гипсового слепка живая модель имеет ряд индивидуальных особенностей: цвет глаз, кожи, волос, форму головы, частей лица и многое другое.
Для рисования головы рекомендуется выбирать натуру с более выразительными формами, которые необходимо подчеркнуть соответствующим освещением.
Знания и навыки, полученные при выполнении живописных этюдов головы человека, помогут грамотно подойти к декоративному ее решению средствами цветной графики.
Независимо от точки зрения на натуру рисующий должен чувствовать ее в целом. Например, глядя на натуру спереди, нужно представлять ее с тыльной стороны, в профиль и в трехчетвертном повороте.
После рисования гипсовых голов, когда были освоены закономерности строения формы и пространственных положений головы, приступаем к рисованию головы живой модели.
Верхняя часть позвоночника – это грудной отдел, служащий местом прикрепления двенадцати пар изогнутых костей-ребер, которые (за исключением двух пар нижних ребер) образуют грудную клетку
Мышцы туловища в большинстве своем широкие и плоские, чего нельзя сказать о мышцах конечностей, которые характеризуются удлиненной формой. Некоторые мышцы туловища переходят на конечности и принимают участие в их движениях.
Основной конструктивный стержень туловища – позвоночный столб
Основой грамотного рисунка является знание анатомии человека.
Под пропорциями человеческого тела понимается согласованная система всех его размерных величин. При всем разнообразии индивидуальных особенностей в строении фигуры человека можно усмотреть типичные черты, определенные закономерности пропорциональных отношений его частей.
С древних времен единицей измерения человеческого тела выбиралась длина какой-то его части (головы, кисти, пальца, стопы и пр.), с которой сравнивались размеры всех других частей тела.
Скелет нижней конечности состоит из бедренной кости, костей голени и стопы.
Центральным и наиболее сложным видом учебного рисунка является рисунок человека. Из всего многообразия природных форм человеческое тело обладает наиболее совершенной и сложной организацией.
Для более полного изучения пластики фигуры человека необходимо уделить внимание рисованию конечностей, особенно стопы и кисти.
Постановки для выполнения этого задания должны быть такими, чтобы рисующий смог с близкого расстояния охватить взглядом изображаемый объект. Стул, на котором сидит натурщик, ставят на подиум. Руки и ноги должны находиться в естественном, спокойном положении, а освещение должно хорошо выявлять формы конечностей. Желательно рядом с постановкой расположить скелет конечностей, по возможности придав ему заданное движение.
При выполнении натурных зарисовок на полях основного рисунка полезно делать вспомогательные анатомические прорисовки для лучшего осознания внутреннего строения формы конечностей в заданном положении
Рассматривая пропорции кисти, следует заметить, что длина пальцев равна длине запястья с пястью, средний палец – самый длинный; указательный палец доходит до основания ногтя среднего, а четвертый – до его середины. Мизинец доходит до второго сустава безымянного пальца; большой – до среднего сустава указательного.
Рисование конечностей вызывает особые трудности для учащихся при работе над эскизами моделей одежды на фигуре человека.
Следующим этапом изучения строения стопы и кисти является рисование гипсовых слепков этих конечностей. В гипсовых слепках форма представлена в более обобщенном виде и дает возможность лучше уяснить ее конструкцию.
Стопа – это объемная пространственная форма, имеющая сложную конфигурацию. Рисуя стопу, следует обратить внимание на ее сводчатое строение
Трудности рисования фигуры с живой модели заключаются в том, что человек не может долго стоять неподвижно. В процессе рисования модель незаметно меняет свое первоначальное положение. В этом случае рисующий не должен постоянно исправлять свой рисунок, здесь приходится взятую за основу позу рисовать по памяти и по представлению, что способствует развитию зрительной памяти.
В свободно сидящей или стоящей фигуре общее передвижение, перемещение различных частей определяют взаимным расположением опорных точек, общего центра тяжести фигуры и элементов фигуры.
Динамические передвижения тела от статических состояний отличаются иным расположением общего центра тяжести и усиленной работой определенных мышечных групп, также определяются инерционными законами передвигающихся частей.
Если голова наклоняется в одну сторону – отклоняется противоположно линия плеч, линия таза – наклоняется в сторону, противоположную линии плеч.
Меняя позу, человек инстинктивно занимает положение, помогающее распределить вес равномерно по скелету, мышцы, сокращаясь фиксируют принятое положение.
Необходимо научиться рисовать движение человека выбирая единственное, одно индивидуальное в положении тела, наиболее выразительно, ярко, точно, убедительно, позволяющее рисовать характер изображаемого движения человека.
Передвигаясь, человек вызывает изменение взаимного расположения основных костей скелета, сокращаются соответствующие группы мышц, передвигая кости.
Характеристики домашнего задания
Тип
Коллекция: Домашнее задание
Учебное заведение
Учебная пора
Номер задания
Просмотров
3
Количество вопросов
Преподаватели

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)