Главная » Учебные материалы » Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания » Отчёты по практике » НСПК » Номер Отчет по практике » Производственная практика ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания

☀️Производственная практика ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания | НСПК СР

Отчёт по практике Отчет по практике: Производственная практика ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания
-17%

Описание

📇Полная база ответов к тестам для НСПК📇(жми на текст 😎)

📃Готовые работы и услуги для НСПК 📃(жми на текст 😎)


🔥 Закрытие ВСЕГО семестра и отдельных дисциплин в НСПК ◀️ 🔥 (жми на текст 😎)


Тема 1. Знакомство с базой практики
Задание 1. Ознакомление с организацией базой практики, ее структурой, планом работы, основными направлениями и спецификой работы.
  1. Ознакомьтесь с организацией – базой практики, ее структурой, планом работы, основными направлениями и спецификой работы. Подготовьте информацию по схеме:
  2. Полное и сокращенное название учреждения социального обслуживания согласно уставу/положению.
  3. Цель и предмет деятельности учреждения социального обслуживания.
  4. Структура учреждения социального обслуживания.
  5. Количество штатных единиц.
  6. Тип учреждения по финансированию (автономное, бюджетное или казенное), что это значит?
  7. Объемы и виды услуг/работ (для бюджетного учреждения), выполняемых учреждением в рамках реализации государственного задания.

  1. Изучите нормативно-правовые документы (в том числе локальные), регламентирующие деятельность учреждения социального обслуживания.
  2. Составьте перечень локальных документов, регламентирующих деятельность учреждения социального обслуживания (устав, положение об учреждении, перспективный план развития, положения о структурных подразделениях и т.д.).
Задание 2. Изучение нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность учреждения социального обслуживания. Встреча с администрацией учреждения, представителями коллектива.
  1. Изучите штатное расписание, должностные инструкции социального работника, специалиста по социальной работе, заведующего отделением, участвующих в оказании социальных услуг населению, а также положение, определяющее установку повышающего коэффициента.
  2. Представьте поименованные трудовые обязанности специалиста по социальной работе в части осуществления деятельности по предоставлению социальных услуг семьям с детьми на основании локальных документов учреждения социального обслуживания семьи и детей в виде пронумерованного списка, а также ключевые показатели эффективности, установленные для такой деятельности, в форме пронумерованного списка.
Задание 3. Составление плана работы на период прохождения практики с учетом особенностей работы учреждения социального обслуживания.
  1. Составьте план работы на период прохождения практики с учетом участия в мероприятиях учреждения социального обслуживания (или его отделения) с пожилыми людьми, инвалидами, семьями с детьми и гражданами из группы социального риска (по согласованию с руководителем практики от организации), указав цели и задачи мероприятия, а также выполняемый практикантом функционал. Заполните таблицу 1.
Таблица 1 – План прохождения практики
Наименование мероприятияЦель и задачиПланируемое время проведенияФункционал практиканта
Задание 4. Знакомство со специалистом по социальной работе руководителем практики от учреждения, систематизация и обобщение опыта его деятельности.
  1. Составьте перечень вопросов для проведения интервью со специалистом по социальной работе – руководителем практики от учреждения социального обслуживания семьи и детей о его профессиональной деятельности. Приложите перечень вопросов к отчету.
  2. Проведите интервью.
  3. На основании информации, полученной в ходе интервью, представьте циклограмму деятельности специалиста по социальной работе (Приложение 1).
Задание 5. Изучение и обобщение опыта организации социальной работы в учреждении социального обслуживания.
  1. По согласованию с руководителем практики от организации изучите годовые отчеты о деятельности организации за предыдущие 3 года. Письменно сравните их. Заполните таблицу 2.
Таблица 2 – Сравнительный анализ деятельности организации за последние 3 года
202 год202 год202 год
Количество граждан, вставших на социальное обслуживание
Количество граждан, снятых с социального обслуживания
Преобладающая категория граждан (пожилые лица, инвалиды, семьи с детьми и т.д.)
Преобладающая форма обслуживания
Количество оказанных социальных услуг

  1. На основании проведенного анализа предположите причину изменений/отсутствия изменений в деятельности организации за 3 года (в свободной форме).

Тема 2. Предоставление социальных услуг гражданам пожилого возраста и инвалидам
Задание 1. Анализ деятельности организации по предоставлению социальных услуг пожилым лицам.
  1. По согласованию с руководителем практики от организации изучите не менее 50 личных дел (можно завершенных) получателей социальных услуг пожилого возраста, признанных в установленном порядке нуждающимися. Обратите особое внимание на форму социального обслуживания.
  2. На основании изученных личных дел заполните таблицу 3, отразив количество пожилых лиц, состоящих на каждой возможной форме социального обслуживания.
Таблица 3 – Предоставление социальных услуг пожилым гражданам в различных формах социального обслуживания в организации
Форма обслуживанияКоличество человек (мужчин и женщин)Социальные услуги, предоставляемые учреждением
Стационарное социальное обслуживание
Полустационарное социальное обслуживание
Социальное обслуживание на дому
Срочное социальное обслуживание
Социально-консультативное обслуживание
3. Письменно проанализируйте полученные данные, отражая выводы о преобладающих формах обслуживания пожилых граждан (в свободной форме).
Задание 2. Участие в реализации индивидуального плана реабилитационной работы с инвалидом.
  1. Примите участие в реализации индивидуального плана реабилитационной работы с инвалидом (по согласованию с руководителем практики от организации): совершите патронажный выход по месту проживания инвалида, состоящего на социальном обслуживании в учреждении социального обслуживания.
  2. Заполните карту изучения потребностей клиента Приложение 2).
Задание 3. Работа с документацией специалиста по социальной работе с пожилыми гражданами.
Примите участие в разработке индивидуальной программы предоставления социальных услуг (ИППСУ) лицу пожилого возраста.
  1. По согласованию с руководителем практики от организации изучите личное дело пожилого гражданина, который находится в процессе признания нуждающимся в социальных услугах.
  2. Составьте ИППСУ (Приложение 3) с учетом особенностей трудной жизненной ситуации данного гражданина.
Задание 4. Работа с отчетностью специалиста по социальной работе по предоставлению социальных услуг.
  1. По согласованию с руководителем практики от организации изучите контингент получателей социальных услуг в учреждении социального обслуживания (из категории пожилых лиц и инвалидов). Выявите, какие социальные услуги, в каком количестве и в какой форме они получают.
  2. На основании изученного заполните отчёт по услугам, предоставляемым на дому гражданам пожилого возраста и инвалидам за месяц, предшествующий прохождению практики (Приложение 4).

Тема 3. Предоставление социальных услуг семьям и детям
Задание 1. Участие в реализации индивидуального плана реабилитационной работы с семьей, находящейся в социально опасном положении.
  1. Примите участие в реализации индивидуального плана реабилитационной работы с семьей, находящейся в социально опасном положении (по согласованию с руководителем практики от организации). Совершите патронажный выход в семью СОП,
  2. Составьте акт обследования жилищно-бытовых условий семьи, находящейся в социально опасном положении (по форме, утвержденной учреждением социального обслуживания).
Задание 2. Анализ эффективности методов социальной работы с семьей и детьми.
  1. По согласованию с руководителем практики от организации изучите не менее 15 завершенных личных дел получателей социальных услуг из категории семей с детьми (которые уже сняты с социального обслуживания), состоявших на социальном обслуживании в полустационарной форме. Заполните таблицу 4.
Таблица 4 – Анализ снятых с социального обслуживания семей из различных категорий
Категория семьиПричина постановки на социальное обслуживаниеПериод оказания социальных услуг или социального сопровожденияПричина снятия с социального обслуживания
  1. На основании полученных данных письменно проанализируйте, какие социальные услуги были оказаны семьям с детьми, какие методы социальной работы с семьей наиболее эффективны в решении трудной жизненной ситуации и приводят к последующему снятию семьи с социального обслуживания (в свободной форме).
Задание 3. Участие в разработке досуговых мероприятий для семей и детей.
  1. По согласованию с руководителем практики от организации изучите и проанализируйте (в свободной форме) мероприятия для семей и детей, ранее проведенные учреждением социального обслуживания или в которых оно принимало участие.
  2. Придумайте проект досугового мероприятия для детей, состоящих на социальном обслуживании в стационарной форме. Оформите паспорт проекта по схеме:
  3. Название мероприятия
  4. Целевая аудитория (на кого рассчитано?)
  5. Цели и задачи мероприятия
  6. Локация (где будет проходить?)
  7. Расписание мероприятия
  8. Приглашенные гости (организации, лица и с какой целью они приглашены)
  9. Технические средства (что необходимо для проведения мероприятия)
  10. Ожидаемые результаты от проведения мероприятия (чего хотим добиться?)

Тема 4. Предоставление социальных услуг гражданам, находящимся в группе социального риска
Задание 1. Изучение особенностей предоставления социальных услуг различным категориям граждан группы риска и находящимися в социально опасном положении.
  1. По согласованию с руководителем практики от организации изучите индивидуальные планы предоставления социальных услуг, индивидуальные планы сопровождения и индивидуальные планы реабилитационной работы пожилых лиц, инвалидов, семей, находящихся в социально опасном положении и малообеспеченных граждан.
  2. Составьте алгоритм предоставления социальных услуг для каждой категории граждан. Заполните таблицу 5.
Таблица 5 – Алгоритм предоставления социальных услуг
Пожилые лицаИнвалидыСемья в СОПМалообеспеченные граждане
Источник сигнала
Ответственный специалист (куратор случая)
Предоставляемые социальные услуги
Период реализации плана
Контрольные точки (что должно измениться)
Показатели эффективности работы специалиста
Задание 2. Изучение особенностей ведения личных консультаций с гражданами, находящимися в трудной жизненной ситуации.
  1. По согласованию с руководителем практики от организации примите участие в личной индивидуальной консультации с гражданином, обратившимся в учреждение социального обслуживания с целью постановки на социальное обслуживание.
  2. Составьте протокол беседы (Приложение 5), отразив вид трудной жизненной ситуации гражданина, методы, использованные для ее диагностики, причины ТЖС и рекомендации, данные гражданину в процессе консультации.
Задание 3. Анализ ТЖС и социального обслуживания лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
  1. По согласованию с руководителем практики от организации изучите личные дела (можно завершенные) граждан, состоящих или состоявших на социальном обслуживании, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
  2. Проанализируйте (в свободной форме), с какими ТЖС чаще всего сталкиваются клиенты данной категории, факторы риска ТЖС и какие социальные услуги предлагаются для решения проблемы.

Тема 4. Систематизация материалов практики, подготовка отчета по практике
Задание 1. Анализ собственной деятельности в период прохождения практики, систематизация и обобщение результатов прохождения практики, написание отчета по практике.
Выполните анализ собственной деятельности в период прохождения практики и результатов прохождения практики. Оформите отчет по практике, а также приложения к отчету.
По окончании производственной практики обучающийся загружает в систему дистанционного обучения качественные скан копии следующих документов:
  1. Заявление на практику.
  2. Договор о практической подготовке обучающегося.
  3. План-задание на практику.
  4. Характеристика о работе обучающегося во время прохождения производственной практики.
  5. Отчет о выполнении заданий производственной практики.
  6. Приложения к отчету о проделанной работе.

Примерный перечень приложений к отчету по практике:
  1. Схема организационной структуры учреждения социального обслуживания.
  2. Фотография рабочего места.
  3. Циклограмма работы специалиста по социальной работе.
  4. Заполненные формы бланков (актов, соглашений, ходатайств, характеристик, представлений), проекты приказов.
  5. Планы-конспекты проведения индивидуальной работы с клиентами.
  6. Материалы стендовой информации для клиентов.
  7. Материалы диагностики (диагностическая программа, приложения к программе в виде диагностических методик, обработки диагностических материалов на клиентов).
  8. Индивидуальная программа предоставления социальных услуг/сопровождения клиента.
  9. Перечень документов, хранящихся в личном деле получателя услуг.
  10. Другие схемы, иллюстрации, образцы, таблицы, подтверждающие выполнение работ согласно плану-заданию.


Приложение 1

Циклограмма деятельности специалиста

День неделиВремяВид работыСодержание работы
Понедельник09:00-11:00…Участие в совещании…Обсуждение планов на неделю …
Вторник


Приложение 2
Карта изучения потребностей лиц старших возрастов в медико-социальной помощи
Город _______________ Район__________________ Дата обследования_____________. Домашний телефон________________________________________________
1. Ф.И.О. ________________________________________________
2. Пол __________________________________________________
3. Возраст (полных лет) __________________________________________________
4. Семейное положение: одинокий, не имеющий детей одинокий, имеющий детей в данном городе (селе) одинокий, имеющий детей в другом городе (селе) одинокие супруги, не имеющие детей одинокие супруги, имеющие детей в данном городе (селе) одинокие супруги, имеющие детей в другом городе (селе) проживает с родственниками, опекающими его проживает с родственниками, не обеспечивающими ему помощь число членов семьи __________________________________________________________________________
5. Образование _______________________________________________________
6. Прежняя основная профессия _________________________________________
7. Условия проживания: отдельная квартира; комната в коммунальной квартире; занимает отдельную от родственников комнату; проживает в одной комнате с родственниками; жилая площадь в м2 на каждого члена семьи___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. Участник ВОВ (да, нет) ___________________________________________________
9. Наличие инвалидности____________________________________________________
ГруппаИнвалид войныИнвалид трудаИнвалид по общему заболеваниюИнвалид с детства
I
II
III
10. Самообслуживание: полное, частичное, не может себя обслуживать (подчеркнуть)
11. Двигательная активность: находится на постельном режиме, передвигается в пределах квартиры передвигается в пределах двора, передвигается без ограничений (подчеркнуть)
12. Нуждаемость во вспомогательных средствах:
Вспомогательные средстваИспользует в настоящее времяНуждается в приобретении, установке
Трость
Костыли
Кресло-коляска
Велоколяска
Мотоколяска
Автомобиль
Протезы (для рук, ног)
Слуховой аппарат
Зубные протезы
Очки
Ортопедическая обувь
Опорные приспособления:
  • в квартире
  • на лестничной площадке
  • в подъезде
Другие вспомогательные средства (указать)
13. Диагноз имеющейся хронической патологии _________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Нуждаемость в медицинской помощи:
  • систематическое наблюдение врача
  • консультации узких специалистов
  • диспансерное наблюдение
  • лабораторное обследование
  • госпитализация
15. Нуждаемость в доврачебной помощи на дому:
16. Нуждаемость в социально-бытовых услугах:






Виды услугНуждаемостьКто оказывает услугиСпособность нетрудоспособного гражданина или его родственников оплатить услуги
сам нетрудоспособный гражданинсоциальный работникдругие лица (указать)
Прачечная
Стирка крупного белья
Стирка мелких вещей
Химчистка
Парикмахерская
Обувная мастерская
Ателье
Доставка продуктов:
  • горячей пищи
  • пром. и хоз. товаров
Приготовление пищи
Уборка жилого помещения
Оплата коммунальных услуг
Ремонт жилья
Чтение газет и журналов
Сопровождение на прогулке, в поликлинику, церковь и др. учреждения
Помощь при мытье головы
— тела
Стрижка ногтей
Смена постельного белья
Другие разовые поручения

17. Материальное положение: размер пенсии или пособия (руб.)____________________
18. Вид пенсии: по возрасту, по случаю потери кормильца, социальная пенсия по инвалидности _________________________________________________________________
19. Другие источники дохода (вписать название и сумму)________________________
_________________________________________________________________________
20. Общий доход в месяц на семью ___________________________ руб.
21. Доход в месяц на одного человека _________________________ руб.
22.Основные статьи расходов в рублях:
квартплата ______________________________________________________________
свет____________________________________________________________________
газ _____________________________________________________________________
телефон ________________________________________________________________
медикаменты ____________________________________________________________
продукты в среднем на день ________________________________________________
платные услуги (прачечная, уборка, парикмахерская и др.)______________________
23. Нуждаемость в морально-психологической поддержке:
восстановление связей с прежними сослуживцами
восстановление связей с бывшими однополчанами
установление связей с Советом ветеранов
устранение конфликтных отношений в семье
розыск родственников
другие (вписать)
24. Нуждаемость в срочной социальной помощи:
питание ________________________________________________________________
одежда _________________________________________________________________
обувь___________________________________________________________________
медикаменты____________________________________________________________
другая (вписать) _________________________________________________________

Приложение 3

(наименование органа, уполномоченного на составление индивидуальной программы предоставления социальных услуг)
Индивидуальная программа предоставления социальных услуг
(дата составления)
1. Фамилия, имя, отчество (при наличии)

2. Пол 3. Дата рождения
4. Адрес места жительства:
почтовый индекс город (район)

село улица дом №

корпус квартира телефон
5. Место работы:
Адрес места работы:
почтовый индекс город (район)

улица дом телефон
6. Серия, номер паспорта или данные иного документа, удостоверяющего личность, дата выдачи этих документов, наименование выдавшего органа



7. Адрес электронной почты (при наличии) .

8. Индивидуальная программа предоставления социальных услуг разработана впервые, повторно (нужное подчеркнуть) на срок до: .

9. Форма социального обслуживания .

10. Виды социальных услуг:
I. Социально-бытовые
№ п/пНаименование социально-бытовой услугиОбъем предоставления услугиПериодичность предоставления услугиСрок предоставления услугиОтметка о выполне­нии
II. Социально-медицинские
№ п/пНаименование социально-медицин­ской услугиОбъем предоставления услугиПериодичность предоставления услугиСрок предоставления услугиОтметка о выполне­нии
III. Социально-психологические
№ п/пНаименование социально-психологи­ческой услугиОбъем предоставления услугиПериодичность предоставления услугиСрок предоставления услугиОтметка о выполне­нии
IV. Социально-педагогические
№ п/пНаименование социально-педагоги­ческой услугиОбъем предоставления услугиПериодичность предоставления услугиСрок предоставления услугиОтметка о выполне­нии
V. Социально-трудовые
№ п/пНаименование социально-трудовой услугиОбъем предоставления услугиПериодичность предоставления услугиСрок предоставления услугиОтметка о выполне­нии
VI. Социально-правовые
№ п/пНаименование социально-правовой услугиОбъем предоставления услугиПериодичность предоставления услугиСрок предоставления услугиОтметка о выполне­нии

VII. Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей
социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности,
в том числе детей-инвалидов

№ п/пНаименование
услуги
Объем предоставления услугиПериодичность предоставления услугиСрок предоставления услугиОтметка о выполне­нии
Примечания:
1. Объем предоставления социальной услуги указывается с соответствующей единицей измерения (например, м2, шт., место, комплект) в случаях, когда объем может быть определен единицами измерения.
2. При заполнении графы «срок предоставления услуги» указывается дата начала предоставления социальной услуги и дата ее окончания.
3. При заполнении графы «отметка о выполнении» поставщиком социальных услуг делается запись: «выполнена», «выполнена частично», «не выполнена» (с указанием причины).
11. Условия предоставления социальных услуг:
(указываются необходимые условия,

которые должны соблюдаться поставщиком социальных услуг при оказании социальных услуг с учетом формы
.
социального обслуживания)
12. Перечень рекомендуемых поставщиков социальных услуг:
Наименование поставщика социальных услугАдрес места нахождения поставщика социальных услугКонтактная информация поставщика социальных услуг (телефоны, адрес электронной почты и т.п.)
13. Отказ от социального обслуживания, социальной услуги:
Наименование формы социального обслуживания, вида социальных услуг, социальной услуги, от которых отказывается получатель социальных услугПричины отказаДата отказаПодпись получателя социальных услуг
14. Мероприятия по социальному сопровождению:
Вид социального сопровожденияПолучатель[1]Отметка о выполнении[2]

Регистрационный номер карточки в Регистре получателей социальных услуг .

С содержанием индивидуальной программы предоставления социальных услуг согласен:

(подпись получателя социальных услуг или
его законного представителя[3])
(расшифровка подписи)
Лицо, уполномоченное на подписание индивидуальной программы предоставления социальных услуг уполномоченного органа

(должность лица, подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
о выполнении индивидуальной программы предоставления социальных услуг

о
Индивидуальная программа предоставления социальных услуг
реализована полностью (не полностью) (нужное подчеркнуть).
Оценка результатов реализации индивидуальной программы предоставления социально-бытовых социальных услуг: .

Оценка результатов реализации индивидуальной программы предоставления социально-медицинских социальных услуг: .

Оценка результатов реализации индивидуальной программы предоставления социально-психологических социальных услуг: .

Оценка результатов реализации индивидуальной программы предоставления социально-педагогических социальных услуг: .

Оценка результатов реализации индивидуальной программы предоставления социально-трудовых социальных услуг: .

Оценка результатов реализации индивидуальной программы предоставления социально-правовых социальных услуг: .

Оценка результатов реализации индивидуальной программы предоставления услуг в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов

.

Оценка результатов реализации индивидуальной программы предоставления мероприятий по социальному сопровождению: .

Примечание: Оценка результатов указывается на основании анализа реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг применительно к улучшению условий жизнедеятельности и (или) расширению возможностей получателя социальных услуг самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности.
Рекомендации: .

(подпись лица, уполномоченного
на подписание индивидуальной программы предоставления социальных услуг)
(расшифровка подписи)

2 г.
[1] Получатель – родитель, опекун, попечитель, иной законный представитель несовершеннолетних детей.
[2] Организация, оказывающая социальное сопровождение, ставит отметку: “выполнено”, “выполнено частично”, “не выполнено” (с указанием причины).
[3] Подчеркнуть статус лица, поставившего подпись.
​​​
Показать/скрыть дополнительное описание

Тема 1. Знакомство с базой практики Задание 1. Ознакомление с организацией – базой практики, ее структурой, планом работы, основными направлениями и спецификой работы. 1.Ознакомьтесь с организацией – базой практики, ее структурой, планом работы, основными направлениями и спецификой работы. Подготовьте информацию по схеме: 1)Полное и сокращенное название учреждения социального обслуживания согласно уставу/положению. 2)Цель и предмет деятельности учреждения социального обслуживания. 3)Структура учреждения социального обслуживания. 4)Количество штатных единиц. 5)Тип учреждения по финансированию (автономное, бюджетное или казенное), что это значит? 6)Объемы и виды услуг/работ (для бюджетного учреждения), выполняемых учреждением в рамках реализации государственного задания.

2.Изучите нормативно-правовые документы (в том числе локальные), регламентирующие деятельность учреждения социального обслуживания. 3.Составьте перечень локальных документов, регламентирующих деятельность учреждения социального обслуживания (устав, положение об учреждении, перспективный план развития, положения о структурных подразделениях и т.д.). Задание 2. Изучение нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность учреждения социального обслуживания. Встреча с администрацией учреждения, представителями коллектива. 1.Изучите штатное расписание, должностные инструкции социального работника, специалиста по социальной работе, заведующего отделением, участвующих в оказании социальных услуг населению, а также положение, определяющее установку повышающего коэффициента.

2.Представьте поименованные трудовые обязанности специалиста по социальной работе в части осуществления деятельности по предоставлению социальных услуг семьям с детьми на основании локальных документов учреждения социального обслуживания семьи и детей в виде пронумерованного списка, а также ключевые показатели эффективности, установленные для такой деятельности, в форме пронумерованного списка. Задание 3. Составление плана работы на период прохождения практики с учетом особенностей работы учреждения социального обслуживания. 1.Составьте план работы на период прохождения практики с учетом участия в мероприятиях учреждения социального обслуживания (или его отделения) с пожилыми людьми, инвалидами, семьями с детьми и гражданами из группы социального риска (по согласованию с руководителем практики от организации), указав цели и задачи мероприятия, а также выполняемый практикантом функционал.

Заполните таблицу 1. Таблица 1 – План прохождения практики Наименование мероприятияЦель и задачиПланируемое время проведенияФункционал практиканта Задание 4. Знакомство со специалистом по социальной работе — руководителем практики от учреждения, систематизация и обобщение опыта его деятельности. 1.Составьте перечень вопросов для проведения интервью со специалистом по социальной работе – руководителем практики от учреждения социального обслуживания семьи и детей о его профессиональной деятельности. Приложите перечень вопросов к отчету. 2.Проведите интервью. 3.На основании информации, полученной в ходе интервью, представьте циклограмму деятельности специалиста по социальной работе (Приложение 1).

Задание 5. Изучение и обобщение опыта организации социальной работы в учреждении социального обслуживания. 1.По согласованию с руководителем практики от организации изучите годовые отчеты о деятельности организации за предыдущие 3 года. Письменно сравните их. Заполните таблицу 2. Таблица 2 – Сравнительный анализ деятельности организации за последние 3 года 202 год202 год202 год Количество граждан, вставших на социальное обслуживание Количество граждан, снятых с социального обслуживания Преобладающая категория граждан (пожилые лица, инвалиды, семьи с детьми и т.д.) Преобладающая форма обслуживания Количество оказанных социальных услуг 2.На основании проведенного анализа предположите причину изменений/отсутствия изменений в деятельности организации за 3 года (в свободной форме).

Тема 2. Предоставление социальных услуг гражданам пожилого возраста и инвалидам Задание 1. Анализ деятельности организации по предоставлению социальных услуг пожилым лицам. 1.По согласованию с руководителем практики от организации изучите не менее 50 личных дел (можно завершенных) получателей социальных услуг пожилого возраста, признанных в установленном порядке нуждающимися. Обратите особое внимание на форму социального обслуживания. 2.На основании изученных личных дел заполните таблицу 3, отразив количество пожилых лиц, состоящих на каждой возможной форме социального обслуживания. Таблица 3 – Предоставление социальных услуг пожилым гражданам в различных формах социального обслуживания в организации Форма обслуживанияКоличество человек (мужчин и женщин)Социальные услуги, предоставляемые учреждением Стационарное социальное обслуживание Полустационарное социальное обслуживание Социальное обслуживание на дому Срочное социальное обслуживание Социально-консультативное обслуживание 3.

Письменно проанализируйте полученные данные, отражая выводы о преобладающих формах обслуживания пожилых граждан (в свободной форме). Задание 2. Участие в реализации индивидуального плана реабилитационной работы с инвалидом. 1.Примите участие в реализации индивидуального плана реабилитационной работы с инвалидом (по согласованию с руководителем практики от организации): совершите патронажный выход по месту проживания инвалида, состоящего на социальном обслуживании в учреждении социального обслуживания. 2.Заполните карту изучения потребностей клиента Приложение 2). Задание 3. Работа с документацией специалиста по социальной работе с пожилыми гражданами. Примите участие в разработке индивидуальной программы предоставления социальных услуг (ИППСУ) лицу пожилого возраста.

1.По согласованию с руководителем практики от организации изучите личное дело пожилого гражданина, который находится в процессе признания нуждающимся в социальных услугах. 2.Составьте ИППСУ (Приложение 3) с учетом особенностей трудной жизненной ситуации данного гражданина. Задание 4. Работа с отчетностью специалиста по социальной работе по предоставлению социальных услуг. 1.По согласованию с руководителем практики от организации изучите контингент получателей социальных услуг в учреждении социального обслуживания (из категории пожилых лиц и инвалидов). Выявите, какие социальные услуги, в каком количестве и в какой форме они получают. 2.На основании изученного заполните отчёт по услугам, предоставляемым на дому гражданам пожилого возраста и инвалидам за месяц, предшествующий прохождению практики (Приложение 4).

Тема 3. Предоставление социальных услуг семьям и детям Задание 1. Участие в реализации индивидуального плана реабилитационной работы с семьей, находящейся в социально опасном положении. 1.Примите участие в реализации индивидуального плана реабилитационной работы с семьей, находящейся в социально опасном положении (по согласованию с руководителем практики от организации). Совершите патронажный выход в семью СОП, 2.Составьте акт обследования жилищно-бытовых условий семьи, находящейся в социально опасном положении (по форме, утвержденной учреждением социального обслуживания). Задание 2. Анализ эффективности методов социальной работы с семьей и детьми. 1.По согласованию с руководителем практики от организации изучите не менее 15 завершенных личных дел получателей социальных услуг из категории семей с детьми (которые уже сняты с социального обслуживания), состоявших на социальном обслуживании в полустационарной форме.

Заполните таблицу 4. Таблица 4 – Анализ снятых с социального обслуживания семей из различных категорий Категория семьиПричина постановки на социальное обслуживаниеПериод оказания социальных услуг или социального сопровожденияПричина снятия с социального обслуживания 2.На основании полученных данных письменно проанализируйте, какие социальные услуги были оказаны семьям с детьми, какие методы социальной работы с семьей наиболее эффективны в решении трудной жизненной ситуации и приводят к последующему снятию семьи с социального обслуживания (в свободной форме). Задание 3. Участие в разработке досуговых мероприятий для семей и детей. 1.По согласованию с руководителем практики от организации изучите и проанализируйте (в свободной форме) мероприятия для семей и детей, ранее проведенные учреждением социального обслуживания или в которых оно принимало участие.

2.Придумайте проект досугового мероприятия для детей, состоящих на социальном обслуживании в стационарной форме. Оформите паспорт проекта по схеме: 1)Название мероприятия 2)Целевая аудитория (на кого рассчитано?) 3)Цели и задачи мероприятия 4)Локация (где будет проходить?) 5)Расписание мероприятия 6)Приглашенные гости (организации, лица и с какой целью они приглашены) 7)Технические средства (что необходимо для проведения мероприятия) 8)Ожидаемые результаты от проведения мероприятия (чего хотим добиться?) Тема 4. Предоставление социальных услуг гражданам, находящимся в группе социального риска Задание 1. Изучение особенностей предоставления социальных услуг различным категориям граждан группы риска и находящимися в социально опасном положении.

1.По согласованию с руководителем практики от организации изучите индивидуальные планы предоставления социальных услуг, индивидуальные планы сопровождения и индивидуальные планы реабилитационной работы пожилых лиц, инвалидов, семей, находящихся в социально опасном положении и малообеспеченных граждан. 2.Составьте алгоритм предоставления социальных услуг для каждой категории граждан. Заполните таблицу 5. Таблица 5 – Алгоритм предоставления социальных услуг Пожилые лицаИнвалидыСемья в СОПМалообеспеченные граждане Источник сигнала Ответственный специалист (куратор случая) Предоставляемые социальные услуги Период реализации плана Контрольные точки (что должно измениться) Показатели эффективности работы специалиста Задание 2.

....

📢 Есть вопросы или нужна консультация ? Не знаете как оплатить или хотите обсудить все детали?
➡️ Нажми кнопку Написать эксперту - отвечу моментально, помогу разобраться и оформить заказ!
📚 Просто. Быстро. Без лишних сложностей!

Характеристики отчёта по практике

Учебное заведение
Номер задания
Программы
Теги
Просмотров
3
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
154,82 Kb

Список файлов

Отчет по практике.docx
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в НСПК, а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.
Картинка-подпись
📚Помощь в сдаче любых видов работ✒️Более 6000 готовых студенческих работ и тестов для НСПК, ОСЭК, НИИДПО, НАДПО и других ВУЗов👨‍🏫Гарантирую результат или полностью верну деньги!✅💰

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Базовая цена: 1 190 990 руб.
Помощь с закрытием всего семестра Услуга за 15990 руб.
Помощь с закрытием любой дисциплины Услуга за 1990 руб.
Помогу решить любое комплексное задание Услуга за 990 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг автора
5 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
-17%
Учебная практика ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания
Учебная практика ПМ.02 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Производственная практика ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания
-17%
Производственная практика ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания
Программное обеспечение Linux - Wine
КМ-1. Основные понятия технологии программирования. Тестирование - 88%

Подобрали для Вас услуги

-26%
Вы можете использовать отчёт для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свой отчёт в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7145
Авторов
на СтудИзбе
253
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее