Ответы к экзамену: Практическая психология

Выберите верные ответы. В практико-ориентированном и тренинговом форматах в рамках изучения дисциплины предполагается:

Автором мотивационной теории потребностей является:

Автором теории справедливости является …

Виды команд (по К. Фоппелю):

Выберете утверждение, не относящее к понятию «команда»

Выберите верные ответы. К задачам изучения дисциплины относятся задачи по формированию знания:

Выберите верные ответы. К практикоориентированным задачам дисциплины относятся …

Выберите типологии стилей лидерства по Д. Гоулману:

Выберите четыре основных подхода к командообразованию:

Выделяют следующие способы социального воздействия:

Г. Келлерман выделил следующие групповые роли - …

Групповые роли (по К. Рудестаму) делятся на роли, …

Групповые роли, связанные с групповой задачей (по К. Рудестаму) – это …

Групповые роли, связанные с групповой поддержкой (по К. Рудестаму) – это …

Дайте определение рефлексии - …

Для прямых методов психологического воздействия характерно использование следующих приемов:

Исследования каких психологов и социологов заложили основы психологии лидерства?

К задачам изучения дисциплины не относится:

К инструментам, которые могут применяться в процессе реализации социально — психологических методов управления относятся:

Какие навыки прорабатываются на тренингах для руководителей:

Командообразование состоит из следующих элементов - …

Косвенные методы воздействия различают по:

Кто из предложенного списка может быть назван лидером?

Методика позволяет выявлять способы регулирования конфликтов. Это методика

Найдите соответствие «автор»-«теория» в теме «ситуационное лидерство»:
A. Ф. Фидлер
B. Р. Хауз и Т. Митчелл
C. П. Херси и К. Бланшар
D. В. Врум, Ф.Йеттон, А. Яго
E. Теория эффективного лидерства
F. Модель «путь — цель»
G. Теория ситуационного лидерства
H. Ситуационная модель принятия решений

Основа действий лидера – это …

Понятие лидерства раскрывается в следующих определениях

Признаки манипуляции - …

Признаки эффективной (успешной) команды:

Применяемыми методами/техниками получения информации о лидерстве являются методы/техники:

Принципы командообразования – это …

Процесс подготовки и принятия решений предусматривает следующие этапы

Пять ключевых характеристик команд – это:

Пять основных типов управления согласно управленческой решетке Р. Блейка и Д. Моутон – это …

Р.М. Белбин выделяет следующие групповые роли - …

Различают три подхода к принятию решений:

Роль – это…

С целью осуществления диагностики/развития управленческих навыков применяются методы:

Согласно Р. Шиндлеру, основные роли в групповом взаимодействии:

Соотнесите автора и его теорию конфликта
A. теория структурного баланса
B. структурно-функциональный подход
C. теория конфликтологии
D. теория стратегии поведения в конфликтной ситуации
E. Ф. Хайдер
F. Т. Парсонс
G. У. Ф. Линкольн
H. К. Томас

Соотнесите название тренинга и его характеристику:
A. Социально-психологический тренинг для руководителей
B. Тренинг разрешения конфликтов
C. Тренинг командообразования
D. Тренинг лидерства
E. Основная цель тренинга — развитие управленческих умений ме¬неджера в соответствии с его личностными, психологическими осо¬бенностями. Основное содержание обучения — принятие управленческих решений в ситуациях делового взаимодействия. В задачи тренинга входит и задача по¬вышения коммуникативной компетентности руководителя
F. Основная цель тренинга — обучение адекватным способам эффек¬тивного разрешения конфликтов путем осмысления содержания конфликтной ситуации и оптимизации личного поведения
G. Основная цель такого тренинга — создание позитивных изменений в социально-психологических параметрах команды после непосредственного участия в обучении, что способствует эффективной работе команды в реальных условиях и общему организационному развитию
H. Общей целью тренинга является расширение представлений о лидерстве как способах организации и управления малой группой, активизация лидерского потенциала как совокупности умений самоуправления и управления другими людьми

Социально-психологические методы управления, которые целесообразно применять руководителям в процессе менеджмента организаций с целью повышения эффективности их деятельности, можно разделить на две основные группы:

Среди принципов командообразования можно выделить …

Т.Ю. Базаров и Б.Л. Еремина выделяют следующие уровни развития внутрикомандных ценностей:

Техники самомотивации можно условно разделить на группы:

Технику мозгового штурма разработал:

Технология, которая позволяет выявлять склонность к использованию пяти основных стратегий поведения в конфликтной ситуации, - …

Типы поведения в малой группе - …

Укажите пять составляющих эмоционального интеллекта:

Укажите теории, связанные с концепцией эмоционального интеллекта

Установите верное соотношение при переговорном процессе между типом темперамента и стилем поведения в конфликте:

Фактор, который не влияет на деятельность человека - …

Чартрайтинг – это …

Что такое лидерство?

Эффективное командообразование включает в себя следующие задачи - …