Курсовая работа: Дидактическая игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические особенности формирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактической игры
1.1. Познавательная активность детей старшего дошкольного возраста
1.2 Возрастные особенности познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста
1.3. Дидактическая игра как средство развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста
Выводы по 1 главе
Глава 2. Практическое исследование процесса развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр
2.1. Методика и организация констатирующего эксперимента
2.2. Реализация комплекса мероприятий по развитию познавательной активности старших дошкольников, основанного на применении дидактических игр.
2.3 Оценка эффективности апробации разработанного нами комплекса мероприятий
Выводы по 2 главе
Заключение
Список литературы
ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение

Проблема развития познавательной активности дошкольников является актуальной, поскольку взаимодействие человека с окружающим миром возможно только благодаря его активности и деятельности.
Познавательная активность предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе и других людях; о свойствах и отношениях объектов окружающего мира. Познавательная активность является предпосылкой к формированию умственных качеств личности, ее самостоятельности и инициативности. При правильной организации педагогической деятельности и систематической воспитательной деятельности познавате