Курсовая работа: Воспитание у младших школьников ответственности за свои поступки в классном коллективе

СОДЕРЖАНИЕ
Введение ..................................................................................................... 3
1 Теоретические основы воспитания у младшего школьника
ответственности за свои поступки в классном коллективе.................... 8
1.1 Сущность ответственности как качества личности
младших школьников...................................................................... 8
1.2 Особенности воспитания ответственности младших школьников
за свои поступки в классном коллективе.......................................... 14
1.3Педагогический потенциал игровой деятельности в формировании ответственности младших школьников....................................................................................................... 17
2 Экспериментальная работа по формированию ответственности младших школьников в классном коллективе.............................................................................................................. 23
2.1Организация и проведение диагностики уровня сформированности ответственности младших школьников....................................................................................................... 23
2.2 Реализация комплекса дидактических игр для формирования ответственности младших школьников за свои поступки в классном коллективе...................................................... 28
2.3 Динамика уровня сформированности ответственности младших школьников 36
Заключение ................................................................................................. 42
Список использованных источников ............................................................. 44
Приложение А.............................................................................................. 46

ВВЕДЕНИЕ

Воспитание растущего человека как формирование личности, способной осуществлять ответственные действия и готовой нести ответственность за свои поступки, составляет одну из главных задач современного общества. Ответственность как категория социальная, подконтрольная, связанная с коллективом, общественным классом, стала уступать подходу, в котором рассматривается внутренняя личная ответственность человека за свои действия и поступки как специфическая личностная функция индивида (В.В. Сериков). Это объясняется возрастанием роли отдельного человека в окружающем мире, расширением его свободы и в то же время зависимости от внешней социальной