Курсовая работа: Влияние подвижных игр на физическое развитие детей подготовительной группы в ДОУ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................. 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДВИЖНЫХ ДЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ДОУ ........................................................... 6
1.1 Особенности физического развития детей старшего дошкольного возраста ................................................................................................................... 6
1.2 Понятие и виды подвижных игр, их роль в физическом развитии старших дошкольников ....................................................................................... 12
1.3 Педагогические требования к организации и проведению подвижных игр в подготовительной группе в ДОУ ........................................ 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................... 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ................................ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ ......................................................................................... 35















ВВЕДЕНИЕ

Развитие человека представляет собой процесс физического, психического и социального созревания или, по-другому, развития, и охватывает все количественные и качественные изменения врожденных и приобретенных средств, происходящие под воздействием окружающей действительности.
Физическое развитие связано с изменением роста, веса, увеличением мышечной силы, совершенствованием органов чувств, координации движений и т.д. В первые годы жизни физическое развитие является основой всестороннего развития ребенка. В детстве закладывается фундамент здоровья и формируются некоторые важные черты личности. Успех в любой деятельности во многом определяется физическим