Курсовая работа: Формирование коммуникативной личности обучающихся на уроках русского языка в 5 классе

Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у обучающихся на уроках русского языка
1.1. Коммуникативная компетенция как важнейшее условие личностного развития обучающихся
1.2. Психолого-педагогическая характеристика коммуникативной личности обучающихся 5 классов
1.3. Основные виды работы, направленные на формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка в 5 классе
Глава 2. Методические материалы для формирования коммуникативных универсальных учебных действий у школьников на уроках русского языка в 5 классе
2.1. Анализ актуальных УМК по русскому языку на предмет формирования коммуникативной личности
2.1.1 Анализ УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова и др.
2.2 Комплекс упражнений для формирования коммуникативной личности обучающихся 5 класса на уроках русского языка
Заключение
Список использованной литературы
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Приложение 2

Введение

Современное общество характеризуется быстрым потоком информации, подлежащей восприятию, обработке и дальнейшему использованию. Иногда знаний, которые обучающиеся получают на занятиях, недостаточно для их развития.
Решение этой проблемы связано с обновлением содержания образовательной системы, оптимизаций методов и технологий образовательной системы и, разумеется, переосмысление целей и результатов образования. «Если раньше традиционно перед школой ставилась задача дать ученику определенную сумму знаний, умений и навыков, то в настоящее время цель образования − развитие функционально грамотной личности, способной осваивать потоки новой информации и новые виды деятельности, умеющей учиться, общаться, решать возникающие проблемы и, как следствие, быть успешным. Поэтому