♦️ Педагогика (1/1) - ответы к тесту в ММУ ♦️

И.П. Подласый, полагает, что систематизация основополагающих дидактических принципов должна содержать следующие принципы, что из перечаленного к ним не относится:
Выберите один или несколько ответов:

Дидактика – это раздел педагогики:
Выберите один ответ:

В теории Ж.-Ж. Руссо целью воспитания является:
Выберите один ответ:

От чего зависит цель воспитания:
Выберите один ответ:

Кто является автором сочинений «О воспитании оратора»:
Выберите один ответ:

Личность в педагогике выражается совокупностью:
Выберите один ответ:

Кому принадлежит утверждение о том, что воспитание должно быть направлено на достижение трех целей: познание себя и окружающего мира, управление собой, стремление к Богу:
Выберите один ответ:

Когда появилась педагогическая наука:
Выберите один ответ:

Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «контролирование протекания процесса обучения, его корректирование»:
Выберите один ответ:

Движущие силы развития личности - это:
Выберите один ответ:

Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «содержание учебного процесса»:
Выберите один ответ:

Впереди развития (по Выготскому Л.С.) идут процессы:
Выберите один ответ:

Реальная действительность, в условиях которой происходит развитие личности:
Выберите один ответ:

Что из перечисленного является классификаций знаний по степени обобщенности:
Выберите один или несколько ответов:

… – это социальные институты, которые приобретают государственный статус системы образования в стране в качестве дошкольного, школьного, среднего специального, высшего и дополнительного образования:
Выберите один ответ:

Что из перечисленного входит в Государственный стандарт:
Выберите один или несколько ответов:

Создание электронных библиотек относится к:
Выберите один ответ:

Поиск закономерностей в воспитательной работе, в образование, обучение и управление образовательными и воспитательными системами относятся к:
Выберите один ответ:

Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «объективная оценка итогов обучения на основании сравнения полученного результата с мотивированным компонентом»:
Выберите один ответ:

В каком веке появился термин «дидактика»:
Выберите один ответ:

Цель воспитания в период капитализма:
Выберите один или несколько ответов:

Что является логической основы построения системы принципов по Коменскому:
Выберите один ответ:

В каком случае противоречие становится движущей силой учебного процесса:
Выберите один или несколько ответов:

К какому виду социализации относится создание членами общества семьи, выполнение функций по отношению друг к другу, выполнение функций родителей по отношению к своим детям и детей:
Выберите один ответ:

Сколько основных функций выполняет ИПО:
Выберите один ответ:

К какому виду социализации относится овладение членами общества ролями мужчины и женщины:
Выберите один ответ:

К какому виду социализации относится законопослушание каждого члена общества:
Выберите один ответ:

В общем виде все педагогические задачи принято разделять на два класса:
Выберите один ответ:

Кто ставит главной целью воспитания духовное и нравственное развитие:Кто ставит главной целью воспитания духовное и нравственное развитие:
Выберите один ответ:

И. П. Подласый выделяет в структуре закономерностей обучения общие и конкретные закономерности, что можно отнести к общим закономерностям:
Выберите один ответ:

Кому принадлежит подход к выделению закономерностей обучения, как ряда зависимостей обучения:
Выберите один ответ:

Процесс, протекание которого опирается на предопределенную логику, а это означает, что поддаётся изучению, регулированию и моделированию – это:
Выберите один ответ:

К какому виду социализации относится компетентное участие членов общества в экономической и социальной жизни:
Выберите один ответ:

К профессиональным знаниям учителя, прежде всего, относятся такие знания, как …
Выберите один или несколько ответов:

Воспитательная деятельность, осуществляемую в учебно-воспитательных учреждениях – это … в педагогике:
Выберите один ответ:

Специальная педагогическая наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания – это:
Выберите один ответ:

На сегодняшний день дидактика включает разнообразные направленности изучений учебного процесса:
Выберите один или несколько ответов:

Что из перечисленного является классификаций знаний по степени обобщенности:
Выберите один ответ:

Главный вопрос педагогики:
Выберите один ответ:

Кому принадлежит подход к выделению закономерностей обучения, при котором выделяются в структуре закономерностей общие и конкретные закономерности обучения:
Выберите один ответ:

… – это теория обучения:
Выберите один ответ:

Социальная педагогика – это наука:
Выберите один ответ:

Какой нужно поставить вопрос вместо зеленного прямоугольника:
Выберите один ответ:

… в педагогики это человек, который развивается в процессе обучения:
Выберите один ответ:

Основные источники ИПО:
Выберите один или несколько ответов:

То, что изменяется в деятельности – это:
Выберите один ответ:

Ступени школьного образования в РФ включают:
Выберите один ответ:

Что из перечисленного НЕ входит в Государственный стандарт:
Выберите один или несколько ответов:

Н. В. Бордовская и А. А. Реан подразделяют закономерности обучения на внешние и внутренние. Что можно отнести к внешним закономерностям:
Выберите один ответ:

Наука о воспитании и обучении лиц с нарушением зрения; является частью специальной педагогики и одним из разделов дефектологии – это:
Выберите один ответ:

… - недостаточно познанные законы, упорядоченность познанных явлений, возникающих при обучении связей и зависимостей, а также факторов, влияющих на дидактический процесс.
Выберите один ответ:

Каких типов и видов учебных заведений не существует:
Выберите один ответ:

Результаты образования можно группировать следующим образом:
Выберите один ответ:

Понятие "Педагогика" означает:
Выберите один ответ:

Подготовка специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования является целью:
Выберите один ответ:

К какому виду конструктивной деятельности педагога подходят следующие примеры: проектирование учебно-материальной базы педагогического процесса:
Выберите один ответ:

Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «познавательные интересы и ответственность в учебном процессе»:
Выберите один ответ:

Что влияет на социальные изменения в обществе:
Выберите один ответ:

Что, как способы осуществления педагогического процесса составляют, таким образом, технологии образования, в которых фиксируются целесообразные и оптимальные шаги, ступени достижения выдвинутых целей образования:
Выберите один или несколько ответов:

Кто является представителем нового воспитания во Франции:
Выберите один или несколько ответов:

Кто выступал против религиозного и сословного воспитания, выдвинул идею общечеловеческого воспитания гармоничного развития физических и духовных сил личности:
Выберите один ответ:

Что проявляется в расширении разнообразных подходов к содержанию образования, с развитием новых дисциплин и специальностей, форм обучения, методов и технологий образования:
Выберите один ответ:

Кто первым стал издавать в России журнал для детей "Детское чтение для сердца и ума":
Выберите один ответ:

Кто говорил, что следует “рассматривать ошибочным все, в чем можно сомневаться”:
Выберите один ответ:

Кто был инициатором учреждения светскими властями протестантских школ:
Выберите один ответ:

Для какого вида конструктивной деятельности характерно «Проектирование учебно-материальной базы педагогического процесса»:
Выберите один ответ:

Кто является представителем традиционалистической модели образования:
Выберите один или несколько ответов:

Какая современная зарубежная парадигма гласит – «Главная цель педагогического процесса — дать человеку те знания и навыки, которые практически будут полезны и необходимы в жизни и профессиональной деятельности человека в современном обществе, помогут правильно взаимодействовать с современной техникой, и пр.»
Выберите один ответ:

Кто создал теорию естественного воспитания - воспитания, которое должно осуществляться в соответствии с природой человека, не мешая его естественному и свободному развитию:
Выберите один ответ:

Какое направление рассматривает гуманизацию воспитания, обучения, школы, т.е. поворот к личности ребенка:
Выберите один ответ:

Кто является автором труда «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии»:
Выберите один ответ:

Кто впервые в русской педагогической литературе объявил педагогику наукой:
Выберите один ответ:

Какие школы относится к церковному типу:
Выберите один или несколько ответов:

Какая современная зарубежная парадигма гласит – «Главная цель обучения и воспитания — дать человеку глубокие, прочные разносторонние академические знания»:
Выберите один ответ:

Материализованная ситуация воспитания и обучения (педагогическая ситуация), характеризующаяся взаимодействием с определенной целью педагогов и воспитанников – это…
Выберите один ответ:

Что из перечисленного является классификаций знаний по психологическому уровню:
Выберите один или несколько ответов:

Кто отстаивал природосообразность обучения, которую трактовал как дедуктивное движение от простого и известного к сложному и непознанному:
Выберите один ответ:

Для какого периода был популярен девиз «Творчество учителя – творчество ученика»:
Выберите один ответ:

Кто автор педагогического сочинения «Великой дидактики»:
Выберите один ответ:

Специально организованное взаимодействие педагогов и воспитанников по поводу содержания образования с использованием средств обучения и воспитания с целью решения задач образования, направленных как на удовлетворение потребностей общества, так и самой личности в ее развитии и саморазвитии – это…
Выберите один ответ:

Кто является представителем рационалистической модели образования:
Выберите один или несколько ответов:

Кто создал теорию воспитательного коллектива, в котором формируются присущие данному объединению людей нормы, стиль, отношения:
Выберите один ответ:

Актуально значимые и системно самоорганизующиеся нововведения, возникающие на основе разнообразия инициатив и новшеств, которые становятся перспективными для эволюции образования, позитивно влияют на развитие всех форм и методов обучения – это…
Выберите один ответ:

В каком году учреждается педагогическая (учительская) семинария при Московском университете:
Выберите один ответ:

Какие школы относится к светскому типу:
Выберите один или несколько ответов:

Вид профессиональной деятельности, содержанием которой является обучение, воспитание, образование, развитие обучающихся – это…
Выберите один ответ:

В каком году им был опубликован учебный план единой советской школы:
Выберите один ответ:

Результаты образования можно группировать следующим образом:
Выберите один ответ:

К представителям педагогической мысли Древнего Рима НЕ относятся…
Выберите один ответ:

Кому принадлежит подход к выделению закономерностей обучения, при котором подразделяют закономерности обучения на внешние и внутренние:
Выберите один ответ:

Что из перечисленного является классификаций знаний по форме отражения:
Выберите один или несколько ответов:

Когда началась реконструкция ИПО:
Выберите один ответ:

Какие из перечисленных функций НЕ выполняет ИПО:
Выберите один ответ:

Что из перечисленного является классификаций знаний по степени обобщенности:
Выберите один или несколько ответов:

Из перечисленных факторов, к основным факторам, влияющим на формирование школьного сообщества, относятся:
Выберите один или несколько ответов:

Данная категория педагогики представляет собой социальный институт, через который передаются и воплощаются базовые культурные ценности и цели развития общества:
Выберите один ответ:

Что из перечисленного является классификаций знаний по психологическому уровню:
Выберите один ответ:

В соответствии с формой собственности образовательные организации могут быть:
Выберите один или несколько ответов:

Термин «педагогика» произошел от:
Выберите один ответ:

Кто добавил к основополагающим дидактическим принципам, выдвинутым И.П. Подласым принцип развивающего и воспитывающего характера обучения и принцип оптимальной совокупности общественных и субъективных форматов учебной деятельности:
Выберите один ответ: