☀️Тема 5. Особенности развития эмоционально-волевой сферы формирование личности| Тест| ВГАПС 100% правильно☀️
Описание
Для какого возрастного периода характерна неприспособленность, сомнение в своих возможностях, сильное желание скрыть от окружающих свой недостаток
- позднее младенчество (1-3 года)
- среднее детство (5-11 лет)
- раннее детство (3-5 лет)
- отрочество (11-20 лет)
Вопрос 2.
Какому типу личности соответствует описание: «Свойственна низкая контактность, робость, неуверенность в себе, минорное настроение, усугубляющееся нарушением речи. Редко вступают в конфликты, играют в основном пассивную роль, в сложных ситуациях ищут поддержки и опоры»
- Доминирующий
- Социально ориентированный
- Тревожный
- Чувствительный
Какому типу личности соответствует описание: «Характеризуются стремлением к лидерству, жаждой похвалы, демонстрируют высокую приспособляемость, обнаруживают склонность к интригам. Имеют высокие притязания к себе и другим, провоцируют конфликты, при этом активно защищаются»
- Социально ориентированный
- Доминирующий
- Тревожный
- Чувствительный
Личность – это
- индивидуально устойчивые свойства человека, определяющие его успехи в различных видах деятельности
- сочетание индивидуальных и личностных свойств человека, которое отличает данного человека от других людей
- человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются устойчивыми свойствами, определяют нравственные поступки, имеющие существенное значение для него самого и окружающих
Вопрос 5.
При какой степени фиксированности на дефекте дети испытывают неприятные переживания, скрывают дефект, компенсируя манеру речевого общения с помощью уловок
- умеренной степени
- выраженной степени
- нулевой степени
Вопрос 6.
У детей с нарушенной речью уровень притязаний почти по всем параметрам оказывается
- реалистичным
- заниженным
- завышенным
Для какого возрастного периода характерна неприспособленность, сомнение в своих возможностях, сильное желание скрыть от окружающих свой недостаток позднее младенчество (1-3 года) среднее детство (5-11 лет) раннее детство (3-5 лет) отрочество (11-20 лет) Какому типу личности соответствует описание: «Свойственна низкая контактность, робость, неуверенность в себе, минорное настроение, усугубляющееся нарушением речи. Редко вступают в конфликты, играют в основном пассивную роль, в сложных ситуациях ищут поддержки и опоры» Доминирующий Социально ориентированный Тревожный Чувствительный Какому типу личности соответствует описание: «Характеризуются стремлением к лидерству, жаждой похвалы, демонстрируют высокую приспособляемость, обнаруживают склонность к интригам.
Имеют высокие притязания к себе и другим, провоцируют конфликты, при этом активно защищаются» Социально ориентированный Доминирующий Тревожный Чувствительный Личность – это индивидуально устойчивые свойства человека, определяющие его успехи в различных видах деятельности сочетание индивидуальных и личностных свойств человека, которое отличает данного человека от других людей человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются устойчивыми свойствами, определяют нравственные поступки, имеющие существенное значение для него самого и окружающих При какой степени фиксированности на дефекте дети испытывают неприятные переживания, скрывают дефект, компенсируя манеру речевого общения с помощью уловок умеренной степени выраженной степени нулевой степени У детей с нарушенной речью уровень притязаний почти по всем параметрам оказывается реалистичным заниженным завышенным.
Файлы условия, демо
Список вопросов
Характеристики ответов (шпаргалок) к зачёту
