☀️Теоретические и методологические основы логопсихологии| Тест| ВГАПС 100% правильно☀️
Описание
В направлении, каких подходов логопсихология стала развиваться в середине 90-х годов ХХ века?
- психолингвистического и функционального
- функционального и дифференциального
- деятельностного и детерминационного
- психолингвистического и деятельностного
Вопрос 2.
В период 80-90-х годов XX века внимание исследователей лиц с нарушениями речи в основном направлено на изучение
- познавательной сферы детей с нарушением речи
- эмоционально-личностной сферы детей с нарушением речи
- деятельности детей с нарушением речи
Вопрос 3.
Какой ученый выявил специфические особенности «автономной речи» и закономерности возникновения и развития словесных значений у алаликов?
- Л.С. Выготский
- М.В. Богданов-Березовский
- Р.Е. Левина
- А. Куссмауль
Вопрос 4.
Какой характер имеют научные исследования речевой патологии до 30-х годов XX века?
- преимущественно систематический
- преимущественно дифференцированный
- преимущественно описательный
Вопрос 5.
Логопсихология является отраслью
- специальной педагогики
- нейропсихологии
- специальной психологии
Вопрос 6.
Первые исследования, направленные на изучение детей с нарушениями речи, относятся
- к началу XIX века
- к концу XX века
- к концу XIX - началу XX века
- к концу XX - началу XXI века
Под влиянием идей какого ученого в 1930-е годы в психологии и дефектологии коренным образом меняются теоретические представления о происхождении и строении высших психической функций человека?
- А. Куссмауля
- М.В. Богданова-Березовского
- Л.С. Выготского
- Р.Е. Левиной
Практическая реализация дифференцированного подхода к изучению познавательной деятельности детей с тяжелыми нарушениями речи начинается
- к концу 80-х годов XIX века
- к концу 80-х годов XX века
- к концу 70-х годов XX века
Тесная взаимосвязь с логопедией делает правомерной возможность подразделения логопсихологии
- на дошкольную, школьную, логопсихологию подростков и взрослых
- на фундаментальную и прикладную логопсихологию
- Начало формы
- на логопсихологию познавательной сферы, эмоционально-личностной сферы и деятельности
- Конец формы
Показать/скрыть дополнительное описание
В направлении, каких подходов логопсихология стала развиваться в середине 90-х годов ХХ века? В период 80-90-х годов XX века внимание исследователей лиц с нарушениями речи в основном направлено на изучение Какой ученый выявил специфические особенности «автономной речи» и закономерности возникновения и развития словесных значений у алаликов? Какой характер имеют научные исследования речевой патологии до 30-х годов XX века? Логопсихология является отраслью Первые исследования, направленные на изучение детей с нарушениями речи, относятся Под влиянием идей какого ученого в 1930-е годы в психологии и дефектологии коренным образом меняются теоретические представления о происхождении и строении высших психической функций человека? Практическая реализация дифференцированного подхода к изучению познавательной деятельности детей с тяжелыми нарушениями речи начинается Тесная взаимосвязь с логопедией делает правомерной возможность подразделения логопсихологии .
Список вопросов
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_41433.png&w=1632&h=400&t=1")
tobiking
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
