☀️Тема 10. Интеграция и инклюзия в современном образовательном пространстве │ВГАПС 100%☀️

Соотнесите характеристики инклюзии и интеграции Ребенок подстраивается под систему, образовательная среда не меняется Система подстраивается под потребности ребенка, образовательная среда адаптируется под ребенка Инклюзивное образование может быть реализовано через следующие модели: метапредметная инклюзия частичная инклюзия полная инклюзия внеурочная инклюзия Можно выделить следующие варианты обучения в инклюзивном пространстве посещение специальной образовательной организации посещение общеобразовательной организации дистанционное обучение надомное обучение Ответьте, верно ли утверждение: «Интеграция, в отличие от инклюзии – более прогрессивная концепция, она предполагает приспособление среды под нужды человека с ОВЗ» верно неверно Форма интеграции, когда дети с ОВЗ обучаются в специальных классах, но объединяются с нормотипичными сверстниками не реже двух раз в месяц во время различных мероприятий, прогулок временная частичная полная комбинированная Форма интеграции, когда дети с ОВЗ часть учебного дня проводят в специальных классах, а часть дня в массовых временная частичная полная комбинированная Форма интеграции, когда несколько детей с ОВЗ вливаются в обычные группы детского сада или школы на постоянной основе временная частичная полная комбинированная Форма интеграции, когда ребенок с ОВЗ обучается в коллективе нормально развивающихся сверстников, но при этом получает систематическую помощь со стороны специалистов (психолога, логопеда, дефектолога) – временная частичная полная комбинированная.