☀️Тема 4. Психология детей с нарушением слуха, основы сурдопедагогики ВГАПС 100% правильно☀️

Перечислите основные свойства внимания: устойчивость продолжительность избирательность объём переключаемость достоверность Каковы особенности внимания, характерные для детей с нарушенным слухом: у дошкольников наиболее развито непроизвольное внимание на продуктивность зрительного внимания влияет новизна, уровень сложности предъявляемого материала снижена продуктивность внимания более внимательны к текстовой и аудиальной информации, чем к наглядной Чем характеризуется образная память у неслышащих детей: неточные образы памяти путают места расположения предметов хорошо организованная система образов неосмысленная память Какие условия необходимы для точного запоминания и воспроизведения слов: включения слова в разные речевые контексты большой словарный запас формирование точных значений слова умение ставить вопросы и отвечать на них Какие типы замен наблюдаются у детей с нарушенным слухом при воспроизведении слов: по внешнему сходству ситуационные замены смысловые замены искаженные замены Какие виды искажений при воспроизведении слов допускают дети с нарушенным слухом: смешения перестановки и пропуски букв использование окончаний другого числа, рода, падежа потеря части слова (произносят половину слова) Выберите один или несколько ответов: решение математических задач воспитание интереса к чтению художественной литературы формирование умения оперировать образами использовании на уроках большого количества наглядного материала разного вида.