☀️Основы возрастной психологии (СпДО) Практическое занятие 1. Задание 3 | НСПК СпДО 100% правильно☀️
Описание
📃Готовые работы и услуги для НСПК 📃(жми на текст 😎)
🔥 Закрытие ВСЕГО семестра в НСПК ◀️ 🔥 (жми на текст 😎)
Цель: закрепление знаний о теориях психического развития, источниках и движущих силах развития человека.
Знание возрастных особенностей развития ребенка невозможно без понимания источников и движущих сил развития человека.
Изучите описания основных подходов к пониманию проблемы психического развития и выберите из выпадающего списка наименования, соответствующие данным описаниям.
Таблица –Теории психического развития
Наименование теоретической концепции (подхода) | Характеристика |
| В каждом психическом свойстве есть что-то наследственное, a что-то средовое. Заложенные от рождения особенности могут преломлять и изменять влияния среды, но в конечном итоге психика человека есть результат взаимодействия этих двух факторов. |
| |
| Основной движущей силой психического развития является физиологическое созревание организма, и само психическое развитие подчиняется биологическим закономерностям. |
|
Цель: закрепление знаний о теориях психического развития, источниках и движущих силах развития человека. Знание возрастных особенностей развития ребенка невозможно без понимания источников и движущих сил развития человека. Изучите описания основных подходов к пониманию проблемы психического развития и выберите из выпадающего списка наименования, соответствующие данным описаниям. Таблица –Теории психического развития Наименование теоретической концепции (подхода) Характеристика В каждом психическом свойстве есть что-то наследственное, a что-то средовое. Заложенные от рождения особенности могут преломлять и изменять влияния среды, но в конечном итоге психика человека есть результат взаимодействия этих двух факторов.
Движущей силой психического развития является борьба внутренних противоречий. Результат психического развития зависит от хода и исхода борьбы между ними, в которой значимую роль играет активность самого субъекта развития. Основной движущей силой психического развития является физиологическое созревание организма, и само психическое развитие подчиняется биологическим закономерностям. Основной движущей силой развития выступает процесс научения. Все психическое развитие ребенка представляет собой лишь процесс накопления опыта, и происходящие изменения являются лишь количественными, тогда как качественные метаморфозы отсутствуют. .
Характеристики домашнего задания
Список файлов
