☀️Помощь в сдаче итогового тестирования: Планирование и мониторинг педагогического процесса (ПДО) | НСПК 100% правильно☀️
Описание

Выберите определение индивидуального образовательного маршрута Коррективы в учебно-тематический план вносятся с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, если в коллективе есть Вариант темперамента, требующий терпения и понимания. На рисунке ребенка данного типа темперамента изображена, например, огнедышащая гора, извергающая красные фонтаны Выберите самые распространённые методы отслеживания и фиксирования образовательных результатов в дополнительном образовании Введение нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности педагога и обучающегося применительно к педагогическому процессу Вид мониторинга, предполагающий накопление и распространение информации и не предусматривающий специально организованного обследования на этапе сбора информации, используемый для сбора информации Воспитательная работа планируется с учетом Выберите определение анкетирования Выберите определение мониторинга Выберите определение образовательного мониторинга Выберите определение педагогической концепции Выберите определение планирования Выберите определение портфолио Выберите определение самодиагностики Выберите определение самообразования Выберите определение учебно-тематического плана Выберите перечень разделов дополнительной образовательной программы Выберите принцип, которым следует руководствоваться при формировании интересов у детей к занятиям в системе дополнительного образования К технологиям диалогового взаимодействия относятся Какие направления работы организации дополнительного образования детей охватывает мониторинг образовательного процесса? Качественный уровень личностно-профессионального развития и обучающей деятельности педагога выявляется при оценивании Качество планирования учебного занятия, владение материалом и умелое проведение занятий с использованием традиционных и инновационных технологий, умение заинтересовать детей выявляется при оценивании Кто комплектует состав обучающихся кружка, секции, студии и другого детского объединения и принимает меры по сохранению их в течение срока обучения? О каком понятии идет речь: «… двусторонний процесс, включающий в себя, с одной стороны, усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду, систему социальных связей, с другой стороны, процесс активного воспроизводства индивидом системы социальных связей за счет его активной деятельности, активного включения в социальную среду»? Основной вид организации образовательного процесса с детьми в учреждении дополнительного образования Предметом мониторинга на уровне педагога могут стать Предметом мониторинга на уровне ребенка могут стать Стратегический документ, отражающий систему работы образовательной организации, определяющий цель и задачи, концептуальные основы, направления деятельности, содержание воспитательно-образовательного, развивающего и оздоровительного процессов, ресурсное обеспечение и ожидаемые результаты Тип программы, обладающий актуальностью, оригинальностью и обязательно новизной, собственным подходом к изучаемым темам, разделам и др Учебно-тематический план Что из перечисленного относится к методам педагогической диагностики? Этап при планировании деятельности, определяющий, чего хотят достичь за определенный период, ради чего действуют Ведущая деятельность в старшем школьном возрасте Ведущий вид деятельности младшего школьника Выберите название всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования Выберите новообразования ранней юности Выберите определение самообразования Выберите причины кризиса подросткового возраста Группа сверстников для старшеклассников является Дети, для обучения которых необходимо создавать особые условия К какому типу занятий относятся занятие-диспут, экскурсия, занятие-викторина, коллективные творческие дела, ставящие целью формирование и развитие определенных личностных качеств ребенка? Межличностные отношения малой группы можно диагностировать с помощью методики Младший школьник в поведении ориентируется чаще всего на моральные суждения и оценку действий Объединение детей и педагогов в целях общения по интересам, в основе деятельности которого лежат принципы добровольности членства, единства цели, самоуправления, совместной деятельности, имеющее свои правила, устав, программу деятельности, внешние атрибуты (эмблема, девиз, форма), для которого характерно сочетание заседаний (занятий) и организация массовых акций, мероприятий по профилю деятельности Основное новообразование подросткового возраста Планирование образовательной деятельности позволяет Ответ: проводить сравнительную диагностику эффективности деятельности образовательной организации осознать цель, стратегические и тактические задачи образовательной организации Вопрос №174762 (20 руб.) Планирование работы по развитию учащихся в системе дополнительного образования должно осуществляться с учетом Сензитивным периодом развития психической функции является временной интервал, в границах которого Склонность к созданию новых материальных и духовных ценностей характеризует Создание ситуации успеха воспитанника прежде всего достигается Социализация представляет процесс, в котором личность Способность к сопереживанию и сочувствию другим Творческий коллектив детей и педагогов, объединенный общей целью, задачами, ценностями совместной творческой деятельности (чаще всего в художественном направлении деятельности) Тип занятий по передаче знаний, осмыслению знаний и их закреплению, закреплению знаний, формированию умений и применения знаний на практике, обобщению и систематизации знаний Тип занятий, ставящих целью формирование положительного психологического климата в детском коллективе, приобщение детей к нравственным и культурным ценностям и решающих воспитательные задачи Тип объединения детей по интересам, в котором происходит приобщение ребенка к углубленному изучению какого-либо предмета, к разным видам деятельности, в котором изучение предмета объединяется с возможностью общения по интересам Форма организации учебного процесса, ограниченная временными рамками, предполагающая специально организованное педагогом обучение детей (передача им знаний, умений и навыков), в результате которого происходит усвоение детьми этих знаний, формирование и развитие умений и навыков Форма работы с воспитанниками, носящая состязательный характер Целью планирования является Человек как уникальная самобытная личность, реализующая себя в творческой деятельности Эмоциональная стабильность младшего школьника определяется в первую очередь На каком этапе осуществляется анализ полученных результатов, знакомство педагогического коллектива с результатами мониторинговых исследований, подготовка рекомендаций? В образовательной программе определены ожидаемые результаты обучения, развития и воспитания ребёнка на каждый год обучения.
Кроме традиционных параметров результативности образовательного процесса (усвоение знаний, освоенные способы деятельности) в дополнительном образовании существуют и специфические, к которым можно отнести Воспитанность включает Воспитательный процесс является процессом Выберите дискуссионную форму работы с воспитанниками Выберите критерий эффективности воспитания Выберите определение воспитуемости Выберите определения наблюдения Выберите принципы мониторинга Выберите требования к выбору форм проведения аттестации детей Выберите требования к мониторингу.
Характеристики домашнего задания
