☀️Ответы на все тесты Основы организации внеурочной работы в духовно- нравственной области (ПНК) | НСПК 100% правильно☀️

К какому виду (группе) документации относится Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина?

Какой из параметров внеурочной деятельности можно отследить с помощью анализа содержания портфеля достижений обучающихся?

В каких нормативных документах определены основные цели и задачи духовно-нравственного воспитания и развития школьников?

В каком документе прописаны актуальные санитарно-эпидемиологические требования к организации внеурочной деятельности, в том числе направленной на духовно-нравственное воспитание и развитие?

Выберите дату утверждения актуальных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования?

Выберите критерий выделения форм внеурочной деятельности по описанию: «Внеурочную деятельность можно разделить на классные, одновозрастные (на параллель), общешкольные (в пределах одной школьной ступени или всей школы)».

Выберите критерий выделения форм внеурочной деятельности по описанию: «Внеурочную деятельность можно разделить на занятия в учебном кабинете и выездные занятия».

Выберите одну из трех моделей для создания единого образовательного пространства на всех уровнях образования для организации внеурочной деятельности согласно ФГОС НОО

Выберите формы проведения внеурочных занятий духовно-нравственной направленности в начальной школе

Выберите цель духовно-нравственного воспитания

Должна ли внеурочная деятельность проходить в формах, отличных от урочной?

Должны ли формы внеурочной деятельности быть направлены на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ (предметных, метапредметных и личностных)?

Допустимо ли использование проектной деятельности в начальной школе как одной из форм внеурочной деятельности, решающей задачи духовно-нравственного воспитания?

Как называется пространство, заполненное предметами мебели, быта, дидактическими пособиями, через которые ребенок с помощью взрослого осваивает окружающий мир?

Как часто в школе должны проводиться информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном»?

Какая продолжительность перемены должна быть установлена между урочной и внеурочной деятельностью согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям?

Какой нормативный документ устанавливает, что «основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта <…> и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся»?

Какую деятельность согласно постановлению Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"» следует понимать под внеурочной деятельностью?

Методы обучения и воспитания зависимости от источника передачи и характера восприятия информации делятся на

Могут ли занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся решать задачи духовно-нравственного воспитания и развития младших школьников?

Обязательной частью какого раздела основной образовательной программы являются рабочие программы внеурочной деятельности?

Обязательной частью какого раздела основной образовательной программы является план внеурочной деятельности образовательной организации?

В каком документе должны быть отражены план внеурочной деятельности образовательной организации и рабочие программы внеурочной деятельности?

В каком разделе рабочей программы перечисляются нормативные документы, на основе которых составлена рабочая программа внеурочной деятельности духовно-нравственного направления?

В каком разделе рабочей программы содержатся сведения о логических связях данной программы с остальными предметами (разделами) учебного (образовательного) плана и с программой воспитания?

В каком разделе рабочей программы содержится описание особенностей организации учебного процесса по программе, предпочтительные формы организации воспитательного процесса и их сочетания, предпочтительные формы контроля?

В каком разделе рабочей программы указываются цель и задачи внеурочной деятельности духовно-нравственного направления?

В какую часть программы начального общего образования входят учебные планы внеурочной деятельности, в том числе по духовно-нравственному воспитанию?

Возможно ли для реализации плана внеурочной деятельности образовательной организацией предусматривать использование ресурсов других организаций?

Выберите 4 вида (группы) документация, регламентирующей внеурочную деятельность, в том числе внеурочную деятельность, решающую задачи духовно-нравственного воспитания и развития

К какому виду (группе) документации относятся локальные акты образовательной организации, обеспечивающие реализацию внеурочной деятельности в рамках федерального государственного образовательного стандарта?

Какая специальная структурная единица должна быть включена в тематическое планирование внеурочной деятельности в соответствии с актуальным Стандартом?

Какие результаты освоения рабочей программы внеурочной деятельности прописываются в разделе «Планируемые результаты изучения курса внеурочной деятельности»?

Какой из параметров внеурочной деятельности можно отследить с помощью социометрии?

Какой из параметров внеурочной деятельности можно отследить с помощью метода экспертной оценки?

Какой нормативно-правовой документ определяет единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы?

Какой нормативно-правовой документ определяет требования к условиям реализации программ внеурочной деятельности, предметным, метапредметным и личностным результатам внеурочной деятельности?

Какой нормативно-правовой документ устанавливает санитарно-эпидемиологические требования к обеспечению безопасных условий образовательной деятельности, оказания услуг по воспитанию и обучению, определяют требования к оснащению кабинетов?

Кто выбирает методы и приемы осуществления диагностики?

На какой период прописывается рабочая программа внеурочной деятельности?