Задача: практическая работа по общей психологии

Семинарско-практическое занятие № 5 по темам «Ощущение и восприятие»

II. Подготовьте небольшое сообщение по каждой из тем

(письменно, можно с презентацией):

1. Представьте краткую характеристику одного из видов

ощущений (по модальностям): зрительные, слуховые, вкусовые,

обонятельные, кожные.

III. Кратко раскройте суть законов (выбрать и выполнить

письменно одно из заданий):

1. «Субсенсорная область» Г.В. Гершуни.

2. Закон Бугера-Вебера. Суть константы Вебера.

3. Основной психофизический закон Вебера-Фехнера.

4. Закон Стивенса.

5. Обобщенный психофизический закон Ю.М. Забродина.

Обобщенный психофизический закон Ю.М. Забродина.

1. Представьте в таблице сходные и отличительные характеристики ощущения и восприятия

Семинарско-практическое занятие № 6 «Память»

I. Подготовьте небольшое сообщение по каждой из тем

(письменно, можно с презентацией):

1. Представьте краткую характеристику одного из видов памяти

(по характеру психической активности, преобладающей в деятельности и

особенностям запоминания материала): двигательная (моторная),

эмоциональная, образная, словесно-логическая.

III. Кратко раскройте суть исследований памяти (выбрать и выполнить письменно одно из заданий):

3. Исследования А.А. Смирнова.

Семинарско-практическое занятие № 7 по темам «Мышление и речь»

II. Подготовьте небольшое сообщение по каждой из тем (письменно, можно с презентацией):

1. Представьте краткую характеристику одного из видов

мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное, абстрактно-логическое.

2. Дайте краткую характеристику одной из форм мышления: понятие, суждение, умозаключение

III. Кратко раскройте суть исследований мышления (выбрать и

выполнить письменно одно из заданий):

IV. Практическое задание.

Проведите диагностику по методике «Исследование обобщения как мыслительной операции» с одним или несколькими испытуемыми (либо самодиагностику), проанализируйте результаты и представьте их (количественный и качественный анализ).

Семинарско-практическое занятие № 8 по теме «Воображение»

II. Подготовьте небольшое сообщение по каждой из тем

(письменно, можно с презентацией):

1. Представьте краткую характеристику одного из видов

воображения (активного): воссоздающее, творческое, мечта

III. Кратко раскройте суть концепций, определяющих связь

воображения и творчества (выбрать и выполнить письменно одно из

заданий):

1. Концепция Т. Рибо.

2. Этапы творчества по Г. Уоллесу.

3. Уровни творческих задач по Г.С. Альтшуллеру.