🩶 Общая психология (3/4) - ответы к тесту в ММУ 🩶

“Ядром” структуры личности по К.К.Платонову является
Выберите один ответ:

Автор работы «Наследственный гений», который пришел к выводу, что совершенствование человеческой природы возможно лишь путем выведения расы особо одаренных людей, - это
Выберите один ответ:

Системное качество психики человека, которое определяет возможности достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в выполняемой им определенной деятельности по сравнению с другими людьми, называется
Выберите один ответ:

Основоположником нейродинамической теории темперамента, объясняющей его с позиции функциональной типологии высшей нервной деятельности является
Выберите один ответ:

От темперамента зависят нижеперечисленные свойства, кроме такого, как
Выберите один ответ:

Человек с крепким телосложением, развитой мускулатурой, высокого или среднего роста, с широкими плечами, узкими бедрами в типологии Кречмера получил название
Выберите один ответ:

В классификации по силе, быстроте протекания и осознанности причин возникновения выделяют:
Выберите один ответ:

Положительное эмоциональное состояние, связанное с переживанием удовлетворения актуальной потребности в чем-либо достаточно полно – это:
Выберите один ответ:

Воля – не столько объяснительное, сколько классификационное понятие, которое позволяет отделить произвольные (сознательные, разумные) действия от рефлекторных (непроизвольных) реакций, с точки зрения:
Выберите один ответ:

Какое из суждений не имеет отношения к понятию «депрессия»?
Выберите один ответ:

Эмоциональные процессы и состояния в жизни организма выполняют функцию(и):
Выберите один ответ:

Целеустремлённость, настойчивость, выдержка, решительность, дисциплинированность - это
Выберите один ответ:

Какой вариант поведения наиболее целесообразен, если человек находится в состоянии гнева?
Выберите один ответ:

Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков – это:
Выберите один ответ:

Функции воли, которые выделяют авторы в разных источниках - это:
Выберите один ответ:

Стадии развития стресса:
Выберите один ответ:

Головная боль относится к ___________ форме проявления стресса.
Выберите один ответ:

Какая из особенностей не является отличительной особенностью аффекта?
Выберите один ответ:

Основанием разделения эмоций на стенические и астенические является (ются):
Выберите один ответ:

Высшие чувства, которые переживаются человеком в связи с осознанием соответствия или несоответствия его поведения требованиям общества – это:
Выберите один ответ:

Отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной достоверной или кажущейся таковой информацией о невозможности удовлетворения важнейших жизненных потребностей, которое до этого момента представлялось более или менее вероятным – это:
Выберите один ответ:

Воля – это _______________ регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий.
Выберите один ответ:

Переживание субъектом соответствия или несоответствия актуальной потребности и реального или воображаемого объекта, способного или неспособного ее удовлетворить – это:
Выберите один ответ:

Одна из основных форм переживания человеком своего отношения к предметам и явлениям действительности, отличающаяся относительной устойчивостью - это:
Выберите один ответ:

Переход стресса в болезнь наиболее вероятен на стадии ___________ развития стресса.
Выберите один ответ:

Переходу стресса в эустресс способствует следующее из перечисленных условий:
Выберите один ответ:

Снятию эмоционального напряжения способствует:
Выберите один ответ:

Состояние возрастающего эмоционального напряжения, которое возникает в конфликтных ситуациях, препятствия, связанные с сильной мотивацией – угрозой для благополучия личности, – это:
Выберите один ответ:

Отрицательных эмоциональных состояний, переживаемых людьми:
Выберите один ответ:

Люди типа «А» (обладающие повышенной уязвимостью к стрессу) обладают следующими качествами:
Выберите один ответ:

Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, влияющее на всю личность, характеризующееся бурным протеканием, изменением сознания и нарушением волевого контроля, – это:
Выберите один ответ:

С точки зрения У. Джеймса, причиной эмоций являются реакции:
Выберите один ответ:

Какое из приведенных выражений верно:
Выберите один ответ:

Эмоции как продукт эволюции, как приспособительный фактор в жизни животного мира рассматриваются:
Выберите один ответ:

Аффекты отличает:
Выберите один ответ:

Какое из суждений о роли эмоций в жизни человека соответствует истине?
Выберите один ответ:

Неразрывно связывает эмоции человека с инстинктами биологическая теория эмоций, которую разработал:
Выберите один ответ:

Отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при получении субъектом информации о реальной или воображаемой опасности – это:
Выберите один ответ:

Эмоции, которые ведут к скованности, пассивности и в зависимости от ситуации и индивидуальных особенностей они могут по-разному влиять на поведение, могут вызвать полный упадок сил – это:
Выберите один ответ:

Длительные психические состояния, имеющие четко выраженный предметный характер, отражающие устойчивое отношение к каким-либо конкретным объектам (реальным или воображаемым) - это:
Выберите один ответ:

К психическим состояниям и психическим процессам относится:
Выберите один ответ:

«Выделение области психических состояний заполняет некоторый пробел в системе психологии, разрыв между психическими процессами: ощущениями, восприятием, мышлением и т.п. – и психическими свойствами личности: направленностью, способностями, темпераментом, характером», - указывает:
Выберите один ответ:

Один и тот же объект может вызвать несогласованные, противоречивые эмоциональные отношения, которое получило название:
Выберите один ответ:

Действия, направленные на причинение вреда (физического, морального и пр.) другому человеку – это:
Выберите один ответ:

Возможность человека определять свои поступки, ориентируясь не на давление окружающих, не на случайные влияния, а исходя из своих убеждений, знаний, характеризует его:
Выберите один ответ:

Утверждают, что человек не потому смеется, что ему смешно, а человеку потому смешно, что он смеется, представители теории эмоции:
Выберите один ответ:

Наиболее устойчивые переживания человека, возникающие при удовлетворении или неудовлетворении социальных потребностей - это:
Выберите один или несколько ответов: собственно эмоции аффект настроение чувства

Что является более продолжительным во времени:
Выберите один ответ:

Чувства, связанные с переживаниями, которые возникают в процессе познавательной деятельности человека - это:
Выберите один ответ:

Эмоции на стенические и астенические делил:
Выберите один ответ:

Чувства, связанные с познавательной деятельностью - это:
Выберите один ответ:

Первопричинами возникновения эмоциональных состояний являются изменения физиологического характера, происходящие в организме согласно теории:
Выберите один ответ:

Чувства, которые переживаются людьми при восприятии явлений действительности и сравнении этих явлений с нормами, выработанными обществом – это:
Выберите один ответ:

Что представляют собой условия оптимального выполнения волевого действия?
Выберите один ответ:

Функция, характеризующая оповещение организма и других людей о состоянии потребностей субъекта, как идет процесс удовлетворение потребностей, какие препятствия встречает на своем пути, на что надо обратить внимание – это:
Выберите один ответ:

В античности эмоциональные процессы рассматривались как особый вид:
Выберите один ответ:

Отличительными особенностями чувств являются:
Выберите один ответ:

Возникновение эмоций обусловлено процессами формирования и удовлетворения потребностей и влечений, с точки зрения:
Выберите один ответ:

Эмоции непосредственно отражают отношения между мотивами и реализацией отвечающей этим мотивам деятельности, по мнению:
Выберите один ответ:

Какое из перечисленных условий способствует переходу стресса в эустресс?
Выберите один ответ:

Связь между общностью анатомо-физиологических особенностей организма и внешним выражением эмоций установил:
Выберите один ответ:

Отрицательное эмоциональное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов, поступков и внешности не только ожиданиям окружающих, но и собственным представлениям о подобающем поведении и внешнем облике – это:
Выберите один ответ:

Какие практические аспекты регуляции эмоциональных состояний при делении стратегии выхода из напряженной ситуации выделяет Р.М. Грановская:
Выберите один ответ:

«Вопреки расхожему мнению мы не должны, да и не в состоянии, избегать стресса», - писал(а):
Выберите один ответ:

Окраска ощущений, характеризующая отношение к отдельным качествам предмета – это:
Выберите один ответ:

Способность человека лично принимать ответственные решения и неуклонно реализовывать их в деятельности характеризует его:
Выберите один ответ:

Продолжительное, устойчивое психические состояния умеренной или слабой интенсивности, проявляющиеся в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни индивида - это:
Выберите один ответ:

Автор теории, соединившей многообразные подходы к пониманию механизмов и проявлений гомеостаза:
Выберите один ответ:

Положительное эмоциональное состояние, связанное с возможностью достаточно полно удовлетворить актуальную потребность, вероятность чего до этого момента была невелика или неопределенна – это:
Выберите один ответ:

Какое из перечисленных условий способствует переходу стресса в дистресс?
Выберите один ответ:

Учение, основанное на понятии общего адаптационного синдрома, который представляет собой совокупность нейрогуморальных реакций, обеспечивающих мобилизацию психофизиологических ресурсов организма для адаптации в трудных условиях разработал:
Выберите один ответ:

Стресс – это «функциональное состояние организма, возникающее в результате внешнего отрицательного воздействия на его психические функции, нервные процессы или деятельность периферических органов», - утверждает:
Выберите один ответ:

Стресс – это:
Выберите один ответ:

Какие из эмоций повышают активность личности, способствуют преодолению трудностей?
Выберите один ответ:

Показателем аффекта является:
Выберите один ответ:

Психическое состояние человека, вызванное объективно непреодолимыми трудностями (или субъективно воспринимаемыми), возникшими при достижении цели или решении задачи – это:
Выберите один ответ:

Состояние, характеризующееся временным снижением работоспособности под влиянием длительного воздействия нагрузки, которое возникает вследствие истощения внутренних ресурсов индивида и рассогласования в работе систем организма и личности, обеспечивающих деятельность – это:
Выберите один ответ:

Отражение в изменении ряда функций, и в первую очередь вегетативных и двигательных, представлено:
Выберите один ответ:

Не относится к группе объективных факторов следующая причина стресса:
Выберите один ответ:

Состояния, содержанием которых является непреодолимая боязнь конкретных ситуаций, предметов, существ или неопределенный беспредметный страх - это:
Выберите один ответ:

Эмоции – это психическое отражение в форме ___________ переживаний приятного и неприятного процессов и результатов практической деятельности.
Выберите один ответ:

В классификации по характеру потребностей, лежащих в основе эмоций выделяют:
Выберите один ответ:

Целостная реакция личности на внешние и внутренние стимулы, направленная на достижение полезного результата – это:
Выберите один ответ:

Что общего у биологического и психологического стресса?
Выберите один ответ:

Эмоциональное напряжение, стресс, беспокойство, тревога, фрустрация - это:
Выберите один ответ:

Подхода к проблеме состояний, которые развиваются у человека в процессе его общественно значимой деятельности и затрагивают как психологические, так и физиологические структуры человека (называя их психофизиологическими), отделяя от элементарных состояний возбуждения и торможения, развивающихся на определенных уровнях регулирования придерживается:
Выберите один ответ:

Из перечисленных элементов к когнитивным факторам, влияющих на развитие стресса, относится:
Выберите один ответ:

Волевое поведение как процесс произвольного формирования побуждений исследовал:
Выберите один ответ:

Подход к пониманию природы воли, согласно которому побудительные стимулы человеческих действий и поступков лежат в окружающей среде, а не в самом человеке – это:
Выберите один ответ:

Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия - это:
Выберите один ответ:

К группе профессиональных субъективных причин относится следующая причина стресса:
Выберите один ответ:

Волевое поведение как образование квазипотребностей рассматривал:
Выберите один ответ:

Адаптация – это:
Выберите один ответ:

Наиболее трудоемкой, но наиболее выгодной в долговременном плане является следующая стратегия разрешения конфликта:
Выберите один ответ:

Состояние успокоения, расслабления и восстановления, которое возникает после сильных переживаний или физических усилий, связанное со снятием напряжения – это:
Выберите один ответ:

К волевым качествам личности относятся:
Выберите один ответ:

К группе потребностей (по А. Маслоу) относится стресс, вызванный неразделенной любовью – это:
Выберите один ответ:

Какая фаза развития стресса подразделяется на три периода?
Выберите один ответ:

Устойчивой склонностью человека воспринимать угрозу своему «Я» в разных ситуациях характеризуется такое его эмоциональное состояние, как:
Выберите один ответ:

Техногенные катастрофы можно отнести к следующей группе объективных причин стресса:
Выберите один ответ: