💛 Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1) - ответы к тесту в ММУ 💛
Описание
Спокойной головы и твердой руки! 🧑🎓

И да, ответы предоставляются только для подготовки. 😉
Список вопросов
Что из перечисленного ниже не относится к ценностям, исходя из эзотерических теорий потребностей человека:
Выберите один ответ:
Почему необходимо знать мотивацию человека всем:
Выберите один или несколько ответов:
Креативность является одной из характеристик:
Выберите один ответ:
К социально-психологическим методам управления персоналом не относится:
Выберите один ответ:
Публичное признание успехов работы со стороны руководителя повышает:
Выберите один ответ:
Мотивация как комплекс мероприятий в процессе управления и организации персонала не вызывает с его стороны:
Выберите один ответ:
Какой фактор не относится к характеристике темперамента:
Выберите один ответ:
Какие мотивы являются доминирующими для флегматика-подчиненного:
Выберите один или несколько ответов:
Идеи теории мотивации А. Маслоу больше всего связаны с:
Выберите один ответ:
Человек, обладающий специфической психофизиологической организацией и способностями мыслить, творить культуру, это:
Выберите один ответ:
В соответствии с теорией мотивации Герцберга, к гигиеническим факторам относятся:
Выберите один ответ:
Новизна теоретических обобщений, сделанных в комплексной модели мотивации, Портера-Лоулера заключается в том, что:
Выберите один ответ:
Что является мотиватором для холерика руководителя:
Выберите один или несколько ответов:
Из предложенных вариантов, выберите правильное высказывание:
Выберите один ответ:
Кто из перечисленных ниже работников наиболее темпераментен:
Выберите один ответ:
Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации в теории менеджмента называется термином:
Выберите один ответ:
Личный состав организации, включающий всех наемных работников, а также работающих собственников и совладельцев организации, называется в теории менеджмента организации:
Выберите один ответ:
Какой фактор не относится к характеристике интеллекта:
Выберите один ответ:
Предметом управления персоналом являются:
Выберите один ответ:
Административные методы управления персоналом ориентированы на такие мотивы поведения сотрудников организации, как:
Выберите один ответ:
В ходе общественной и социальной деятельности формируется:
Выберите один ответ:
Автором теории «Х» и «Y» является:
Выберите один ответ:
К административным методам управления персоналом относится:
Выберите один ответ:
К мотивам трудовой деятельности не относятся мотивы:
Выберите один ответ:
Что является доминантой в мотивационном процессе для холерика-подчиненного:
Выберите один или несколько ответов:
Кто из авторов концепции лидерства рассматривает вопросы взаимоотношений подчиненного и руководителя, структурирование задачи, должностные полномочия:
Выберите один ответ:
Потребность во власти выделяется отдельно в теории мотивации:
Выберите один ответ:
К внешним вознаграждениях можно отнести:
Выберите один ответ:
Похвала удовлетворяет потребность:
Выберите один или несколько ответов:
Сущность косвенного воздействия на персонал организации заключается в использовании:
Выберите один ответ:
Что из перечисленного ниже не характеризует интеллект:
Выберите один ответ:
Система представлений, символов, ценностей и образцов поведения, разделяемая всеми членами организации, есть ее:
Выберите один ответ:
Возможность воздействия на человека с помощью личных качеств, есть:
Выберите один ответ:
К методам прямого воздействия на персонал организации не относится: опрос сотрудников по поводу внедрения нового программного обеспечения:
Выберите один ответ:
Под списочной численностью персонала организации в менеджменте понимают число сотрудников, которые:
Выберите один ответ:
Что из перечисленного не относится к внешнему вознаграждению:
Выберите один ответ:
Какие поступки руководителя могут снизить мотивацию подчиненного:
Выберите один ответ:
Какой мотив можно считать доминирующим для японского рабочего:
Выберите один или несколько ответов:
Профессиональное мастерство, комплекс индивидуальных качеств человека, ведущих к успеху, есть:
Выберите один ответ:
К экономическим методам управления персоналом не относится:
Выберите один ответ:
Что гарантирует система «пожизненного трудоустройства в Японии:
Выберите один или несколько ответов:
К формам нематериального стимулирования относится:
Выберите один ответ:
Какой тип организационной культуры не предусматривает классификация С.Ханда:
Выберите один ответ:
Процесс мотивации труда в организации не включает в себя: сдельную оплату труда работников, временно привлеченных со стороны по контракту для выполнения конкретного вида и объема работ:
Выберите один ответ:
Какая власть основывается на силе знаний:
Выберите один ответ:
Какие мотивы можно отнести к физиологическим:
Выберите один ответ:
Доплата за повышение производительности труда относится к такому виду материального стимулирования как:
Выберите один ответ:
Какая из перечисленных потребностей не входит в теорию Д. Мак-Клелланда:
Выберите один ответ:
Факторы, в наибольшей степени сведетельствующие о снижении мотивации работников:
Выберите один или несколько ответов:
Обобщающим критерием разумности системы потребностей является:
Выберите один ответ:
Какое наказание является для японского рабочего наиболее сильным:
Выберите один ответ:
Рефлексия является характеристикой:
Выберите один ответ:
Наиболее точно раскрывает суть понятия «стимул», утверждение, что это:
Выберите один ответ:
Выберите определение, наиболее точно характеризующее понятие «потребности»:
Выберите один ответ:
Что из перечисленного ниже не отображает характеристики интеллекта:
Выберите один ответ:
Какие качества работника не являются предметом балльной оценки его деятельности:
Выберите один ответ:
Японский опыт мотивации ориентирован на достижение:
Выберите один ответ:
Степень привлекательности вознаграждения за труд в теории мотивации по В.Вруму есть:
Выберите один ответ:
Потребности выполняют функции:
Выберите один ответ:
Что важнее постоянно выплачивать премию или повышать заработную плату или другое:
Выберите один ответ:
Назовите высшую потребность человека, согласно теории потребностей А. Маслоу:
Выберите один ответ:
Суть Хотторнского эксперимента заключалась в попытке:
Выберите один ответ:
Что является мотиватором для подчиненного меланхолика:
Выберите один ответ:
К внешним вознаграждениям можно отнести:
Выберите один ответ:
Бихевиористы предпочитали схему:
Выберите один ответ:
Какой из перечисленных факторов не влияет непосредственно на формирование личности:
Выберите один ответ:
Какая характеристика подходит флегматику:
Выберите один ответ:
Какой мотив можно отнести к первичному:
Выберите один ответ:
Какой фактор является доминирующим при формировании процесса внешней мотивации:
Выберите один ответ:
Спонтанные факторы, которые оказывают воздействие на людей, стимулируя их конкретные инициативы и движение в определенном векторе усилий – это:
Выберите один ответ:
Можно ли считать статус должности мотивом труда:
Выберите один ответ:
Потребности роста по К. Альдерферу аналогичны теории А.Маслоу, какую из перечисленных ниже потребностей не предлагает Альдерфер К.
Выберите один ответ:
Что из перечисленного не характеризует темперамент человека:
Выберите один ответ:
Какая из перечисленных ниже потребностей была предложена эзотерическими теориями мотивации:
Выберите один ответ:
Самый древний тип власти:
Выберите один ответ:
Кто из ученых бихевиористов разработал гедоническую теорию:
Выберите один ответ:
На совокупности таких составляющих, как нервная система человека, окружающая его среда, не могут быть сформированы:
Выберите один ответ:
Какую из процессуальных теорий в большей степени можно назвать рыночной:
Выберите один ответ:
Основополагающими понятиями, раскрывающими сущность трудовой мотивации, не являются:
Выберите один ответ:
Исключите тип потребности, которая не используется в данной конкретной классификации потребностей:
Выберите один ответ:
Какой исследователь мотивации положил в основу концепция понятие «драйв» (англ.) - энергизатор поведения, влечение:
Выберите один ответ:
Что является наиболее важным для подчиненного-сангвиника:
Выберите один ответ:
От чего зависит сила мотива:
Выберите один ответ:
Что вы понимаете под властью руководителя:
Выберите один ответ:
На что направлена мотивация «патриота»:
Выберите один ответ:
Теории мотивации в менеджменте подразделяются на две категории:
Выберите один ответ:
В японской системе управления мотивация ориентирована на достижение:
Выберите один ответ:
Согласно теории З.Фрейда движущими силами поведения человека являются инстинкты:
Выберите один ответ:
Миссия предполагает, прежде всего:
Выберите один ответ:
Согласно теории Ф. Герцберга следует выделять группы факторов, мотивирующих работников:
Выберите один ответ:
Процессуальные теории мотивации основаны на идентификации:
Выберите один ответ:
Кто является автором теории гедонизма, согласно которой человек устремляется к тому, чтобы максимизировать удовольствие и минимизировать неудовольствие, дискомфорт:
Выберите один ответ:
Человек с каким типом темперамента быстро принимает и анализирует информацию:
Выберите один ответ:
Поведение или действия человека, приводящие к определенным результатам, влекущие за собой определенные последствия со стороны руководства – это принцип:
Выберите один ответ:
Потребности в существовании, связи и роста выделяются в теории:
Выберите один ответ:
Кто из учебных бихевиористов рассматривал человека, как совокупность элементов «Ид», «Эго» и «Суперэго»:
Выберите один ответ:
Что является мотиватором для руководителя-сангвиника:
Выберите один ответ:
Какая из перечисленных типов оргкультур не относятся к классификации И.Оучи:
Выберите один ответ:
Какой мотив можно отнести к группе первичных:
Выберите один ответ:
Содержательные теории мотивации основаны на анализе:
Выберите один ответ:
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену

Начать зарабатывать