Для студентов ММУ по предмету Мотивация и стимулирование трудовой деятельностиМотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)
2025-07-11СтудИзба

💛 Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1) - ответы к тесту в ММУ 💛

Новинка
-17%

Описание

Ответы на тест "Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)" специально для студентов московского международного университета. На этой странице представлен список всех вопросов, которые входят в этот тест с удобным быстрым поиском, так что можно сразу проверить, помогут эти вопросы подготовиться к тесту "Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (1/1)" в ММУ или нет. Сразу после оплаты ответы на вопросы будут доступны прямо на этой странице, а также их можно будет скачать одним файлом в PDF-формате.
Спокойной головы и твердой руки! 🧑‍🎓

И да, ответы предоставляются только для подготовки. 😉

Список вопросов

Что из перечисленного ниже не относится к ценностям, исходя из эзотерических теорий потребностей человека:
Выберите один ответ:

Почему необходимо знать мотивацию человека всем:
Выберите один или несколько ответов:

Креативность является одной из характеристик:
Выберите один ответ:

К социально-психологическим методам управления персоналом не относится:
Выберите один ответ:

Публичное признание успехов работы со стороны руководителя повышает:
Выберите один ответ:

Мотивация как комплекс мероприятий в процессе управления и организации персонала не вызывает с его стороны:
Выберите один ответ:

Какой фактор не относится к характеристике темперамента:
Выберите один ответ:

Какие мотивы являются доминирующими для флегматика-подчиненного:
Выберите один или несколько ответов:

Идеи теории мотивации А. Маслоу больше всего связаны с:
Выберите один ответ:

Человек, обладающий специфической психофизиологической организацией и способностями мыслить, творить культуру, это:
Выберите один ответ:

В соответствии с теорией мотивации Герцберга, к гигиеническим факторам относятся:
Выберите один ответ:

Новизна теоретических обобщений, сделанных в комплексной модели мотивации, Портера-Лоулера заключается в том, что:
Выберите один ответ:

Что является мотиватором для холерика руководителя:
Выберите один или несколько ответов:

Из предложенных вариантов, выберите правильное высказывание:
Выберите один ответ:

Кто из перечисленных ниже работников наиболее темпераментен:
Выберите один ответ:

Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации в теории менеджмента называется термином:
Выберите один ответ:

Личный состав организации, включающий всех наемных работников, а также работающих собственников и совладельцев организации, называется в теории менеджмента организации:
Выберите один ответ:

Какой фактор не относится к характеристике интеллекта:
Выберите один ответ:

Предметом управления персоналом являются:
Выберите один ответ:

Административные методы управления персоналом ориентированы на такие мотивы поведения сотрудников организации, как:
Выберите один ответ:

В ходе общественной и социальной деятельности формируется:
Выберите один ответ:

Автором теории «Х» и «Y» является:
Выберите один ответ:

К административным методам управления персоналом относится:
Выберите один ответ:

К мотивам трудовой деятельности не относятся мотивы:
Выберите один ответ:

Что является доминантой в мотивационном процессе для холерика-подчиненного:
Выберите один или несколько ответов:

Кто из авторов концепции лидерства рассматривает вопросы взаимоотношений подчиненного и руководителя, структурирование задачи, должностные полномочия:
Выберите один ответ:

Потребность во власти выделяется отдельно в теории мотивации:
Выберите один ответ:

К внешним вознаграждениях можно отнести:
Выберите один ответ:

Похвала удовлетворяет потребность:
Выберите один или несколько ответов:

Сущность косвенного воздействия на персонал организации заключается в использовании:
Выберите один ответ:

Что из перечисленного ниже не характеризует интеллект:
Выберите один ответ:

Система представлений, символов, ценностей и образцов поведения, разделяемая всеми членами организации, есть ее:
Выберите один ответ:

Возможность воздействия на человека с помощью личных качеств, есть:
Выберите один ответ:

К методам прямого воздействия на персонал организации не относится: опрос сотрудников по поводу внедрения нового программного обеспечения:
Выберите один ответ:

Под списочной численностью персонала организации в менеджменте понимают число сотрудников, которые:
Выберите один ответ:

Что из перечисленного не относится к внешнему вознаграждению:
Выберите один ответ:

Какие поступки руководителя могут снизить мотивацию подчиненного:
Выберите один ответ:

Какой мотив можно считать доминирующим для японского рабочего:
Выберите один или несколько ответов:

Профессиональное мастерство, комплекс индивидуальных качеств человека, ведущих к успеху, есть:
Выберите один ответ:

К экономическим методам управления персоналом не относится:
Выберите один ответ:

Что гарантирует система «пожизненного трудоустройства в Японии:
Выберите один или несколько ответов:

К формам нематериального стимулирования относится:
Выберите один ответ:

Какой тип организационной культуры не предусматривает классификация С.Ханда:
Выберите один ответ:

Процесс мотивации труда в организации не включает в себя: сдельную оплату труда работников, временно привлеченных со стороны по контракту для выполнения конкретного вида и объема работ:
Выберите один ответ:

Какая власть основывается на силе знаний:
Выберите один ответ:

Какие мотивы можно отнести к физиологическим:
Выберите один ответ:

Доплата за повышение производительности труда относится к такому виду материального стимулирования как:
Выберите один ответ:

Какая из перечисленных потребностей не входит в теорию Д. Мак-Клелланда:
Выберите один ответ:

Факторы, в наибольшей степени сведетельствующие о снижении мотивации работников:
Выберите один или несколько ответов:

Обобщающим критерием разумности системы потребностей является:
Выберите один ответ:

Какое наказание является для японского рабочего наиболее сильным:
Выберите один ответ:

Рефлексия является характеристикой:
Выберите один ответ:

Наиболее точно раскрывает суть понятия «стимул», утверждение, что это:
Выберите один ответ:

Выберите определение, наиболее точно характеризующее понятие «потребности»:
Выберите один ответ:

Что из перечисленного ниже не отображает характеристики интеллекта:
Выберите один ответ:

Какие качества работника не являются предметом балльной оценки его деятельности:
Выберите один ответ:

Японский опыт мотивации ориентирован на достижение:
Выберите один ответ:

Степень привлекательности вознаграждения за труд в теории мотивации по В.Вруму есть:
Выберите один ответ:

Потребности выполняют функции:
Выберите один ответ:

Что важнее постоянно выплачивать премию или повышать заработную плату или другое:
Выберите один ответ:

Назовите высшую потребность человека, согласно теории потребностей А. Маслоу:
Выберите один ответ:

Суть Хотторнского эксперимента заключалась в попытке:
Выберите один ответ:

Что является мотиватором для подчиненного меланхолика:
Выберите один ответ:

К внешним вознаграждениям можно отнести:
Выберите один ответ:

Бихевиористы предпочитали схему:
Выберите один ответ:

Какой из перечисленных факторов не влияет непосредственно на формирование личности:
Выберите один ответ:

Какая характеристика подходит флегматику:
Выберите один ответ:

Какой мотив можно отнести к первичному:
Выберите один ответ:

Какой фактор является доминирующим при формировании процесса внешней мотивации:
Выберите один ответ:

Спонтанные факторы, которые оказывают воздействие на людей, стимулируя их конкретные инициативы и движение в определенном векторе усилий – это:
Выберите один ответ:

Можно ли считать статус должности мотивом труда:
Выберите один ответ:

Потребности роста по К. Альдерферу аналогичны теории А.Маслоу, какую из перечисленных ниже потребностей не предлагает Альдерфер К.
Выберите один ответ:

Что из перечисленного не характеризует темперамент человека:
Выберите один ответ:

Какая из перечисленных ниже потребностей была предложена эзотерическими теориями мотивации:
Выберите один ответ:

Самый древний тип власти:
Выберите один ответ:

Кто из ученых бихевиористов разработал гедоническую теорию:
Выберите один ответ:

На совокупности таких составляющих, как нервная система человека, окружающая его среда, не могут быть сформированы:
Выберите один ответ:

Какую из процессуальных теорий в большей степени можно назвать рыночной:
Выберите один ответ:

Основополагающими понятиями, раскрывающими сущность трудовой мотивации, не являются:
Выберите один ответ:

Исключите тип потребности, которая не используется в данной конкретной классификации потребностей:
Выберите один ответ:

Какой исследователь мотивации положил в основу концепция понятие «драйв» (англ.) - энергизатор поведения, влечение:
Выберите один ответ:

Что является наиболее важным для подчиненного-сангвиника:
Выберите один ответ:

От чего зависит сила мотива:
Выберите один ответ:

Что вы понимаете под властью руководителя:
Выберите один ответ:

На что направлена мотивация «патриота»:
Выберите один ответ:

Теории мотивации в менеджменте подразделяются на две категории:
Выберите один ответ:

В японской системе управления мотивация ориентирована на достижение:
Выберите один ответ:

Согласно теории З.Фрейда движущими силами поведения человека являются инстинкты:
Выберите один ответ:

Миссия предполагает, прежде всего:
Выберите один ответ:

Согласно теории Ф. Герцберга следует выделять группы факторов, мотивирующих работников:
Выберите один ответ:

Процессуальные теории мотивации основаны на идентификации:
Выберите один ответ:

Кто является автором теории гедонизма, согласно которой человек устремляется к тому, чтобы максимизировать удовольствие и минимизировать неудовольствие, дискомфорт:
Выберите один ответ:

Человек с каким типом темперамента быстро принимает и анализирует информацию:
Выберите один ответ:

Поведение или действия человека, приводящие к определенным результатам, влекущие за собой определенные последствия со стороны руководства – это принцип:
Выберите один ответ:

Потребности в существовании, связи и роста выделяются в теории:
Выберите один ответ:

Кто из учебных бихевиористов рассматривал человека, как совокупность элементов «Ид», «Эго» и «Суперэго»:
Выберите один ответ:

Что является мотиватором для руководителя-сангвиника:
Выберите один ответ:

Какая из перечисленных типов оргкультур не относятся к классификации И.Оучи:
Выберите один ответ:

Какой мотив можно отнести к группе первичных:
Выберите один ответ:

Содержательные теории мотивации основаны на анализе:
Выберите один ответ:

Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену

Учебное заведение
Просмотров
0
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
Картинка-подпись
Зарабатывай на студизбе! Просто выкладывай то, что так и так делаешь для своей учёбы: ДЗ, шпаргалки, решённые задачи и всё, что тебе пригодилось.
Начать зарабатывать

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 349 290 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

Новинка
-30%
Новинка
-30%
Новинка
-39%
Новинка
-30%
Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее