☀️Практическое задание 1 к курсу "Артикуляционная гимнастика" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
Описание
По горизонтали | По вертикали |
1 Характеристика речи, которая предполагает умение пользоваться высотой и силой голоса, темпом и ритмом речи, паузами, разнообразными интонациями. | 2 Нарушение звукопроизношения речи, главным отличием которого является присутствие назального оттенка голоса |
5 Надлинейная звуковая единица, участвующая в модулировании артикуляционных органов | 3 Орган артикуляции, который зовется мягким. |
7 Нарушение звукопроизношения, которое возникло вследствие органического поражения центральной нервной системы | 4 Заместитель отсутствующего звука в процессе развития речи |
9 Они могут вытягиваться в трубочку, округляться, обнажать передние верхние и нижние зубы, слегка выдвигаться вперед | 6 В ее состав входит не только произношение, но и ударение, т. е. специфическое явление устной речи |
10 Нарушение звукопроизношения, при котором наблюдается либо отсутствие некоторых звуков (ребёнок пропускает их в словах), либо их искажение (малыш неправильно их произносит), либо замена одного звука другим | 8 Эта часть языка может опускаться за нижние зубы, подниматься за верхние зубы, прижиматься к альвеолам, дрожать под напором выдыхаемой струи воздуха |
12 Принимая различные положения, он меняет форму и объем полости рта, от чего зависит качество гласного звука | 11 При одной из форм этого речевого нарушения вследствие поражения задних отделов моторно-речевой зоны нарушаются кинестетические основы речевых артикуляций |
13 Отчетливое, внятное произношение каждого звука и слова в отдельности, а также фразы в целом | |
14 При данной форме нарушения речи отмечается вполне достаточная для речи подвижность речевых органов, однако при этом нередко бывает затруднено овладение двигательными умениями и навыками, необходимыми в том числе и для артикулирования звуков | |
Кроссворд Характеристика речи, которая предполагает умение пользоваться высотой и силой голоса, темпом и ритмом речи, паузами, разнообразными интонациями Кроссворд Нарушение звукопроизношения речи, главным отличием которого является присутствие назального оттенка голоса Кроссворд Надлинейная звуковая единица, участвующая в модулировании артикуляционных органов Кроссворд Орган артикуляции, который зовется мягким Кроссворд Нарушение звукопроизношения, которое возникло вследствие органического поражения центральной нервной системы Кроссворд Заместитель отсутствующего звука в процессе развития речи Кроссворд Они могут вытягиваться в трубочку, округляться, обнажать передние верхние и нижние зубы, слегка выдвигаться вперед Кроссворд В ее состав входит не только произношение, но и ударение, т.
е. специфическое явление устной речи Кроссворд Нарушение звукопроизношения, при котором наблюдается либо отсутствие некоторых звуков (ребёнок пропускает их в словах), либо их искажение (малыш неправильно их произносит), либо замена одного звука другим Кроссворд Эта часть языка может опускаться за нижние зубы, подниматься за верхние зубы, прижиматься к альвеолам, дрожать под напором выдыхаемой струи воздуха Кроссворд Принимая различные положения, он меняет форму и объем полости рта, от чего зависит качество гласного звука Кроссворд При одной из форм этого речевого нарушения вследствие поражения задних отделов моторно-речевой зоны нарушаются кинестетические основы речевых артикуляций Кроссворд Отчетливое, внятное произношение каждого звука и слова в отдельности, а также фразы в целом Кроссворд При данной форме нарушения речи отмечается вполне достаточная для речи подвижность речевых органов, однако при этом нередко бывает затруднено овладение двигательными умениями и навыками, необходимыми в том числе и для артикулирования звуков .
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Список файлов
