Курсовая работа: Деятельность фельдшера в диагностике и лечении детей с бронхиальной астмой

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение. 3

Глава 1. Современные принципы диагностики и тактика лечения у детей школьного возраста с БА в амбулаторных условиях. 5

1.1 Изучить современные принципы диагностики БА в амбулаторных условиях 5

1.2 Определить методы лечения БА у детей дошкольного и школьного возраста в деятельности фельдшера. 10

1.3 Изучить методы оценки эффективности лечения БА у детей школьного возраста, показания к госпитализации. 13

Глава 2. Тактика фельдшера в диагностике ба по контролю состояния больного ребёнка и лечение в различный период болезни. 17

2.1 Определить роль фельдшера в диагностике по достижению контроля заболевания у ребёнка с БА в зависимости от степени тяжести. 17

2.2 Проведение сравнительного анализа лечения БА у детей школьного возраста в период обострения и в межприступный период в условиях ФАПА.. 26

2.3 Составить рекомендации фельдшера по ведению дневного самоконтроля состояния ребёнка с БА. 37

Заключение. 43

Список используемой литературы.. 45

Список сокращений. 46

Приложение 1 - Другие примеры симптомов. 47

Приложение 2 – Оценка степени тяжести. 51

Приложение 3 - Ступенчатый подход к лечению астмы GINA.. 52

Приложение 4 – Пример дневника самоконтроля 53

ВВЕДЕНИЕ

Бронхиальная астма (БА) — одно из наиболее распространенных хронических заболеваний органов дыхания у детей, характеризующееся рецидивирующими приступами бронхиальной обструкции, воспаления и гиперреактивности бронхов. В последние десятилетия отмечается рост заболеваемости БА среди детей дошкольного и школьного возраста, что делает проблему ее своевременной диагностики и эффективного лечения особенно актуальной.

Фельдшер, работающий в фельдшерско-акушерском пункте (ФАП) или амбулаторно-поликлиническом учреждении, играет ключевую роль в раннем выявлении, лечении и профилактике БА у детей. От его компетентности зависят качество оказания медицинской помощи, контроль течения заболевания и профилактика тяжелых обострений.

Актуальность:

Актуальность обусловлена высокой распространенностью бронхиальной астмы среди детей, необходимостью совершенствования методов раннего выявления заболевания, а также важностью повышения уровня подготовки среднего медицинского персонала по ведению больных бронхиальной астмой.

Гипотеза:

От своевременной диагностики контроля состояния пациентов с БА будет зависеть лечение фельдшера.

Объект исследования:

Современные принципы диагностики и тактика лечения у детей школьного возраста с БА в амбулаторных условиях.

Предмет исследования:

Тактика фельдшера в диагностике БА по контролю состояния больного ребёнка и лечение в различные периоды болезни.

Цель исследования:

Изучить тактику фельдшера в оказании ПМСП при БА.

Задачи исследования:

1. Изучить современные принципы диагностики БА в амбулаторных условиях
2. Определить методы лечения БА у детей дошкольного и школьного возраста в деятельности фельдшера
3. Изучить методы оценки эффективности лечения БА у детей школьного возраста, показания к госпитализации
4. Определить роль фельдшера в диагностике по достижению контроля заболевания у ребёнка с БА в зависимости от степени тяжести
5. Проведение сравнительного анализа лечения БА у детей школьного возраста в период обострения и в межприступный период в условиях ФАПА
6. Составить рекомендации фельдшера по ведению самоконтроля состояния ребёнка с БА.

Методы исследования:

1. Изучение НПА
2. Сравнительный анализ
3. Интервью
4. Анализ источников научной литературы
5. Статистический анализ

Место исследования:

ГБУЗ ЛО Выборгская детская городская больница.