Для студентов по предмету Физическая культураФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ И СРЕДНИХ КЛАССОВ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ И СРЕДНИХ КЛАССОВ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2022-10-032022-10-03СтудИзба
ВКР: ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ И СРЕДНИХ КЛАССОВ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Описание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ И СТАРШИХ КЛАССОВ, ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1.1. Преступность несовершеннолетних
1.2. Подростковая наркомания
1.3. Данные ГУ МВД России по Пермскому краю
1.4. Подростковый возраст
1.5. Государственные законы и Указы Президента Российской Федерации
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ И СТАРШИХ КЛАССОВ, ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
2.1. Выявление мнения подростков и установление источника идеи «ЗОЖ»
2.2. Создание платформы, для формирования дружеских, доверительных отношений
2.3. Достижение признания и авторитета в глазах молодёжи
2.4. Более узкая, целенаправленная работа по формированию «ЗОЖ» и борьбе с пагубными привычками и асоциальным поведением
2.5. Вовлечение в волонтёрскую деятельность и участие в общественной жизни города
2.6. Формирование возможностей, для участия ребят в распространении идеи «ЗОЖ»
2.7. Формирование взаимодействия родственниками и ответственными за ребят структурами
1.1. Преступность несовершеннолетних
1.2. Подростковая наркомания
1.3. Данные ГУ МВД России по Пермскому краю
1.4. Подростковый возраст
1.5. Государственные законы и Указы Президента Российской Федерации
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ И СТАРШИХ КЛАССОВ, ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
2.1. Выявление мнения подростков и установление источника идеи «ЗОЖ»
2.2. Создание платформы, для формирования дружеских, доверительных отношений
2.3. Достижение признания и авторитета в глазах молодёжи
2.4. Более узкая, целенаправленная работа по формированию «ЗОЖ» и борьбе с пагубными привычками и асоциальным поведением
2.5. Вовлечение в волонтёрскую деятельность и участие в общественной жизни города
2.6. Формирование возможностей, для участия ребят в распространении идеи «ЗОЖ»
2.7. Формирование взаимодействия родственниками и ответственными за ребят структурами
Характеристики ВКР
Предмет
Просмотров
1
Покупок
0
Размер
17,78 Mb
Список файлов
- Diplomnaya_rabota_v_razrabotke_-_aktualnaya_1.docx 17,78 Mb
Все деньги, вырученные с продажи, идут исключительно на шаурму