Курсовая работа: Формирование политической культуры молодежи как направление государственной молодежной политики.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................... …3

1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.............................. 5

1.1 Государственная молодежная политика в Российской Федерации: понятие, цели, задачи, приоритетные направления........................................................................... 5

1.2 Система органов власти, реализующих государственную молодежную политику в регионах Российской Федерации............................................................................ 14

2 ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖИ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ............ 22

2.1 Приоритеты государственной молодежной политики в Орловской области.... 22

2.2 Анализ деятельности органов власти, реализующих государственную молодежную политику в Орловской области............................................................................... 28

3 ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ.............................................................. 33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ....................................................................................................... 35

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ................................................. 38

Введение

Неотъемлемой частью социальной политики российского государства является молодежная политика. В современном мире молодежь является наиболее восприимчивой и мобильной частью социума, она поддерживает прогрессивные реформы и претворяет их в жизнь. Патриотические устремления молодежи развивают науку и промышленность, обеспечивают рост экономики и обеспечивают качество жизни. Изменения в социально-экономическом развитии страны требуют системного обновления, развития задач и механизмов государственной молодежной политики. Поскольку молодежь России несет функцию будущего общества, сохранения и развития страны, то ей необходим контроль и помощь. Именно для помощи в социализации и самореализации, поддержки и решения проблем молодого поколения необходима устойчивая структура государственного регулирования молодежной политики.

В разрешении ряда социальных, экономических и политических проблем возникла потребность в целостном подходе к изучению всего многообразия общих связей и закономерностей молодого поколения, в рассмотрении молодежи как неотъемлемого субъекта развития общества.

Актуальность выбранной темы выпускной квалификационной работы раскрывается в том, что молодежь – предмет особого внимания государства, так как мощный потенциал молодого поколения может нести как конструктивные, так и деструктивные функции для государства и общества. От позиции молодежи в общественно-политической жизни, ее уверенности в завтрашнем дне и активности будет зависеть темп продвижения России по пути демократических преобразований. Именно молодые люди должны быть готовы к противостоянию политическим манипуляциям и экстремистским призывам.

Научная новизна выпускной квалификационной работы заключается в подробном исследовании реализации государственной молодежной политики на региональном уровне. Исследование данной проблемы необходимо, так как государственная молодежная политика в регионах Российской Федерации сейчас находится в стадии своего формирования. Анализ социально- экономической литературы и нормативных документов показывает, что происходит постоянный поиск ответов на вопросы, как должны определяться цели и задачи молодежной политики, каково ее содержание, какие государственные органы ответственны за планирование, осуществление и контроль над нею.

Теоретической и методологической основой выпускной квалификационной работы явились теоретические концепции перечисленных социологов, труды современных отечественных и зарубежных ученых по проблемам реализации государственной молодежной политики в регионах, а также соответствующие положения теории управления.

Для изучения и раскрытия теоретических и методологических основ реализации государственной молодежной политики в регионах Российской Федерации были использованы научные труды следующих авторов: И.А. Василенко, А.И. Журавель, Ю.А. Зубок, Г.А. Купряшин, С.Ю. Наумов, С.Е.

Прокофьев.

Для анализа системы органных власти, реализующих государственную молодежную политику в регионах Российской Федерации были использованы работы таких авторов. как А.Л. Елисеев, П.А. Меркулов, В.Ю. Олейник.

Для исследования существующих проблем в сфере государственной молодежной политики были использованы работы следующих авторов: М.Н.

Арутюнян, О.И. Котова, В.Н. Лупандин, Н.В. Кулаженков, Е.В. Маликова, А.Н.

Моисеев.

Для формирования рекомендаций по повышению эффективности реализации государственной молодежной политики в регионах Российской Федерации были изучены и применены исследования таких авторов, как С. Бети, Е.С. Бабосова, Э.Д. Власов, М.П. Гурьянова, Т.В. Игнатова, М.С. Камаев, Е.В. Сайганова, В.А. Смирнов.

Целью выпускной квалификационной работы является совершенствование направлений реализации государственной молодежной политики в регионах Российской Федерации.

Для реализации поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

• изучить понятие, цели, задачи, приоритетные направления государственной молодежной политики в Российской Федерации;
• рассмотреть систему органов власти, реализующих государственную молодежную политику в регионах Российской Федерации;
• проанализировать приоритеты государственной молодежной политики в Орловской области;
• исследовать деятельность органов власти, реализующих

государственную молодежную политику в Орловской области;

• сформировать пути повышения эффективности государственной молодежной политики в Орловской области.

Объект исследования – состояние и перспективы развития государственной молодежной политики.

Предмет исследования – молодежь в государственной структуре молодежной политики региона.

Для написания выпускной квалификационной работы будут использованы следующие методы: метод сравнения, аналитический метод, метод наблюдения, метод аналогии, метод обобщения, метод анкетирования, анализ нормативно-правовой базы, метод прогнозирования.

При изучении темы выпускной квалификационной работы были использованы законодательные и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации и Орловской области в сфере молодежной политики.

Эмпирической базой исследования послужили данные общегосударственной и региональной статистики, а также результаты социологических исследований, в том числе проведенных с участием студента: анкетирования молодежи Орловской области.

Выпускная квалификационная работа соответствует всем требованиям, предъявляемым к ее оформлению, и состоит из введения, 3 глав, заключения, списка использованных источников и приложений.