Для студентов СПбГУ по предмету ДругиеИстория возникновения мастер-классаИстория возникновения мастер-класса
2024-09-182024-09-18СтудИзба
Курсовая работа: История возникновения мастер-класса
Описание
Содержание
Введение ………………………………………………………………….. ……………...3
История возникновения мастер-класса…………..…………………………………..….5
Значение мастер-классов в развитии творческих способностей детей………………..7
Особенности проведения мастер- классов в начальной школе……………………….10
История праздника День матери………………………………………………………..14
История возникновения праздника 23 февраля………………………………………..16
История возникновения праздника 8 марта…………………………………………....18
Заключение ……………………………………………………………............................21
Список использованных источников …………….. …………………………………...23
Приложение А Последовательность изготовления открытки ко Дню Матери ……..24
Приложение Б Последовательность изготовления открытки к 23 Февраля ………..28
Приложение В Последовательность изготовления открытки к 8 Марта …………...32
Введение
Актуальность данной работы заключается в том, что она рассказывает о значимости, правильной организации и осуществлении празднично - досуговой деятельности во внеурочной деятельности начальной школы. Праздник рассматривается как приоритетное направление организации творческой деятельности ребёнка, основа формирования его общей культуры. Праздник - это особое состояние души, эмоциональный радостный подъем, вызванный переживаниями какого-либо торжественного события. В жизни человека тесно переплетается личное и общественное. Проявление всех форм и видов культуры любого коллектива, начиная от принятых форм поведения, кончая демонстрацией нарядов, и исполнением традиционных обрядов идёт через праздник. Праздники и развлечения - яркие и радостные события в жизни ребёнка. Сочетая различные виды искусства, они оказывают большое влияние на чувства и сознание детей. П. К. Крупская подчёркивала: «Надо помочь ребёнку через искусство глубже осознавать
Введение ………………………………………………………………….. ……………...3
История возникновения мастер-класса…………..…………………………………..….5
Значение мастер-классов в развитии творческих способностей детей………………..7
Особенности проведения мастер- классов в начальной школе……………………….10
История праздника День матери………………………………………………………..14
История возникновения праздника 23 февраля………………………………………..16
История возникновения праздника 8 марта…………………………………………....18
Заключение ……………………………………………………………............................21
Список использованных источников …………….. …………………………………...23
Приложение А Последовательность изготовления открытки ко Дню Матери ……..24
Приложение Б Последовательность изготовления открытки к 23 Февраля ………..28
Приложение В Последовательность изготовления открытки к 8 Марта …………...32
Введение
Актуальность данной работы заключается в том, что она рассказывает о значимости, правильной организации и осуществлении празднично - досуговой деятельности во внеурочной деятельности начальной школы. Праздник рассматривается как приоритетное направление организации творческой деятельности ребёнка, основа формирования его общей культуры. Праздник - это особое состояние души, эмоциональный радостный подъем, вызванный переживаниями какого-либо торжественного события. В жизни человека тесно переплетается личное и общественное. Проявление всех форм и видов культуры любого коллектива, начиная от принятых форм поведения, кончая демонстрацией нарядов, и исполнением традиционных обрядов идёт через праздник. Праздники и развлечения - яркие и радостные события в жизни ребёнка. Сочетая различные виды искусства, они оказывают большое влияние на чувства и сознание детей. П. К. Крупская подчёркивала: «Надо помочь ребёнку через искусство глубже осознавать
Характеристики курсовой работы
Список файлов
История возникновения мастер-класса.docx