ВКР: Педагогические условия для формирования представлений о родном крае у детей 5-6 лет

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………….

3

1

Теоретический обзор проблемы формирования представлений о родном крае у детей 5-6 лет

1.1

Психолого-педагогические аспекты проблемы формирования представлений о родном крае у детей 5-6 лет ……………………....

7

1.2

Особенности формирования представлений о родном крае у детей 5-6 лет …………………………………………………………………..

10

1.3

Педагогические условия для формирования представлений о родном крае у детей 5-6 лет …………………………………………...

14

Выводы по первой главе…………………………………………………………

17

2

Экспериментальная работа по применению педагогических условий для формирования представлений о родном крае у детей 5- 6 лет

2.1

Выявление уровня сформированности представлений о родном крае у детей 5-6 лет ………………………………………………………….

18

2.2

Реализация педагогических условий для формирования представлений о родном крае у детей 5-6 лет ………………………..

28

2.3

Анализ работы по созданию педагогических условий для формирования представлений о родном крае у детей 5-6 лет ………

35

Выводы по второй главе…………………………………………………………

44

Заключение………………………………………………………………………

45

Список используемой литературы……………………………………………

47

Приложения……………………………………………………………………...

55