☀️Тема 6. Содержательная характеристика мониторинга как вида педагогической деятельности| Тест | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

Верно ли, что периодичность мониторинга устанавливается образовательным учреждением и должна обеспечивать возможность оценки динамики достижений детей, сбалансированность методов, не приводить к переутомлению воспитанников и не нарушать ход педагогического процесса. Нет, не верно Да верно Диагностика, рассматривается, прежде всего, как оба ответа не верны диагностика проблем развития, а не достижений ребенка диагностика проблем достижений развития, а не проблем ребенка  К малоформализованным методам относятся тесты, опросники, методы проективной техники наблюдения, беседа, анализ продуктов деятельности психофизиологические методы К формализованным методам относятся наблюдение беседы тесты, опросники, методы проективной техники и психофизиологические методы Какой метод является исходным и основным в образовательном мониторинге? тесты беседа наблюдение Критерии мониторинга выполняют функции ориентиров для воспитателя функции изменения образовательных технологий функции реализации установленного норматива Признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо - это принцип проведения диагностических процедур критерий проведения диагностических процедур метод проведения диагностических процедур.