☀️Тема 5. Значение развития речи детей дошкольного возраста | Тест| ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
Описание
По данным Кольцовой М.М. для функции речетворчества «критическим» периодом развития являются
- первые три года жизни ребенка
- первый год жизни ребенка
- четвертый-пятый года жизни ребенка
- второй-третий года жизни ребенка
Закономерностью усвоения языка называется
- зависимость интенсивности образования речевых навыков от развивающего потенциала языковой среды, специально подготовленной методическими средствами
- способность к восприятию родной речи, зависящая от натренированности мускулатуры органов речи ребенка
- закономерность усвоения родной речи, состоящая в необходимости тренировки органов речи для совершенствования произносительных навыков
Закономерностью усвоения речи является
- зависимость интенсивности образования речевых навыков от развивающего потенциала языковой среды, специально подготовленной методическими средствами
- способность к восприятию родной речи, зависящая от натренированности мускулатуры органов речи ребенка
- закономерность усвоения родной речи, состоящая в необходимости тренировки органов речи для совершенствования произносительных навыков
Периферический отдел речевого аппарата состоит из следую¬щих главных частей:
- лёгкие с системой дыхательных мышц и подводящие дыхательные пути
- гортань с голосовыми связками
- система воздушных полостей, расположенных над гортанью
- речевые области мозга
- центральная нервная система
- мимические мышцы лица
Вполне ясна собеседникам, но обычно непонятна постороннему лицу, не знающему ситуации - это
- ситуативная речь
- контекстная речь
- внутренняя речь
- объяснительная речь
Достаточно полно описывает ситуацию с тем, чтобы она была понятной без ее непосредственного восприятия - это
- ситуативная речь
- контекстная речь
- внутренняя речь
- объяснительная речь
Особый тип речи ребенка, который требует определенной последовательности изложения, выделения и указания главных связей и отношений в ситуации, которую собеседник должен понять - это…
- ситуативная речь
- контекстная речь
- внутренняя речь
- объяснительная речь
Ответьте. верно ли утверждение: «Речь не может быть усвоена без физических и интеллектуальных усилий самого обучаемого».
- верно
- неверно
Ответьте. верно ли утверждение: «В естественной речевой среде учет закономерностей осуществляется на основе знания теории методики обучения речи, в искусственной речевой среде — интуитивно».
- неверно
- верно
Психология познания такова, что
- знания об окружающем мире входят в сознание человека в вербальной (словесной) форме
- человек получает впечатления от воздействующих на него предметов и явлений
- родной язык помогает ребенку осознать окружающий мир таким, каков он есть
По данным Кольцовой М.М. для функции речетворчества «критическим» периодом развития являются первые три года жизни ребенка первый год жизни ребенка четвертый-пятый года жизни ребенка второй-третий года жизни ребенка Закономерностью усвоения языка называется зависимость интенсивности образования речевых навыков от развивающего потенциала языковой среды, специально подготовленной методическими средствами способность к восприятию родной речи, зависящая от натренированности мускулатуры органов речи ребенка закономерность усвоения родной речи, состоящая в необходимости тренировки органов речи для совершенствования произносительных навыков Закономерностью усвоения речи является зависимость интенсивности образования речевых навыков от развивающего потенциала языковой среды, специально подготовленной методическими средствами способность к восприятию родной речи, зависящая от натренированности мускулатуры органов речи ребенка закономерность усвоения родной речи, состоящая в необходимости тренировки органов речи для совершенствования произносительных навыков Периферический отдел речевого аппарата состоит из следую¬щих главных частей: лёгкие с системой дыхательных мышц и подводящие дыхательные пути гортань с голосовыми связками система воздушных полостей, расположенных над гортанью речевые области мозга центральная нервная система мимические мышцы лица Вполне ясна собеседникам, но обычно непонятна постороннему лицу, не знающему ситуации - это ситуативная речь контекстная речь внутренняя речь объяснительная речь Достаточно полно описывает ситуацию с тем, чтобы она была понятной без ее непосредственного восприятия - это ситуативная речь контекстная речь внутренняя речь объяснительная речь Особый тип речи ребенка, который требует определенной последовательности изложения, выделения и указания главных связей и отношений в ситуации, которую собеседник должен понять - это… ситуативная речь контекстная речь внутренняя речь объяснительная речь Ответьте.
верно ли утверждение: «Речь не может быть усвоена без физических и интеллектуальных усилий самого обучаемого». верно неверно Ответьте. верно ли утверждение: «В естественной речевой среде учет закономерностей осуществляется на основе знания теории методики обучения речи, в искусственной речевой среде — интуитивно». неверно верно Психология познания такова, что знания об окружающем мире входят в сознание человека в вербальной (словесной) форме человек получает впечатления от воздействующих на него предметов и явлений родной язык помогает ребенку осознать окружающий мир таким, каков он есть.
Файлы условия, демо
Список вопросов
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Преподаватели
