☀️Практическое задание Применение арт-терапевтических методик в консультировании по детско-родительским отношениям | НАДПО 100% правильно☀️
Описание
📇 Другие услуги и готовые работы для НАДПО (жми на текст😊 )📇
1. На основании изучения основных видов арт-терапии в детско-родительских отношениях заполните таблицу 1.
Наименования вида Арт-терапии (общая характеристика) | Основные этапы Арт-терапевтической работы | Базовые техники: А) работы с детьми; Б) работы со взрослыми |
2.Заполните таблицу. Этапы работы арт-терапевта.
Наименование этапа | Задачи арт-терапевта на данном этапе | Основные стадии (особенности) | Приемы работы арт-терапевта на данном этапе |
3. Подготовить индивидуальное творческое задание (программа арт-терапевтических занятий) по следующим направлениям(выбирается одно на выбор):
- Музыкотерапия
- Библиотерапия (терапия через книгу)
- Танцевальная терапия
- Куклотерапия
- Игротерапия
- Песочная терапия
- Аромотерапия (лечение ароматами)
- Хромотерапия (лечение цветом)
- Психодрамма (драматерапия)
- Телесная терапия
- Фольклорная арт-терапия
- Фототерапия
- Имаготерапия (лечение образами)
- Изотерапия (рисунок, лепка).
1. Титульный лист.
2. Введение (актуальность метода арт-терапии в работе с выбранным контингентом).
3. Теоретический блок (раскрываются основные понятия, цель, задачи по теме, теоретическое обоснование метода по вопросам арт-терапевтического занятия).
4. Практический блок (содержатся прикладные техники и упражнения по теме занятия).
5. Список использованной литературы.
4. Тема. Арт-терапевтические техники в тренинговой работе. Предлагается разработать тренинговое занятие по различным тематикам с использованием арт-терапевтических техник. Структура тренингового занятия должна содержать:
1. Титульный лист
3. Пояснительная записка (раскрывается название, цель тренинга, задачи, необходимое оборудование, основные этапы, описывается контингент сотрудников, продолжительность занятий и др.).
4. Программа занятия (содержание с полным описанием упражнений, используемых в тренинге).
5. Список использованной литературы.Показать/скрыть дополнительное описание
На основании изучения основных видов арт-терапии в детско-родительских отношениях заполните таблицу 1. Наименования вида Арт-терапии (общая характеристика)Основные этапы Арт-терапевтической работыБазовые техники: А) работы с детьми; Б) работы со взрослыми 2.Заполните таблицу. Этапы работы арт-терапевта. Наименование этапаЗадачи арт-терапевта на данном этапеОсновные стадии (особенности)Приемы работы арт-терапевта на данном этапе 3. Подготовить индивидуальное творческое задание (программа арт-терапевтических занятий) по следующим направлениям(выбирается одно на выбор): Музыкотерапия Библиотерапия (терапия через книгу) Танцевальная терапия Куклотерапия Игротерапия Песочная терапия Аромотерапия (лечение ароматами) Хромотерапия (лечение цветом) Психодрамма (драматерапия) Телесная терапия Фольклорная арт-терапия Фототерапия Имаготерапия (лечение образами) Изотерапия (рисунок, лепка).
Структура программы: 1. Титульный лист. 2. Введение (актуальность метода арт-терапии в работе с выбранным контингентом). 3. Теоретический блок (раскрываются основные понятия, цель, задачи по теме, теоретическое обоснование метода по вопросам арт-терапевтического занятия). 4. Практический блок (содержатся прикладные техники и упражнения по теме занятия). 5. Список использованной литературы. 4. Тема. Арт-терапевтические техники в тренинговой работе. Предлагается разработать тренинговое занятие по различным тематикам с использованием арт-терапевтических техник. Структура тренингового занятия должна содержать: 1. Титульный лист 3. Пояснительная записка (раскрывается название, цель тренинга, задачи, необходимое оборудование, основные этапы, описывается контингент сотрудников, продолжительность занятий и др.).
4. Программа занятия (содержание с полным описанием упражнений, используемых в тренинге). 5. Список использованной литературы..
Характеристики домашнего задания
Список файлов
