☀️ Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК) Практическое занятие 4 НСПК 100% правильно ☀️

ЗАДАНИЕ 1 Максимальное количество баллов — 2. Решите педагогическую задачу: Вы являетесь наставником молодого специалиста в начальной школе. В конце учебного года каждому педагогу необходимо сформировать отчёт классного руководителя. Вопросы: 1. Внимательно прочитайте фрагменты предложенных документов (фрагменты документов 1- 4). Фрагменты документов для ознакомления: Фрагмент документа 1. В классе 25 учащихся, 14 – мальчиков, 11 – девочек. Дети растут в семьях, в которых родители уделяют внимание своим детям и оказывают им заботу. В семьях присутствуют взаимопонимание и уважение между взрослыми и детьми. Ребята в классе способны учиться и ответственно готовятся к урокам.

На уроках они способны достаточно долгое время сохранять повышенное внимание, способны воспринимать и хорошо запоминать учебный материал. Ребята практически не пропускают уроки. К учебной деятельности обучающиеся относятся с большим интересом. На уроках внимательны, сосредоточены, редко отвлекаются. Все учащиеся научились читать, умеют работать с книгой на уровне начальной школы. В классе дисциплина хорошая, дети активные, подвижные. Ребята активны не только в учебной деятельности, но и во внеучебной. Им хочется много знать, они желают активно участвовать во всех делах. Ребята желают проявить себя, продемонстрировать свои умения, достижения и знания. У ребят в классе сложились довольно тёплые взаимоотношения.

Все ребята серьёзно относятся к выполнению поручений, старательны и умеют вовлекать в работу других ребят. На классных собраниях обсуждаем, как каждый относится к порученному делу. Уровень воспитанности учащихся класса - средний. Ребята добры и вежливы по отношению к людям, правильно оценивают свою честность, умеют отвечать за свои поступки. Фрагмент документа 2. № Категории детей Фамилии Имена детей Кол-во детей 1. Количество детей из многодетных семей Макаров Артём Леденев Александр Тихомиров Александр Зеленский Феодор Харикова Анна 5 2. Количество детей, где есть дети – сироты и под опекой - 0 3. Количество детей по потере кормильца - 0 4. Количество детей инвалидов, и ОВЗ обучающихся в школе - 0 5.

Количество детей, где есть родители- инвалиды - 0 6. Количество детей, чьи родители в разводе Аксёнова Дарья Краснопёрова Любовь 2 7. Количество детей из семей матерей-одиночек - 0 8. Количество детей, где есть родители- пенсионеры - 0 9. Дети группы риска: А) частые учебные нарекания Б) поведенческие нарушения В) склонные к девиантному поведению - 0 Фрагмент документа 3. Цель воспитательной работы школы – последовательное, динамичное развитие единого воспитательного пространства школы, обеспечивающего педагогически прогнозируемое продвижение к качественным воспитательным результатам. Цель воспитательной работы в классе – создание благоприятной среды для повышения личностного роста учащихся, их развития и самореализации в учебно-воспитательном пространстве школы.

Задачи: Сохранение физического, психологического и социального здоровья учащихся. Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни. Формировать экологическую грамотность учащихся. Развивать умение общаться и сотрудничать, проявлять толерантность по отношению к окружающим. Совершенствовать и углублять классную систему ученического самоуправления. Воспитывать гражданскую ответственность и достоинство, уважение к истории и культуре своей страны, формировать активную жизненную позицию у учащихся. Индивидуализировать работу с родителями, максимально опираясь на положительные примеры в поведении детей; Больше привлекать родителей для оказания помощи в организации культурно-массовой, спортивной работы в классе.

Фрагмент документа 4. Направления Дата Декабрь Гражданско (военно) - патриотическое 15.12 Классный час «Герои земли русской.» Духовно – нравственное 9-13.12 16-20.12 Мастерская Деда Мороза «Украсим школу вместе» Конкурс «Лучший Новогодний кабинет» Правила поведения в дни зимних каникул Социально- правое (Формирование социально – значимых и индивидуальных качеств) В течение месяца «Сопереживание товарищам в радости и в горе» (беседа-диалог) Беседа по ПДД Научно- познавательная деятельность (проектная деятельность) Урок окр.мир Проект «Витамины и их польза для человека.» Экологическая культура 9-13.12 Выпуск газеты «Экология родного края» Спортивно – оздоровительное «Борьба за здоровый образ жизни в мире и у нас в стране» (беседа) Общественно- полезная деятельность В течение месяца Дежурство в классе Подготовка кабинета к Новому году (украшение кабинета) Профессионально- техническое Начало декабря Экскурсия в город «Мастерславль» Взаимодействие с семьёй и родителями 2-4 нед.

Индивидуальные беседы с родителями слабоуспевающих учеников. 2. Заполните таблицу «Документы, содержащиеся в папке классного руководителя», где определите названия представленных документов и кратко опишите необходимость составления/заполнения каждого из предложенных документов в работе классного руководителя. Таблица – Документы, содержащиеся в папке классного руководителя № п/п Фрагмент документа Наименование документа Характеристика документа 1 Фрагмент документа 1 2 Фрагмент документа 2 3 Фрагмент документа 3 4 Фрагмент документа 4 ЗАДАНИЕ 2 Максимальное количество баллов — 2. Для выполнения данного задания студентам рекомендуется просмотреть авторский учебный видеоматериал: проектная работа «Моя семья».

Ссылка на обучающее видео на YouTube https://youtu.be/EiKAG4Y99Gk Воспроизвести видео Авторское право на видео принадлежит «Образовательный канал». Материал видео используется для студентов АНПОО «НСПК» в учебных целях. Внимательно просмотрите предложенный учебный видеоматериал. Данный видеоматериал является продуктом проектной работы класса «Моя семья». Также классным руководителем были проведены следующие мероприятия: Классный час «СемьЯ» Конкурс рисунков на тему «Моя семья – моё богатство». Родительское собрание «Семья – основа воспитания». Праздник «Как хорошо, что есть семья!» Осуществите краткий анализ данной проектной работы, используя предложенный перечень необходимых для рассмотрения вопросов.

Результаты отразите в табличной форме. Таблица – Анализ проектной работы № п/п Вопрос для анализа просмотренной проектной работы Обоснованный аналитический ответ 1. Обоснование актуальности и социальной значимости проекта 2. Цели и задачи проекта 3. Краткая аннотация проекта 4. Предполагаемые результаты 5. Работа над проектом способствует ЗАДАНИЕ 3 Максимальное количество баллов — 2. Решите педагогическую задачу: 1 сентября Вы станете классным руководителем первого класса. 25 малышей робко войдут в свой класс. Попадая в незнакомую обстановку, многие первоклассники чувствуют себя некомфортно. Особенно беспокойно для них нахождение в коллективе детей, где они пока никого не знают.

Подберите несколько игр и методик (не менее 5), которые помогут детям ближе познакомиться друг с другом и приведут к сплочению классного коллектива. Не забудьте учесть возрастные особенности первоклассников. Оформите письменный ответ в следующем формате: не более 1,5 страницы печатного текста, формат листа А-4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа. ЗАДАНИЕ 4 Максимальное количество баллов — 2. Вы являетесь классным руководителем в 3 классе. При планировании работы Вы определяете дела, которые периодически повторяются и занимают большую часть времени, тем самым формируя «циклограмму» педагога. Подготовьте раздел плана воспитательной работы «Циклограмма деятельности классного руководителя в младших классах», представленного в таблице, в полном объеме.

Таблица – Циклограмма деятельности классного руководителя в младших классах № п/п Ежедневно проводимые мероприятия Еженедельно проводимые мероприятия Мероприятия, проводимые один раз в четверть Мероприятия, проводимые один раз в год 1. Встреча детей Классный час Подведение итогов четверти Заполнение личных дел учащихся 2. Контроль посещаемости Индивидуальная работа с родителями и детьми Экскурсии и культпоходы Праздник «Новогодний бал» 3. … … … … 4. 5. 6. 7. 8. ЗАДАНИЕ 5 Максимальное количество баллов — 5. Вы являетесь классным руководителем 2 класса одной из престижных школ вашего города, успешным и талантливым молодым специалистом. Администрация школы предлагает вам принять участие в конкурсе «Самый классный классный».

Первое конкурсное испытание – «Самопрезентация». Составьте текст Вашего выступления, отвечая на поставленные вопросы. Вопросы: 1. Каким кратким высказыванием или эпиграфом вы начнете свое представление? 2. Как Вы пришли в эту профессию? 3. Почему выбрали эту профессию? 4. Ваше педагогическое кредо и его обоснование. 5. Какие главные цели и задачи вы выделите при работе с детским коллективом? 6. Какой Вы классный руководитель? 7. Что для вас главное во взаимоотношениях с детьми? 8. Какова суть успешного взаимоотношения с родителями детей? Оформите письменный ответ в следующем формате: не более 1 страницы печатного текста, формат листа А-4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа.

ЗАДАНИЕ 6 Максимальное количество баллов — 2. Решите педагогическую задачу. По итогам 1 четверти классный руководитель 1 класса заключил, что один из учеников класса, получая учебную инструкцию, работать по ней самостоятельно не может, на уроках у него низкая активность внимания, часто отвлекается на посторонние предметы, неусидчив, мешает проведению урока, учебно-познавательная мотивация развита слабо. Смоделируйте ситуацию педагогической поддержки данного ученика и разработайте план педагогического сопровождения в процессе дальнейшей адаптации к условиям образовательного учреждения. Свой ответ отразите в табличном выражении. ....