☀️Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 2 часть) Практическое занятие 3. Задание 3 | НСПК 100% правильно☀️
Описание
📃Готовые работы и услуги для НСПК, ОСЭК и других 📃
На деятельность классного руководителя по работе с родителями, несомненно, влияет стиль воспитания в каждой семье.
Заполните первый столбец таблицы, для этого выберите из выпадающего списка название стиля воспитания, соответствующего конкретному описанию того или иного стиля воспитания.
Таблица – Стили воспитания
№ | Название стиля воспитания | Характерные черты стилей воспитания |
1 | | Родители с раннего детства предоставляют ребёнку полную свободу действий. Взрослые очень заняты собой, своими делами. Они неумело используют методы поощрения и наказания. Родители считают своего ребёнка правым, не разбираясь в ситуации. |
2 | | Чаще всего подобный стиль встречается в семьях, где ребёнок болен. Родители такого ребёнка не оставляют одного. Ребёнок огорожен от каких-либо наказаний, здесь удовлетворяется любая прихоть ребёнка. |
3 | | В таких семьях свобода ребёнка строго контролируется. Родители диктуют ребёнку каждый шаг, достаточно активно используют различные методы наказания. В таких семьях дети лишены любви, тепла. Они угрюмы, подозрительны. |
4 | | Ребёнку предоставляется полная свобода действий, родители дают ему возможность приобретать собственный опыт путём проб и ошибок. Родители подробно разбираются во всех конфликтных ситуациях, помогают осмыслить проблему. |
5 | | В таких семьях ребёнок предоставлен сам себе. Условием возникновения такого стиля является отсутствие материального достатка, плохие бытовые условия. Дети рано включаются во взрослую жизнь. Родители в таких семьях всегда благодарны учителю за разумную помощь и поддержку в воспитании ребёнка. |
6 | | В данном случае родители ищут у своего ребёнка проявление чего-то выдающегося и необычного, активность ребёнка поощряется. Родители постоянно сравнивают своего ребёнка с другими. Если результат не устраивает их, они могут жестоко наказать своего ребёнка. |
7 | | Дети такого воспитания проявляют свою рассудительность и мотивируют свои поступки. Дети и родители работают в команде. Нужно позволять им творить и не ограничивать инициативу. |
На деятельность классного руководителя по работе с родителями, несомненно, влияет стиль воспитания в каждой семье. Заполните первый столбец таблицы, для этого выберите из выпадающего списка название стиля воспитания, соответствующего конкретному описанию того или иного стиля воспитания. Таблица – Стили воспитания №Название стиля воспитания Характерные черты стилей воспитания 1 Родители с раннего детства предоставляют ребёнку полную свободу действий. Взрослые очень заняты собой, своими делами. Они неумело используют методы поощрения и наказания. Родители считают своего ребёнка правым, не разбираясь в ситуации. 2 Чаще всего подобный стиль встречается в семьях, где ребёнок болен.
Родители такого ребёнка не оставляют одного. Ребёнок огорожен от каких-либо наказаний, здесь удовлетворяется любая прихоть ребёнка. 3 В таких семьях свобода ребёнка строго контролируется. Родители диктуют ребёнку каждый шаг, достаточно активно используют различные методы наказания. В таких семьях дети лишены любви, тепла. Они угрюмы, подозрительны. 4 Ребёнку предоставляется полная свобода действий, родители дают ему возможность приобретать собственный опыт путём проб и ошибок. Родители подробно разбираются во всех конфликтных ситуациях, помогают осмыслить проблему. 5 В таких семьях ребёнок предоставлен сам себе. Условием возникновения такого стиля является отсутствие материального достатка, плохие бытовые условия.
Дети рано включаются во взрослую жизнь. Родители в таких семьях всегда благодарны учителю за разумную помощь и поддержку в воспитании ребёнка. 6 В данном случае родители ищут у своего ребёнка проявление чего-то выдающегося и необычного, активность ребёнка поощряется. Родители постоянно сравнивают своего ребёнка с другими. Если результат не устраивает их, они могут жестоко наказать своего ребёнка. 7 Дети такого воспитания проявляют свою рассудительность и мотивируют свои поступки. Дети и родители работают в команде. Нужно позволять им творить и не ограничивать инициативу. .
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Список файлов
